Получите свидетельство
Вход
«Кабановская средняя общеобразовательная школа»
Орехово-Зуевского муниципального района Московской области
УТВЕРЖДАЮ
Директор школы_____________
Жирнова Е.Л.
Приказ № ___ от ________2017 г.
Рабочая программа
по внеурочной деятельности
Направление общекультурное
Наименование программы «Страна фантазий»
Класс 1 «А»
Составитель: Тихонова Светлана Андреевна
учитель начальных классов
2017-2018 учебный год
Планируемые результаты освоения курса «Страна Фантазий»
Личностные УУД:
в результате освоения курса у обучающихся будут сформированы:
формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;
развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей.
понимание нравственного содержания собственных поступков и поступков других людей;
ориентация на поведение на принятые моральные нормы;
понимание чувств окружающих людей;
Метапредметные результаты:
развивать общий кругозор;
развивать моторные навыки, образное мышление, внимание;
содействовать адаптации учащихся к жизни в обществе.
В сфере познавательных универсальных учебных действий
учащиеся научатся:
формулирование познавательной цели под контролем учителя;
выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий.
анализ объектов с целью выделения признаков (существенных, несущественных).
формулирование проблемы;
создание способов решения проблем творческого характера с помощью учителя.
понимание нравственного содержания собственных поступков и поступков других людей;
получат возможность научиться:
осуществлять расширенный поиск информации в соответствии с заданиями учителя с использованием ресурсов библиотек, поисковых систем, медиаресурсов;
фиксировать информацию с помощью инструментов ИКТ;
строить рассуждения об объекте, его строении, свойствах и связях;
вместе с одноклассниками осуществлять выбор эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий;
делать выписки из используемых источниках информации;
осуществлять синтез как составление целого из частей;
В сфере регулятивных универсальных учебных действий
учащиеся научатся:
планирование – определение последовательности промежуточных целей с учетом конечного результата;
оценка результатов работы.
действовать в учебном сотрудничестве в соответствии с принятой ролью;
адекватно воспринимать оценку своей работы учителями, товарищами, другими лицами.
Обучающийся получит возможность научиться:
в сотрудничестве с учителем ставить новые задачи;
осуществлять предвосхищающий контроль по способу действия;
самостоятельно находить несколько вариантов задачи, представленной на наглядно-образном и словесно-логическом уровне;
адекватно оценивать правильность выполнения действий
В сфере коммуникативных универсальных учебных действий
учащиеся научатся:
допускать возможность существования у людей различных точек зрения;
договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности;
продуктивно разрешать конфликты на основе учета интересов и позиций всех участников;
ориентироваться на позицию партнера в общении и взаимодействии;
учитывать другое мнение и позицию;
оценивать действия партнера и соотносить со своей точкой зрения;
адекватно использовать средства устной речи для решения различных
коммуникативных задач.
Обучающийся получит возможность научится:
строить монологическое высказывание, владеть диалогической формой речи, используя по возможности средства и инструменты ИКТ и дистанционного общения;
стремиться к координации позиций в сотрудничестве;
строить понятные для партнера высказывания, учитывающие, что он знает и видит, а что нет;
задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности и сотрудничества с партнером;
осуществлять взаимный контроль и оказывать необходимую взаимопомощь
Содержание программы.
Вводное занятие (2ч.)
Знакомство с произведениями народных художественных промыслов, традиционного крестьянского искусства и современного декоративного искусства. Техника безопасности при работе с природным материалом. Экскурсия в парк. Сбор природных материалов. Правила просушивания и хранения природных материалов, необходимых для поделок. Практическая работа: сбор природных материалов.
Художественное конструирование из растений (12ч.)
Дары леса. Заготовка природного материала.
Упражнения на развитие восприятия, воображения, моторики мелких мышц кистей рук. Практическая работа: сбор природного материала для изготовления фигурок, аппликаций, букетов, тематических композиций.
Работа с пластилином (14ч.)
