Меню
Разработки
Разработки  /  Химия  /  Тесты  /  Прочее  /  Растворы. Электролитическая диссоциация (итоговое тестирование)

Растворы. Электролитическая диссоциация (итоговое тестирование)

13.10.2023

Содержимое разработки

Федеральное агентство морского и речного транспорта
Красноярский институт водного транСпорта - филиал
ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ВОДНОГО ТРАНСПОРТА»











Методическая разработка по дисциплине «Химия»

Тема: Растворы. Электролитическая диссоциация

















Разработал: преподаватель химии и биологии

Лучинина Н.Г.











Красноярск 2023

Тема: Растворы. Электролитическая диссоциация.

Цель: проверить и закрепить знания обучающихся о диссоциации электролитов в водных растворах.

Вид тестирования: итоговый

Время проведения: после изучения темы

Критерии оценивания мышления:

Высокий уровень – 41 – 54 балла

Средний уровень – 27 – 40 баллов

Низкий уровень – 27 баллов и менее.

Критерии оценивания знаний:

«Отлично» - 43 – 54 балла

«Хорошо» - 34 – 42 Балла

«Удовлетворительно» - 25 – 33 балла

«Неудовлетворительно» - 24 балла и менее.

Вариант 1.

  1. Осведомленность

Продолжите предложение, выбрав правильный вариант ответа.

1

Раствор:

А) смесь песка и воды

Б) смесь бензина и воды

В) смесь хлорида натрия и воды

1 балл

2

Электролит:

А) оксид углерода (IV)

Б) хлорид натрия

в)кислород воздуха

1 балл

3

Сильный электролит:

А) гидроксид магния

Б) сероводородная кислота

В) азотная кислота

1 балл

4

Распознать хлорид-ион можно с помощью:

А) нитрата серебра

Б) Гидроксида магния

В) сульфата бария

1 балл

5

Вещество, при диссоциации которого в качестве катионов образуются только ионы водорода:

А) NaHSO4

Б) HCl

В) NH4HSO4

1 балл

6

Вещество, при диссоциации которого в качестве анионов образуются только гидроксид-ионы:

А) CaOHCl

Б) Na2SO4

В) KOH

1 балл



  1. Определение понятий

Отметьте знаком «+» правильное содержание понятия, а знаком «-» - неправильное.

1

Растворы – однородная многокомпонентная система, состоящая из растворителя, растворенного вещества и продуктов их взаимодействия.

1 балл

2

Электролиты – вещества, водные растворы или расплавы которых проводят электрический ток

1 балл

3

Ионы – частицы, обладающие положительным зарядом

1 балл

4

Степенью диссоциации (α)называется отношение числа растворенных молекул (n) к общему числу распавшихся на ионы молекул (N)

1 балл

5

Слабые электролиты – электролиты, растворы или расплавы которых частично диссоциируют на ионы

1 балл

6

Кислыми солями называют электролиты, которые при диссоциации образуют катионы металлов и анионы кислотных остатков

1 балл



  1. Деление понятий

Найдите лишнее понятие и объясните свой выбор.

1

А) гидроксид натрия

Б) гидроксид алюминия

В) гидроксид бария

1 – 3 балла

2

а) раствор гидроксида калия

б) раствор хлорной кислоты

в) раствор сероводородной кислоты

1 – 3 балла

3

А) нитрат – ион

Б) гидроксид – ион

В) ион аммония

1 – 3 балла

4

А) NaHSO4

б) CaSO4

в) KHSO4

1 – 3 балла

5

А) NaOH + HNO3 → NaNO3 + H2O

Б) SO3 + H2O → H2SO4

В) KOH + HCl → KCl + H2O


1 – 3 балла

6

А) Zn + HCl → Zn(Cl)2 + H2

Б) Ba(NO3)2 + Na2SO4 → BaSO4 + 2HNO3

В) CaCl2 + Na2CO3 → CaCO3 + 2NaCl

1 – 3 балла



  1. Обобщение

Обобщите понятие, указав ближайшее родовое понятие.

1

Mg2+. NO3-

1 – 2 балла

2

Гидрокарбонат натрия, хлорид калия

1 – 2 балла

3

Кислота, основание

1 – 2 балла

4

Сероводородная кислота, угольная кислота

1 – 2 балла

5

CaOHCl, BaOHNO3

1 – 2 балла

6

AgNO3 + HCl → NaNO3 + H2O

1 – 2 балла



  1. Аналогия

Из трех понятий, указанных под буквами а, б, в, выпишите только одно, которое находится в том же отношении, что и в паре исходных понятий.

