Рабочая программа по информатике (для 10 класса)

Пояснительная записка

Программа по информатике и ИКТ в 10 классе составлена на основе следующих нормативных документов:

Федеральные законы:

 - Закон РФ от 10. 07. 1992 № 3266 - 1 «Об образовании» (ст. 7, ст. 32);

 - Федеральный закон от 01. 12. 2007 № 309 «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части изменения и структуры Государственного образовательного стандарта»;

 - Федеральный Закон "Об образовании в Российской Федерации" (от 29. 12. 2012 № 273 - ФЗ).

 Федеральные концепции:

 - Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования. Приказ Минобразования России от 18. 02. 2002 № 2783;

 - Концепция долгосрочного социально - экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 17. 11. 2008 № 1662 - р.

 Федеральные программы:

 - Государственная программа Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы (принята 11 октября 2012 года на заседании Правительства Российской Федерации);

 - Примерная основная образовательная программа основного общего образования, рекомендованная Координационным советом при Департаменте общего образования Минобрнауки России по вопросам организации введения ФГО, 2011 год).

Федеральные постановления:

 - постановление правительства от 19. 03. 2001 № 196. Типовое положение об общеобразовательном учреждении;

 - постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29. 12. 2010 № 189 «Об утверждении СанПиН 2. 4. 2. 2821 - 10 «Санитарно - эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».

Федеральные приказы:

 - приказ Минобразования России от 05. 03. 2004 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования;

 - приказ Минобразования России от 09. 03. 2004 № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

 - приказ Минобрнауки России от 20. 08. 2008 № 241 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 09. 03. 2004 № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

 - приказ Минобороны России и Минобрнауки России от 24. 02. 2010 № 96/134

 - приказ Минобразования Ростовской области от 30. 06. 2010 № 582 «Об утверждении плана по модернизации общего образования на 2011 - 2015 годы»;

 - приказ Минобрнауки России от 30. 08. 2010 № 889 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 09. 03. 2004 № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

 - приказ Минобрнауки России от 17. 12. 2010 № 1897 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»;

 - приказ Минобрнауки России от 03. 06. 2011 № 1994 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 09. 03. 2004 № 1312»;

 - приказ Минобрнауки России от 22. 09. 2011 № 2357 «О внесении изменений - приказ Минобрнауки России от 10. 11. 2011 № 2643 «О внесении изменений в Федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 05. 03. 2004 № 1089»;

 - приказ Минобрнауки России от 31. 01. 2012 № 69 «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 05. 03. 2004 № 1089»;

 - приказ Минобрнауки России от 01. 02. 2012 № 74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 09. 03. 2004 № 1312»;

 - приказ Минобрнауки России от 19. 12. 2012 № 1067 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2013 - 2014 учебный год»;

 - приказ Министерства образования и науки Российской Федерации

Федеральные распоряжения:

 - распоряжение Правительства Российской Федерации от 07. 09. 2010 № 1507 - р «План действий по модернизации общего образования на 2011 - 2015 годы»;

 Рабочая программа составлена к учебнику «Информатика 10» Н. Д. Угринович. При составлении программы использовались методические рекомендации авторов учебно - методического комплекта.

Федеральный базисный учебный план для общеобразовательных учреждений РФ отводит на изучение информатики и ИКТ в 10 классе 35 часов в год из расчёта 1 час в неделю (35 недель) за счёт школьного компонента был добавлен 1 час на прохождение курса «Интернет - технологии, создание Web - сайтов».

Согласно годового календарного графика школы на 2014 - 2015 учебный год программа 10 класса рассчитана на 35 недель - 69 часов (1 час выпал на 23 февраля).

Цели программы:

Освоение системы базовых знаний, отражающих вклад информатики в формирование современной научной картины мира, роль информационных процессов в обществе, биологических и технических системах;

Овладение умениями применять, анализировать, преобразовывать информационные модели реальных объектов и процессов, используя при этом информационные и коммуникационные технологии (ИКТ), в том числе при изучении других школьных дисциплин;

Развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей путем освоения и использования методов информатики и средств ИКТ при изучении различных учебных предметов;

Воспитание ответственного отношения к соблюдению этических и правовых норм информационной деятельности;

Приобретение опыта использования информационных технологий в индивидуальной и коллективной учебной и познавательной, в том числе проектной деятельности.