Познакомить с видами и способами лепки из пластилина и теста, с видами глиняных народных игрушек. Практическая работа: изготовить изделия для украшения своей квартиры, подарки друзьям и близким.
Мастерская Деда Мороза (4ч.)
Практическая работа: изготовить новогодние игрушки для украшения ёлки, открытки друзьям и близким.
Работа с «мятой» бумагой (10ч.)
Познакомить с видами и способами изготовления поделок на основе использования «мятой» бумаги. Практическая работа: выполнение творческих работ.
Объемное моделирование из ткани и ниток (8ч.)
Познакомить с видами и способами работы с тканью и других волокнистых материалов, с видами тряпичных народных игрушек. Практическая работа: изготовить куклу для украшения своей квартиры, подарки друзьям и близким.
Объемное моделирование и конструирование из бумаги и картона (14ч.)
Создание занимательных игрушек из бумаги. Практическая работа: выполнение творческих работ в технике бумажной пластики.
Выставка работ школьников (2ч.)
Подведение итогов. Подготовка итоговой выставки работ школьников. Организация проведения школьной выставки. Награждение авторов наиболее интересных творческих работ. Практическая работа: проведение выставки.
Тематическое планирование «Страна фантазий» 1 класс (66 часов)
| № п/п | Наименование раздела | Количество часов |
| 1. | Вводное занятие | 2 |
| 2. | Художественное конструирование из растений. | 12 |
| 3. | Работа с пластилином | 14 |
| 4. | Мастерская Деда Мороза | 4 |
| 5. | Работа с «мятой» бумагой | 10 |
| 6. | Объемное моделирование из ткани и ниток | 8 |
| 7. | Объемное моделирование и конструирование из бумаги и картона | 14 |
| 8. | Выставка работ школьников | 2 |
|
| ИТОГО | 66 |
Календарно-тематическое планирование по программе «Страна фантазий»
1 класс (66 часов)
| № п/п | Наименование разделов и тем | Количество часов | Виды деятельности обучающихся. Формы организации | Использование компьютерного оборудования, программного обеспечения, дидактических средств, учебного оборудования, цифровых образовательных средств | Плани руемая дата | Корректиров-ка даты | |||
| Теоретических | Практи ческих | ||||||||
| 1 четверть (16ч.) | |||||||||
| Вводное занятие 2ч | |||||||||
| 1 | Вводный инструктаж. Вводное занятие. |
| 1 | Правила техники безопасности. Игра –викторина «Знаешь ли ты?» | Наглядные пособия | 06.09. 2017г. |
| ||
| 2 | Сбор природного материала. |
| 1 | Сбор природных материалов. Экскурсия. |
| 06.09 |
| ||
| Художественное конструирование из растений (12ч.) | |||||||||
| 3 | Панно из осенних листьев и семян. | 1 |
| Познавательная Беседа об осени. | Учебно-методические, наглядные пособия | 13.09 |
| ||
| 4 | Панно из осенних листьев и семян. |
| 1 | Мастерская. Изготовление панно. | Учебно-методические, наглядные пособия | 13.09 |
| ||
| 5 | Аппликация «Золотая осень».
| 1 |
| Познавательная. Игра «Подбери листочек к дереву» | ИКТ | 20.09 |
| ||
| 6 | Аппликация «Золотая осень».
