Работа со сложными таблицами в MS Word

Цели:

дидактическая - познакомить учащихся со способами построения таблиц, построением сложных таблиц в текстовом процессоре MS Word.

развивающая - формирование рефлексивно-аналитического стиля мышления, развитие познавательной и умственной деятельности учащихся, фантазии, памяти, навыков индивидуальной работы;

воспитательная - воспитывать у учащихся внимание, усидчивость, умение внимательно слушать, аккуратность, наблюдательность.

Тип урока: урок усвоения новых знаний и первичного его закрепления.

Форма урока: комбинированный урок.

Методы: беседа, объяснение, демонстрация, самостоятельная работа.

Оборудование: компьютер, проектор.

В ходе урока учитель, объясняя материал, параллельно демонстрирует алгоритм создания таблиц непосредственно в самой программе MS Word.

Ход урока:

Сегодняшний урок будет проходить следующим образом: сначала повторим материал предыдущего урока, затем познакомимся с построением сложных таблиц в текстовом процессоре MS Word. В ходе работы вы будете выполнять практическое задание на оценку.

Итак, на прошлом уроке вы познакомились с работой с таблицами в текстовом редакторе MS Word.

Давайте проверим, как вы усвоили данную тему:

Что такое таблица?

Что является основным структурным элементом таблицы?

Что называется ячейкой?

Какие способы создания таблиц вы знаете?

Давайте вспомним алгоритм ее создания.

(Учитель вызывает одного из учеников для демонстрации алгоритма на компьютере).

Молодцы.

Прежде чем перейти к новой теме, давайте запишем домашнее задание. Откройте свои дневники и запишите: выучить изученный материал, создать таблицу по образцу. Образец будет у каждого свой.

Ребята пока у вас открыты дневники, обратите внимание, на то, что вы видите на их страницах.

Верно! Страница дневника, которая тоже является таблицей. Вы можете создать таблицу подобного рода?

Чем эта таблица отличается от таблиц, которые вы строили на прошлом уроке?

Перед вами пример сложной таблицы. Сегодня на уроке мы будем работать над такими таблицами. Закрываем дневники, открываем тетради и записываем тему урока «Работа со сложными таблицами.в текстовом процессоре MS Word».

Давайте проследим за работой над сложными таблицами. Построим таблицу, похожую на ту, что лежит у каждого из вас на столе.

(Весь ход объяснения материала, учитель демонстрирует на компьютере)

Таблицу будем строить способом создания таблицы с последующим заполнением ячеек.

Для этого выбираем команду ‘Вставка - Таблица – Вставить таблицу’. Таблица будет состоять из 3-х столбцов и 3-х строк.

Лист дневника начинается с названия месяца.

В первой ячейке вводим текст: Месяц ______.

Видим, что остальные ячейки нам не нужны, поэтому нам нужно их объединить.

Для этого выделяем нужные ячейки, выбираем контекстное меню, пункт ‘Объединить ячейки’, и выравниваем текст по правому краю.

Переходим к заполнению следующей строки, в которой находится: дата, урок, предмет, домашнее задание, оценка, подпись учителя. Видим, что не хватает количество столбцов. Для того чтобы увеличить количество столбцов выделяем необходимые ячейки (отдельно каждую можно просто установить курсор), вызываем контекстное меню выбираем команду ‘Разбить ячейки’.

Обратите внимание на то, что не все надписи написаны горизонтально, некоторые написаны вертикально. Для того чтобы слово написать вертикально необходимо: выбрать команду контекстного меню ‘Направление текста’, в появившемся диалоговом окне выбираем то направление текста, которое нам нужно.

Переходим к заполнению следующей строки таблицы.

В первом столбце вводим название дня по вертикали.

Видим, что остальные столбцы состоят всего из 1-й строки, а нам нужно, чтоб они содержали, как минимум 6 строк. Для этого выделяем нужные столбцы и выбираем команду контекстного меню ‘Разбить ячейки’.

Аналогично заполняем следующие строки таблицы. Можно скопировать данный фрагмент, и последовательно вставлять.

Теперь выделим цветом некоторые строки таблицы при помощи команды ‘Конструктор – Стили таблиц – Заливка, Контекстное меню – Границы и заливки – Заливка’.

Работая с таблицами можно изменять границы:

При помощи команды ‘Конструктор – Стили таблиц – Границы – Все границы’ можно убрать и добавить границы таблицы внутренние и внешние.

Можно изменять цвет границы, выбрав на панели инструментов команду ‘Конструктор – Стили таблиц – Границы – Граница или Контекстное меню – Границы и заливки – Граница’, предварительно выделив нужные ячейки ‘можно не парные’.

Команда ‘Конструктор – Стили таблиц – Границы’ используется в том случае, когда не нужно чтобы при печати были видны границы.

Нам необходимо сделать невидимыми верхнюю и левую границы, предварительно, выделив нужные ячейки.

Также можно задавать различное расположение текста в ячейках.

Вот вы и научились делать аналогичные таблицы.

У кого-нибудь есть вопросы?

Сейчас мы перейдем к практическому заданию, которое вы будете выполнять за компьютером. (Оформляют таблицу).

Итак, сегодня на уроке мы учились создавать сложные таблицы. Какие основные изменения можно вносить в таблицы?

Давайте повторим алгоритм. (Основные команды отображаются в презентации)

Домашним заданием у вас уже записано, а образцом для каждого из вас будет являться страница вашего дневника.