Календарно-тематическое планирование:

Весь материал – смотрите документ.

Село Тюльпаны Заветинского района Ростовской области

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Комсомольская средняя общеобразовательная школа

«Утверждаю»

Директор МБОУ

Комсомольской СОШ

Приказ от №

_________Л. А.Лымарева

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по информатике 10 класс

Количество часов: 69

Учитель: Плетнёв А.А.

Программа разработана на основе:

Примерной программы для общеобразовательных учреждений по информатике 5-11 класс, автор – составитель Горностаева А. М., 2012 год, изд. «Учитель»

«СОГЛАСОВАНО» « СОГЛАСОВАНО»

Протокол заседания Заместитель директора по УВР методического объединения

МБОУ Комсомольской СОШ Е. А. Донова ________2014г.

от 20 года №

Трегубова Л. В. _________ 2014 год

Пояснительная записка

Программа по информатике и ИКТ в 10 классе составлена на основе следующих нормативных документов:

Федеральные законы:

- Закон РФ от 10.07.1992 № 3266-1 «Об образовании» (ст.7, ст. 32);

- Федеральный закон от 01.12.2007 № 309 «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части изменения и структуры Государственного образовательного стандарта»;

- Федеральный Закон "Об образовании в Российской Федерации" (от 29.12. 2012 № 273-ФЗ).

Федеральные концепции:

- Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования. Приказ Минобразования России от 18.02.2002 № 2783;

- Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 17.11.2008 № 1662-р.

Федеральные программы:

- Государственная программа Российской Федерации "Развитие образования" на 2013-2020 годы (принята 11 октября 2012 года на заседании Правительства Российской Федерации);

- Примерная основная образовательная программа основного общего образования, рекомендованная Координационным советом при Департаменте общего образования Минобрнауки России по вопросам организации введения ФГО, 2011 год).

Федеральные постановления:

- постановление правительства от 19.03.2001 № 196. Типовое положение об общеобразовательном учреждении;

- постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».

Федеральные приказы:

- приказ Минобразования России от 05.03. 2004 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования;

- приказ Минобразования России от 09.03. 2004 № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

- приказ Минобрнауки России от 20.08.2008 № 241 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

- приказ Минобороны России и Минобрнауки России от 24.02.2010 № 96/134

- приказ Минобразования Ростовской области от 30.06.2010 № 582 «Об утверждении плана по модернизации общего образования на 2011-2015 годы»;

- приказ Минобрнауки России от 30.08.2010 № 889 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

- приказ Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»;

- приказ Минобрнауки России от 03.06.2011 № 1994 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 № 1312»;

- приказ Минобрнауки России от 22.09.2011 № 2357 «О внесении изменений - приказ Минобрнауки России от 10.11.2011 № 2643 «О внесении изменений в Федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004 № 1089»;

- приказ Минобрнауки России от 31.01.2012 № 69 «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004 № 1089»;

- приказ Минобрнауки России от 01.02.2012 № 74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 № 1312»;

- приказ Минобрнауки России от 19.12.2012 № 1067 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2013-2014 учебный год»;

- приказ Министерства образования и науки Российской Федерации

Федеральные распоряжения:

- распоряжение Правительства Российской Федерации от 07.09.2010 № 1507-р «План действий по модернизации общего образования на 2011-2015 годы»;

Рабочая программа составлена к учебнику «Информатика 10» Н.Д. Угринович. При составлении программы использовались методические рекомендации авторов учебно-методического комплекта.

Федеральный базисный учебный план для общеобразовательных учреждений РФ отводит на изучение информатики и ИКТ в 10 классе 35 часов в год из расчёта 1 час в неделю (35 недель) за счёт школьного компонента был добавлен 1 час на прохождение курса «Интернет - технологии, создание Web-сайтов».