|
| 1 | Мастерская. Изготовление аппликации. | Наглядные пособия | 20.09 |
| ||
| 7 | Осенний букет из семян клена. |
| 1 | Познавательная. Экскурсия в природу | Наглядные пособия | 27.09 |
| ||
| 8 | Осенний букет из семян клена. |
| 1 | Мастерская. Осенний букет. | Наглядные пособия | 27.09 |
| ||
| 9 | Поделка из овощей. Выставка «Дары природы». |
| 1 | Творческая. Подготовка к выставке «Дары природы». | Учебно-методические, наглядные пособия | 04.10 |
| ||
| 10 | Поделка из овощей. Выставка «Дары природы». |
| 1 | Мастерская. Изготовление поделки | Наглядные пособия | 04.10 |
| ||
| 11 | Поделка из шишек «Лесные жители». |
| 1 | Мастерская. Изготовление из шишек животных. | Учебно-методические, наглядные пособия, ИКТ | 11.10 |
| ||
| 12 | Поделка из шишек «Лесные жители». |
| 1 | Мастерская. изготовление из шишек животных. | наглядные пособия, ИКТ | 11.10 |
| ||
| 13 | Декоративная ваза. |
| 1 | Творческая. Интерактивная экскурсия. | Учебно-методические, наглядные пособия | 18.10 |
| ||
| 14 | Выставка поделок. |
| 1 | Организация выставки |
| 18.10 |
| ||
| Работа с пластилином (17ч.) | |||||||||
| 15 | Знакомство со свойствами пластилина. | 1 |
| Познавательная. Знакомство с видами и способами лепки из пластилина и теста.
| Учебно-методические, наглядные пособия, ИКТ | 25.10 |
| ||
| 16 | Лепка овощей. |
| 1 | Мастерская. Лепка овощей.
|
| 25.10 |
| ||
| 2 четверть (16ч.) | |||||||||
| 17 | Лепка народной игрушки. | 1 |
| Познавательная Интерактивная экскурсия. Знакомство с видами глиняных народных игрушек.
| Наглядные пособия | 08.11 |
| ||
| 18 | Лепка народной игрушки. |
| 1 | Практическая работа: лепка народной игрушки. | Наглядные пособия | 08.11 |
| ||
| 19 | Пластилиновая аппликация на картоне «Ваза с цветами». | 1 |
| Познавательная. Знакомство с видами аппликации | Учебно-методические, наглядные пособия | 15.11 |
| ||
| 20 | Пластилиновая аппликация на картоне «Ваза с цветами». |
| 1 | Мастерская. Изготовление аппликации для украшения своей квартиры. | Наглядные пособия | 15.11 |
| ||
| 21 | Плоскостное изображение. «Рыбка». | 1 |
| Познавательная. Знакомство с техникой работы. | Учебно-методические, наглядные пособия | 22.11 |
| ||
| 22 | Плоскостное изображение. «Рыбка». |
| 1 | Мастерская. Изготовление изделия «Рыбка» в подарок друзьям и близким. | Учебно-методические, наглядные пособия | 22.11 |
| ||
| 23 | «Чайная посуда». | 1 |
| Познавательная. Знакомство с техникой | Наглядные пособия, ИКТ | 29.11 |
| ||
| 24 | «Чайная посуда». |
| 1 | Практическая работа по изготовлению посуды в подарок друзьям и близким. | Наглядные пособия, ИКТ | 29.11 |
| ||
| 25 | Плоскостное изображение. «Божьи коровки на ромашках». |
| 1 | Мастерская. Изготовление плоскостного изображения в подарок друзьям и близким. | Учебно-методические, наглядные пособия | 06.12 |
| ||
| 26 | Плоскостное изображение. «Божьи коровки на ромашках». |
| 1 | Мастерская. Изготовление плоскостного изображения |
| 06.12 |
| ||
| 27 | «Бабочка». |
| 1 | Мастерская. Изготовление плоскостного изображения «Бабочка» | Наглядные пособия, ИКТ | 13.12 |
| ||
| 28 | «Бабочка». |
| 1 | Мастерская. Изготовление плоскостного изображения «Бабочка» | Наглядные пособия, ИКТ | 13.12 |
| ||
| Мастерская Деда Мороза (4ч.) | |||||||||
| 29 | Поздравим с новым годом. «Новогодняя открытка» | 1 |
| Познавательная. Исторические сведения. Беседа. | Наглядные пособия, ИКТ | 20.12 |
