Работа с текстом 3 класс . Промежуточная аттестация

Итоговая комплексная диагностическая работа 3 класс

«Рыбята»

Птицы несут яйца, а рыбы мечут икру. Из икринок выклёвываются мальки – «рыбята». Птицы больше двух дюжин яиц не несут, рыбы же мечут икринки сотнями, тысячами, миллионами.

Большинство наших рыб мечут икру весной и летом – щуки, окуни, плотва, лещи, сазаны, сомы. Некоторые мечут осенью – лососи, форели. А то и зимой, как налим. Конечно, рыбы икру не высиживают, как птицы яйца. И большинство никак о ней не заботятся: икринки сами созревают на водорослях, корягах, камнях. Но есть и такие рыбы, которые устраивают для икры особые гнёзда. Бычок выкапывает под корнем норку для икры и сторожит её. Рыбки макроподы и гурами строят для своей икры … воздушные замки! Пускают ртом воздушные пузырьки, пока не получится комок пены: в неё они и откладывают икринки. Колюшка строит для икры подводный шалашик (ещё и «проветривает» икринки, гоняя хвостом через шалашик воду).

Морской конёк и морская игла носят свою икру всегда с собой, в особой сумке на животе. А рыбки апогоны и тилапии прячут икру … во рту! И пока из икры не выклюнутся «рыбятки», они ничего не едят, чтобы нечаянно не проглотить икринки.

Чем меньше рыба мечет икру, тем больше о них заботится.

И всё-таки – и у заботливых, и у беспечных родителей – большая часть «рыбят» и икринок гибнет. Но не беда, природой так и задумано. Было бы куда хуже, если из каждой икринки выклюнулся малёк, а из каждого малька выросла рыба. Тогда бы все реки, озёра, моря и океаны переполнились бы рыбой, а потом она вся погибла бы от скученности и нехватки пищи.

(по Н.Сладкову)

Выпишите из текста отрывок о живородящих рыбах. Проверь. Если ошибся, исправь.

Определи, к какому жанру относится этот текст (обведи букву, указывающую на верный ответ):

А) сказка В) басня

Б) рассказ Г) научно-популярная статья

Ответить полным ответом на вопрос: «Как заботятся о своей икре морской конёк и морская игла».

Перечитай третий абзац текста. Придумай к этому абзацу заголовок.

Выпиши из первого абзаца слово, выделенное жирным шрифтом, поставь ударение, запиши, сколько в нём слогов, букв, звуков.

Подбери синоним к слову «сторожит»

Выпиши из текста подчёркнутые слова (их три), выдели орфограмму в корне слова, подбери проверочное слово.

Из перечисленных слов подчеркни только однокоренные: рыба, рыбный, рыбак, рыболов, глыба, рыбачить. Выдели корень слова.

Напиши, почему было бы хуже, если бы из каждой икринки появилась рыбка.

Из первого предложения текста выпиши в таблицу имена существительные и глаголы. Поставь все имена существительные в начальную форму.