Исходное понятие

Данные понятия

Баллы

1

Щука - рыба

Ba(NO3)2 - …

А) нитрат бария

Б) сильный электролит

В) NaCl

2

2

Черное - белое

Слабый электролит - …

А) электролит

Б) щелочь

В) сильный электролит


2

3

Жук - насекомое

Реакция ионного обмена - ….

А) реакция между ионами, образующимися в результате диссоциации электролитов

Б) химическая реакция

В) NaOH + HNO3 → NaNO3 + H2O

2

4

Вафли - печенье

H2SO4 - …

А) кислота

Б) азотная кислота

В)серная кислота

2

5

Кот - усы

NaOH - …

А) азотная кислота

Б) гидроксид натрия

В) ОН-

2

6

Красивый - некрасивый

Растворимая соль - …

А) сильный электролит

Б) хлорид калия

В) нерастворимая соль

2



Ключи к тестам

Вариант 1

Тест № 1

1

2

3

4

5

6

в

б

в

а

б

в



Тест № 2

1

2

3

4

5

6

+

+

-

-

+

-



Тест № 3

1

Лишнее понятие - Б , т.к. гидроксид алюминия (б) – неэлектролит, а гидроксид натрия (а) – и гидроксид бария (в) – электролиты; гидроксид алюминия (б) – нерастворимый гидроксид, а гидроксид натрия (а) – и гидроксид бария (в) – растворимые; гидроксид алюминия (б) – амфотерный, а гидроксид натрия (а) – и гидроксид бария (в) – основания.


2

Лишнее понятие – в, т.к. сероводородная кислота (в) – слабый электролит, в отличии от гидроксида натрия (а) и хлорной кислоты (б); сероводородная кислота (в) не относится к гидроксидам, в отличии от гидроксида натрия (а) и хлорной кислоты (б).

3

Лишнее понятие – в, т.к. ион аммония является катионом , а нитрат-ион и гидроксид-ион – анионами.

4

Лишнее понятие – Б, т.к. сульфат кальция – средняя малорастворимая соль, а гидроксид натрия и гидросульфат калия – кислые растворимые соли.

5

Лишнее понятие – Б, т.к. это реакция соединения, и не относится к реакциям нейтрализации, а остальные реакции ионного обмена и относятся к реакциям нейтрализации.

6

Лишнее понятие – а, т.к. это реакция замещения и является ОВР, остальные – реакции обмена и относятся к реакциям ионного обмена.



Тест № 4

1

ионы

2

Соли (сильные электролиты)

3

Гидроксиды (электролиты)

4

Кислоты (слабые электролиты)

5

Основные соли (соли)

6

Реакции обмена



Тест № 5

1

2

3

4

5

6

б

в

б

б

в

в



Вариант 2

  1. Осведомленность

Продолжите предложение, выбрав правильный вариант ответа.

1

Неэлектролит:

А) щелочь

Б) углекислый газ

В) сульфат калия

1 балл

2

Раствор:

А) смесь растительного масла и воды

Б) смесь опилок и воды

в)смесь серной кислоты и воды

1 балл

3

Вещество, при диссоциации которого в качестве катионов образуются только ионы металла:

А) NH4NO3

Б) HCl

В) Na2 SO4

1 балл

4

С помощью катиона кальция можно распознать:

А) хлорид - ион

Б) нитрат - ион

В) карбонат - ион

1 балл

5

Сероводородная кислота:

А) сильный электролит

Б)слабый электролит

В) неэлектролит

1 балл

6

Вещество, при диссоциации которого в качестве анионов образуются только ионы кислотного остатка:

А) KOH

Б) Na2SO4

В) CaOHCl

1 балл



  1. Определение понятий

Отметьте знаком «+» правильное содержание понятия, а знаком «-» - неправильное.

1

Ионы – частицы, обладающие положительным и отрицательным зарядом

1 балл

2

Растворы состоят из растворителя, растворенных веществ и продуктов их взаимодействия

1 балл

3

Неэлектролиты – вещества, водные растворы или расплавы которых проводят электрический ток.

1 балл

4

Степенью диссоциации (α)называется отношение числа распавшихся на ионы молекул (n) к общему числу растворенных молекул (N)

1 балл

5

Сильные электролиты – электролиты, которые при растворении в воде практически полностью диссоциируют на ионы

1 балл

6

Кислотами называют электролиты, которые при диссоциации образуют анионы водорода и катионы кислотных остатков

1 балл



  1. Деление понятий

Найдите лишнее понятие и объясните свой выбор.