Согласно годового календарного графика школы на 2014-2015 учебный год программа 10 класса рассчитана на 35 недель-69 часов (1 час выпал на 23 февраля).

Цели программы:

• Освоение системы базовых знаний, отражающих вклад информатики в формирование современной научной картины мира, роль информационных процессов в обществе, биологических и технических системах;

• Овладение умениями применять, анализировать, преобразовывать информационные модели реальных объектов и процессов, используя при этом информационные и коммуникационные технологии (ИКТ), в том числе при изучении других школьных дисциплин;

• Развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей путем освоения и использования методов информатики и средств ИКТ при изучении различных учебных предметов;

• Воспитание ответственного отношения к соблюдению этических и правовых норм информационной деятельности;

• Приобретение опыта использования информационных технологий в индивидуальной и коллективной учебной и познавательной, в том числе проектной деятельности.

Введение элективного курса «Интернет - технологии, создание Web-сайтов» за счет вариативной части учебного плана ОУ, обусловлено тем, что на изучение темы «Основы гипертекстовой разметки документов» по программе Н.Д.Угриновича в общеобразовательном профиле отводится 3 часа, что совершенно не достаточно для хорошего понимания этого учебного материала и формирования навыков создания web-документов.

Особенность изучаемого курса состоит в том, что он может использоваться во многих профилях старшей школы, поскольку веб-стиль деятельности относится ко всем сферам современного общества - гуманитарным, естественно - научным, социальным, экономическим и др.

Отличительной чертой данного курса является то, что он предусматривает интеграцию с другими учебными предметами: информация из физики, химии и других учебных предметов может использоваться обучающимися в процессе конструирования сайтов соответствующей тематики.

Целью настоящего курса является научить обучающихся ориентироваться и продуктивно действовать в информационном Интернет – пространстве для реализации своих коммуникативных, технических и эвристических способностей в ходе проектирования и конструирования сайтов, что является подготовкой к осознанному выбору Интернет – профессии.

Достижение поставленной цели связывается с решением следующих задач:

• познакомить с видами веб-сайтов, их функциональными, структурными и технологическими особенностями;

• сформировать навыки элементарного проектирования, конструирования, размещения и сопровождения веб-сайта;

• дать первичные навыки программирования на языке HTML;

• создать и разместить в сети Интернет собственный веб-сайт по выбранной тематике;

• познакомить с основами веб-дизайна;

• сформировать навыки работы в коллективе с комплексными веб-проектами.

В результате изучения данного элективного курса обучающиеся должны

знать

• принципы и структуру устройства «Всемирной паутины», формы представления информации в сети Интернет;

• способы работы с изученными программами (редакторы сайтов);

• виды веб-сайтов;

уметь

• найти, сохранить и систематизировать необходимую информацию из сети с помощью имеющихся технологий и программного обеспечения; владеют браузерами IE, Opera;

• спроектировать, изготовить и разместить в сети веб-сайт объемом 5-10 страниц на заданную тему;

• программировать на языке HTML на уровне создания не менее 3-5 соответствующих элементов сайта;

• передавать информацию в сеть Интернет с помощью специальных программ;

• применять при создании веб-страницы основные принципы веб-дизайна и произвести анализ и сформулировать собственную позицию по отношению к их структуре, содержанию, дизайну и функциональности;

иметь навыки владения

• способами работы с изученными программами (редакторы сайтов);

• необходимыми способами проектирования, создания, размещения и обновления веб-сайта;

• приемами организации и самоорганизации работы по изготовлению сайта;

• опытом коллективного сотрудничества при конструировании сложных веб-сайтов;

• оценивания своих результатов, корректирования дальнейшей деятельности по сайтостроительству.

Программа курса предусматривает проведение традиционных уроков и практических занятий. Изучение нового материала носит сопровождающий характер. Ученики изучают его с целью создания запланированного продукта – графического файла, эскиза веб – страницы, элемента сайта и т.п.

Учебно-тематический план информатика 10 класс

Календарно-тематическое планирование