Рабочая программа по русскому языку (3 класс)

Пояснительная записка

Рабочая программа по русскому языку  для 1 – 4 классов составлена  на основе следующих нормативных документов и методических материалов:

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом МОиН РФ от 06.10.2009г. №373.

Основная образовательная программа начального общего образования МБОУ СОШ №6, приказ об утверждении №87 от 25.04.2011г.

Примерная рабочая программа по русскому языку Е.В. Бунеевой, Н.А. Исаевой, ОСП «Школа 2100» под редакцией А.А.Леонтьева.

Положение о рабочей программе МБОУ СОШ №6.

          Курс русского языка в начальной школе – часть единого непрерывного курса обучения, поэтому он ориентирован на предмет и цели обучения русскому языку в основной школе

       Цель определяется как развитие личности ребёнка средствами предмета «Русский язык», а именно

– формирование у учащихся представления о языке как составляющей целостной научной картины мира; знаково-символического и логического мышления на базе основных положений науки о языке (познавательная цель);

– формирование коммуникативной компетенции (социокультурная цель).

         В соответствии с этой целью ставятся задачи:

1) развитие у детей патриотического чувства по отношению к родному языку: любви и интереса к нему, осознания его красоты и эстетической ценности, гордости и уважения к языку как части русской национальной культуры;

 2) осознание себя носителем языка, языковой личностью, которая находится в постоянном диалоге (через язык и созданные на нем тексты) с миром и с самим собой;

3) формирование у детей чувства языка;

4) воспитание потребности пользоваться всем языковым богатством (а значит, и познавать его), совершенствовать свою устную и письменную речь, делать её правильной, точной, богатой;

5) сообщение необходимых знаний и формирование учебно-языковых, речевых и правописных умений и навыков, необходимых для того, чтобы правильно, точно и выразительно говорить, читать и писать на родном языке.

Данная программа построена с учётом уровня подготовленности и общего развития учащихся класса. В классе 26 человек, из них 15 мальчиков и 11 девочек. 21 человек посещали детский сад, 5 детей не посещали. Дети подвижные, любознательные. Одна девочка из детского дома: Бердникова Анна. Несколько человек  гиперактивных: Солдатов Данил, Карпенко Станислав, Павлюченков Никита. Два ученика плохо владеют русским языком: Исмонов Исмаил, Мамедов Мурад. В группу риска входят: Гороховик Артём, Бухтуева Ангелина, Кирюшкина Анастасия, Потапов Виктор.

В классе у многих детей преобладает мотивация учебной деятельности над игровой, поэтому предусмотрены групповые занятия, проектная деятельность, творческие и интеллектуальные занятия. Для детей, которые слабо справляются с учёбой  запланированы  индивидуальные занятия.

Общая характеристика учебного предмета

Реализация программы основана на следующих принципах:

*личностно-ориентированное (знакомство с целостной картиной мира и формирование оценочного отношения к миру);

*культурно-ориентированные (человек должен научиться понимать окружающий мир и понимать цену и смысл своим поступкам и поступкам окружающих людей);

* деятельностно-ориентированные (решение проблемных и творческих задач);

Обучение  русскому языку включает повторение и систематизацию пропедевтического курса русского языка, знакомство с которым происходит в ходе обучения грамоте.

Тематический план:

Весь материал - смотрите документ.