| ||
| 30 | Изготовление новогодней открытки |
| 1 | Практическая работа: изготовление новогодней открытки друзьям и близким. | Наглядные пособия, ИКТ | 20.12 |
| ||
| 31 | Выставка новогодних игрушек из бумаги. | 1 |
| Мастерская. Изготовление новогодней игрушки для украшения ёлки. | Учебно-методические, наглядные пособия | 27.12 |
| ||
| 32 | Выставка новогодних игрушек из бумаги. |
| 1 | Экскурсия по выставке |
| 27.12 |
| ||
| 3 четверть (18ч.) | |||||||||
| Работа с «мятой» бумагой (10ч.) | |||||||||
| 33 | Повторный инструктаж. Поделка на основе мятой бумаги «Шарик». | 1 |
| Познавательная. Знакомство с техникой | Учебно-методические, наглядные пособия | 17.01 |
| ||
| 34 | Поделка на основе мятой бумаги «Шарик». |
| 1 | Практическая работа: выполнение творческой работы «Шарик». |
| 17.01 |
| ||
| 35 | Поделка на основе мятой бумаги «Фрукты». | 1 |
| Познавательная Конкурс загадок о фруктах. | Учебно-методические, наглядные пособия, ИКТ | 24.01 |
| ||
| 36 | Поделка на основе мятой бумаги «Фрукты». |
| 1 | Мастерская творческая работа «Фрукты». |
| 24.01 |
| ||
| 37 | Поделка на основе мятой бумаги «Овощи». | 1 |
| Познавательная Отгадывание загадок об овощах.
| Наглядные пособия | 31.01 |
| ||
| 38 | Поделка на основе мятой бумаги «Овощи». |
| 1 | Мастерская. творческая работа «Овощи». |
| 31.01 |
| ||
| 39 | Поделка на основе мятой бумаги «Чудо-дерево». | 1 |
| Познавательная. Чтение К.Чуковского «Чудо-дерево». Русские традиции. | Учебно-методические, наглядные пособия | 07.02 |
| ||
| 40 | Поделка на основе мятой бумаги «Чудо-дерево». |
| 1 | Практическая работа: выполнение творческой работы «Чудо-дерево». |
| 07.02 |
| ||
| 41 | Поделка на основе мятой бумаги «Снегирь». | 1 |
| Познавательная. Отгадывание загадок о птицах. | Наглядные пособия, ИКТ | 14.02 |
| ||
| 42 | Поделка на основе мятой бумаги «Снегирь». |
| 1 | Мастерская. Творческая работа «Снегирь». |
| 14.02 |
| ||
| Объемное моделирование из ткани и ниток (8ч.) | |||||||||
| 43 | Знакомство с видами и способами работы с тканью и другими волокнистыми материалами. Кукла на картонной основе. | 1 |
| Познавательная. Беседа о видах и способах работы с тканью и другими волокнистыми материалами, с видами тряпичных народных игрушек.
| Наглядные пособия | 28.02 |
| ||
| 44 | Изготовление одежды для картонной куклы. |
| 1 | Мастерская. одежда для куклы. | Наглядные пособия, ИКТ | 28.02 |
| ||
| 45 | Изготовление тряпичной куклы. | 1 |
| Познавательная. Интерактивная экскурсия в прошлое
| Наглядные пособия, ИКТ | 07.03 |
| ||
| 46 | Изготовление тряпичной куклы. |
| 1 | Мастерская. Изготовление тряпичной куклы. |
| 07.03 |
| ||
| 47 | Изготовление кукол из ниток. | 1 |
| Беседа о свойствах и структуре ниток.
| Наглядные пособия | 14.03 |
| ||
| 48 | Изготовление кукол из ниток. |
| 1 | Практическая работа: изготовление куклы из ниток. | Наглядные пособия | 14.03 |
| ||
| 49 | Изготовление птичек из ниток. |
| 1 | Практическая работа: изготовление куклы из ниток. | Наглядные пособия | 21.03 |
| ||
| 50 | Выставка поделок из ниток. |
| 1 | Организация выставки | поделки | 21.03 |
| ||
| 4 четверть (16ч.) | |||||||||
| Объемное моделирование и конструирование из бумаги и картона (12ч.) | |||||||||
| 51 | Вводное занятие. Знакомство со свойствами бумаги. | 1 |
| Беседа о свойствах и видах бумаги, способах сгибания бумаги.