1

А) раствор гидроксида калия

Б) раствор сернистой кислоты

В) раствор соляной кислоты

1 – 3 балла

2

а) SO42-

б) NO3-

в) H+

1 – 3 балла

3

А) соляная кислота

Б) нитрат серебра

В) сульфат бария

1 – 3 балла

4

А) ZnSO4

б) KHSO4

в) Na2 SO4

1 – 3 балла

5

А) 2CO + O2 → 2CO2

Б) BaCl2 + Na2SO4 → BaSO4 + 2NaCl

В) S + O2 → H2SO3


1 – 3 балла

6

А) 2NaOH + Cu(NO3)2 → 2NaNO3+ Cu(OH)2

Б) SO2 + H2O → H2SO3

В) Ba(NO3)2 + Na2SO4 → BaSO4 + 2NaNO3

1 – 3 балла



  1. Обобщение

Обобщите понятие, указав ближайшее родовое понятие.

1

Гидроксид натрия, азотная кислота

1 – 2 балла

2

Fe2+. NO3-

1 – 2 балла

3

Mg(OH)2, Cu(OH)2

1 – 2 балла

4

Гидрокарбонат натрия, дигидрофосфат калия

1 – 2 балла

5

Zn(NO3)2 + 2NaOH → Zn(OH)2 + 2NaNO3

SiO2 + CaO → CaSiO3

1 – 2 балла

6

NaNO3 , K2SO3

1 – 2 балла



  1. Аналогия

Из трех понятий, указанных под буквами а, б, в, выпишите только одно, которое находится в том же отношении, что и в паре исходных понятий.

Исходное понятие

Данные понятия

Баллы

1

Зима - лето

Катион - …

А) частица положительно заряженная

Б) частица отрицательно заряженная

В) анион

2

2

Лебедь - птица

NaOH + HNO3 → NaNO3 + H2O - …

А) реакция обратимая

Б)ОВР

В) реакция ионного обена


2

3

CO2- кислотный оксид

NaOH - ….

А) NaCl

Б) гидроксид натрия

В) сильный электролит

2

4

Лепесток - цветок

H+- …

А) катион

Б) азотная кислота

В)электролит

2

5

Грамотный - неграмотный

Электролит - …

А) вещество

Б) хлорид калия

В) неэлектролит

2

6

Воробей - журавль

Cu(OH)2 - …

А)гидроксид

Б) гидроксид натрия

В) неэлектролит

2

Всего: 36 – 54 балла



Ключи к тестам

Вариант 2

Тест № 1

1

2

3

4

5

6

б

в

в

в

б

б



Тест № 2

1

2

3

4

5

6

+

-

-

+

+

-



Тест № 3

1

Лишнее понятие - Б , т.к. сернистая кислота (б) – слабый электролит, в отличии от гидроксида натрия и соляной кислоты, которые являются сильными электролитами;

Лишнее понятие – в, т.к. соляная кислота не относится к гидроксидам.

2

Лишнее понятие – в, т.к. ион водорода является катионом, а сульфат – ион и нитрат – ион являются анионами.

3

Лишнее понятие – в, т.к. сульфат бария – неэлектролит, нерастворимое в воде вещество.

4

Лишнее понятие – Б, т.к. гидросульфат калия относится к кислым солям, а остальные - к средним.

5

Лишнее понятие – Б, т.к. реакция взаимодействия хлорида бария и сульфата натрия относится к реакциям обмена (реакции ионного обмена), а остальные – реакции соединения, ОВР.

6

Лишнее понятие – б, т.к. реакция взаимодействия сернистого газа с водой относится к реакциям соединения, а остальные – к реакциям ионного обмена.



Тест № 4

1

Гидроксиды (сильные электролиты)

2

Ионы

3

Гидроксиды (нерастворимые основания)

4

Кислые соли (электролиты)

5

Реакции

6

Средние соли (сильные электролиты)



Тест № 5

1

2

3

4

5

6

в

в

в

б

в

б



Литература

  1. Еремеева И.Д., Коваль М.И., Зорина В.Л. задания по химии для развития у учащихся познавательных универсальных учебных действий средствами способа деалектического обучения: учебно – методическое пособие / под науч. Ред. В.Л. Зориной. – Красноярск: ККИПиППРО, 2012. – 160 с.

  2. Химия: учебник и практикум для СПО / Т.В. Мартынова, И.В. Артомонова, Е.Б. Годунов; по ред. Т.В. Мартыновой. – М.: Издательство Юрайт, 2018. – 393 с.

  3. Химия.: тематические и итоговые контрольные работы: дидактические материалы / А.А. Каверина, А.С. Корощенко, А.В. Ященкова. – М.: Вентана-Граф, 2009.

-80%
Курсы повышения квалификации

Исследовательская деятельность учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Растворы. Электролитическая диссоциация (итоговое тестирование) (31.63 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт