Рабочая программа дисциплины "Безопасность жизнедеятельности"

УТВЕРЖДАЮ

Директор ГБПОУ МО «Павлово-

Посадский промышленно-

экономический техникум»

__________________ Е.И. Волкова

«____» ______________ 201__г.

стр.

1. ПАСПОРТ РАБОЧей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «безопасность жизнедеятельности»

4

1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «безопасность жизнедеятельности»

6

1. условия реализации РАБОЧей программы учебной дисциплины«безопасность жизнедеятельности»

13

1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины «безопасность жизнедеятельности»

15

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

89

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

68

в том числе:

лекционные занятия

34

практические занятия

33

Самостоятельная работа студента (всего)

21

в том числе:

тематика внеаудиторной самостоятельной работы (составление конспектов, подготовка реферативных сообщений, ответы на вопросы)

21

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

1

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа студентов

Объём часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1.

Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени и организация защиты населения

23

Тема 1.1.

Введение в дисциплину «Безопасность жизнедеятельности»

1. Основные понятия и их определения, задачи и предмет изучения безопасности жизнедеятельности (БЖД).

1

2

Тема 1.2.

Чрезвычайные ситуации мирного времени и защита от них.

1. Понятия и классификация чрезвычайных ситуаций мирного времени.

2. Характеристика чрезвычайных ситуаций природного характера.

3. Характеристика чрезвычайных ситуаций техногенного характера.

4. Терроризм и меры по его предупреждению.

5. Единая государственная система защиты населения и территорий в чрезвычайных ситуациях.

6. Государственные службы по охране здоровья и безопасности граждан.

6

2

Практические занятия:

1. Изучение мероприятий по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций.

2. Изучение и отработка моделей поведения в условиях чрезвычайных ситуаций природного характера.

3. Изучение и отработка моделей поведения в условиях чрезвычайных ситуаций техногенного характера.

4. Выполнение основных мероприятий по противодействию терроризму.

4

3

Самостоятельная работа

1. Работа с информационными источниками: Федеральный закон от 21 декабря 1994 №68 ФЗ «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера».

2. Подготовка сообщения по теме: «Государственные службы по охране здоровья и безопасности граждан».

2

Тема 1.3.

Способы защиты населения от оружия массового поражения.

1. Ядерное оружие и его поражающие факторы.

2. Химическое оружие и его характеристика.

3. Биологическое оружие и его характеристика.

4. Средства коллективной защиты населения.

5. Средства индивидуальной защиты населения.

5

2

Практические занятия:

1. Изучение и использование средств индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения.

1

2

Самостоятельная работа

1. Работа с учебником.

Подготовка сообщения по теме «Современные средства поражения».

1

Тема 1.4.
Гражданская оборона – составная часть обороноспособности страны.

1. Гражданская оборона, основные понятия и определения, задачи гражданской обороны.

2. Основные мероприятия, проводимые ГО.

3. Действия населения по сигналам оповещения.

4. Эвакуация населения в условиях ЧС.

5. Аварийно-спасательные и другие неотложные работы, проводимые в зонах ЧС.

5

2

Практические занятия:

1. Планирование и проведение мероприятий гражданской обороны.

1

3

Самостоятельная работа

1. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы.

Работа с информационными источниками: Федеральный закон от 12.02.1998 N 28-ФЗ «О гражданской обороне».

2. Подготовка сообщения по теме «Организация гражданской обороной в общеобразовательных учреждениях».

2

Раздел 2.

Основы военной службы.

30

Тема 2.1.

Основы обороны государства

1. Функции и основные задачи современных Вооруженных Сил Российской Федерации.

2. Организационная структура Вооруженных Сил Российской Федерации.

3. Другие войска, их состав и предназначение.

3

2

Практические занятия:

1. Выявление правовой основы и главных направлений обеспечения национальной безопасности России.

2. Определение роли Вооружённых Сил РФ как основы обороны государства.

2

3

Самостоятельная работа

1. Работа с информационными источниками: Указ Президента РФ от 12.05.2009 № 537 «О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года».

2. Определение порядка взаимодействия Вооруженных Сил России и других войск.

2

Тема 2.2.

Организация и порядок призыва граждан на военную службу.

1. Основные понятия о воинской обязанности.

2. Организация воинского учета.

3. Порядок призыва граждан на военную службу.

4. Порядок прохождения военной службы по призыву.

5. Порядок прохождения военной службы по контракту.

6. Альтернативная гражданская служба.

7. Права и обязанности военнослужащих.

8. Воинская дисциплина и ответственность.

9. Медицинское освидетельствование и медицинское обследование при постановке на воинский учет.

9

2

Практические занятия:

1. Определение правовой основы военной службы.

2. Выявление порядка подготовки военных кадров для Вооружённых Сил Российской Федерации.

2

3

Самостоятельная работа

1. Работа с информационными источниками: Федеральный закон от 27.05.1998 № 76-ФЗ «О статусе военнослужащих».

2. Изучение основных законов и нормативных правовых актов Российской Федерации, определяющих порядок несения военной службы.

2

Тема 2.3.

Боевые традиции Вооруженных Сил России.

Практические занятия:

1. Патриотизм и верность воинскому долгу – основные качества защитника Отечества.

2. Памяти поколений – дни воинской славы России.

3. Дружба, войсковое товарищество – основа боевой готовности частей и подразделений.

3

3

Самостоятельная работа

1. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы.

2. Подготовка реферата по теме: «Героизм и войсковое товарищество российских воинов».

2

Тема 2.4.

Символы воинской чести.

Практические занятия:

1. Боевое Знамя воинской части – символ воинской чести, доблести и славы.

2. Ордена – почетные награды за воинские отличия и заслуги в бою и военной службе.

3. Ритуалы Вооруженных Сил Российской Федерации.

3

3

Самостоятельная работа

1. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы.

2. Работа с информационными источниками: «Положение о Боевом знамени Вооруженных Сил Российской Федерации».

2

Тема 2.5.

Основные виды вооружения и военной техники.

Практические занятия:

1. Изучение основных видов стрелкового вооружения.

2. Изучение основных видов военной техники.

3. Изучение основных видов военного снаряжения.

3

3

Самостоятельная работа

1. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы.

2. Подготовка реферата по теме: «Автомат Калашникова».

2

Тема 2.6.

Особенности военной службы.

Практические занятия:

1. Правовые основы военной службы: Конституция РФ, Федеральные законы «Об обороне», «О статусе военнослужащих», «О воинской обязанности и военной службе».

2. Общевоинские уставы Вооруженных Сил РФ – закон воинской жизни.

3. Отработка порядка приема Военной присяги.

3

3

Самостоятельная работа

1. Подготовка сообщения по теме «Организация и порядок призыва граждан на военную службу: по призыву по контракту, альтернативная служба».
   Работа с информационными источниками: Федеральный закон от 27.05.1998 № 76-ФЗ «О статусе военнослужащих».

2. Работа с информационными источниками: «Положение о Боевом знамени Вооруженных Сил Российской Федерации».

2

Тема 2.7.

Радиационная, химическая и биологическая защита.

Практические занятия:

1. Средства индивидуальной защиты и пользование ими.

2. Способы действий личного состава в условиях радиационного, химического и биологического заражения.

2

3

Самостоятельная работа

1. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы.

2. Подготовка реферата по теме: «Средства индивидуальной защиты».

2

Раздел 3.

Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи.

15

Тема 3.1.

Первая медицинская помощь при ранениях, несчастных случаях и заболеваниях.

1. Первая медицинская помощь при ранениях.

2. Первая помощь при кровотечениях.

3. Первая помощь при травмах.

4. Первая помощь при ожогах. Степени ожогов.

5. Электротравма и первая помощь при электротравмах.

5

2

Практические занятия:

1. Основные виды повязок и правила их наложения.

2. Оказание первой медицинской помощи при кровотечениях.

3. Оказание первой медицинской помощи при переломах.

4. Оказание первой медицинской помощи при ожогах.

5. Оказание первой медицинской помощи при электротравмах.

6. Оказание первой медицинской помощи при шоке.

7. Первая медицинская помощь при клинической смерти.

8. Дифференцированный зачет.

10

3

Самостоятельная работа

1. Разработка ситуационных задач и составление алгоритма действий при оказании первой медицинской помощи при ранениях и травмах.

2. Подготовка реферата по теме «Виды повязок и их характеристика».

2

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умения:

• организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;

Оценка решения ситуационных задач и выполнения внеаудиторной самостоятельной работы.

• предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;

Оценка решения ситуационных задач и выполнения внеаудиторной самостоятельной работы.

• использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;

Демонстрация умения использовать средства индивидуальной защиты и оценка правильности их применения;

решение ситуационных задач по использованию средств коллективной защиты;

устный опрос.

• применять первичные средства пожаротушения;

Решение ситуационных задач

Практические занятия

• ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности;

Устный опрос.

• применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;

Оценка правильности решения ситуационных задач.

• - владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;

Наблюдение в процессе теоретических и практических занятий.

• - оказывать первую помощь пострадавшим.

Демонстрация умения оказывать первую помощь пострадавшим, оценка правильности выполнения алгоритма оказания первой помощи; оценка решения ситуационных задач; устный опрос. Оценка правильности выполнения внеаудиторной самостоятельной работы.

Знания:

• принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе, в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;

Устный опрос, оценка правильности выполнения самостоятельной внеаудиторной работы.

• основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;

Устный опрос, оценка правильности выполнения самостоятельной внеаудиторной работы.

• основы военной службы и обороны государства;

Устный опрос.

• задачи и основные мероприятия гражданской обороны;

Устный опрос, оценка правильности выполнения самостоятельной внеаудиторной работы.

• способы защиты населения от оружия массового поражения;

Устный опрос, оценка правильности выполнения самостоятельной внеаудиторной работы.

• меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;

Устный опрос, оценка правильности выполнения самостоятельной внеаудиторной работы.

• организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;

Устный опрос.

• основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные профессиям СПО;

Устный опрос.

• область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;

Устный опрос, оценка правильности выполнения самостоятельной внеаудиторной работы.

• порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.

Устный опрос, оценка правильности выполнения самостоятельной внеаудиторной работы.