| Наглядные пособия, ИКТ | 04.04 |
| ||
| 52 | Упражнение в вырезании. |
| 1 | Упражнение в вырезании. Создание занимательных игрушек из бумаги. | Наглядные пособия | 04.04 |
| ||
| 53 | Панно из открыток. | 1 |
| Знакомство с техникой |
| 11.04 |
| ||
| 54 | Панно из открыток. |
| 1 | Творческая. Панно из открыток. | Учебно-методические, наглядные пособия | 11.04 |
| ||
| 55 | Аппликация «Мухомор».
|
| 1 | Познавательная. Беседа о грибах. Отгадывание загадок о грибах.
| Наглядные пособия, ИКТ | 18.04 |
| ||
| 56 | Аппликация «Мухомор».
|
| 1 | Мастерская. аппликация «Мухомор». |
| 18.04 |
| ||
| 57 | Простое плетение. «Коврик». | 1 |
| Познавательная. Знакомство с техникой. Интерактивная экскурсия. | Наглядные пособия, ИКТ | 25.04 |
| ||
| 58 | Простое плетение. «Коврик». |
| 1 | Мастерская. «Коврик» в подарок друзьям и близким. | Наглядные пособия | 25.04 |
| ||
| 59 | Работа по выкройке «Закладка». |
| 1 | Познавательная Изготовление выкройки | Наглядные пособия, ИКТ | 02.05 |
| ||
| 60 | Работа по выкройке «Закладка». |
| 1 | Мастерская творческая работа: «Закладка». |
| 02.05 |
| ||
| 61 | Аппликация «Мой котенок». | 1 |
| Познавательная. Чтение рассказа Л.Н.Толстого «Котёнок». | Наглядные пособия, ИКТ | 09.05 |
| ||
| 62 | Аппликация «Мой котенок». |
| 1 | Мастерская творческая работа: аппликация «Мой котёнок». |
| 09.05 |
| ||
| 63 | Аппликация «Весенний букет». | 1 |
| Познавательная Знакомство со смешением техник | Наглядные пособия, ИКТ | 16.05 |
| ||
| 64 | Аппликация «Весенний букет». |
| 1 | Мастерская выполнение творческой работы | Наглядные пособия, ИКТ | 16.05 |
| ||
| Выставка работ школьников (2ч.) | |||||||||
| 65 | Выставка работ учащихся. |
| 1 | Практическая проведение выставки. | Учебно-методические, наглядные пособия | 23.05 |
| ||
| 66 | Выставка работ учащихся. |
|
| Подведение итогов. Награждение авторов наиболее интересных творческих работ. |
| 23.05 |
| ||
План открытых мероприятий по программе «Страна фантазий»
| №п/п | Открытое мероприятие | Дата проведения | Корректировка даты |
| 1. | Выставка поделок | 18.10 |
|
| 2. | Выставка новогодних игрушек из бумаги. | 27.12 |
|
| 3. | Выставка поделок из ниток. | 21.03 |
|
| 4. | Выставка работ учащихся. | 23.05 |
|
Рабочая программа внеурочной деятельности по курсу «Страна фантазий» для 1 «А» класса составлена на основе авторской программы «Уроки творчества» под редакцией Т.Н. Цирулик. Курс внеурочной деятельности «Страна фантазий» в 1 классе рассчитан на 66 занятий (66 часа) в год и предполагает 2 занятия (2 часа) в неделю.
СОГЛАСОВАНО
Зам. директора по ОВВВР__________
Лукичева И.В.
Дата____ _______________ 2017г.
РАССМОТРЕНО
Протокол заседания ШМО учителей
начальных классов № _____
от ___ __________________ 2017г.
Рабочая программа по внеурочной деятельности «Страна фантазий» (53 KB)
0
454
14
Нравится
0
