Получите свидетельство
Вход
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Лицей № 6 имени М.А.Булатова»
|
Принята на заседании педагогического совета, протокол №______ от ________________
|
Утверждена приказ №______ от ____________________
Директор ______________ Н.В. Воронина |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
1 час в неделю/ 34 часа в год
9 классы
Составитель:
Рябыкина Е.В.,
учитель информатики
высшей квалификационной категории
Курск, 2016
АЛГОРИТМИЗАЦИЯ И РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ В ЭЛЕКТРОННЫХ ТАБЛИЦАХ
Предлагаемый курс рассчитан на то, что в базовом курсе учащиеся изучили алгоритмы и получили навыки работы в одной из электронных таблиц.
Электронные таблицы в данном случае выступают как средство решения задач с помощью ЭВМ, что позволяет продемонстрировать в школьном курсе практическое использование программного продукта.
Рекомендуется использовать следующие виды деятельности учащихся:
оформление алгоритмов различных типов в электронной таблице;
построение графиков, отображающих данные, содержащиеся в таблицах;
решение задач из различных областей школьного курса.
Учащиеся могут выбрать:
любой тип алгоритма;
задачи из любой области школьного курса;
литературу, по которой они будут готовить собственные работы.
Ученик получает зачет (оценка не ниже «4») при условии:
выполнения обязательной зачетной работы;
• предоставления в установленный срок работы по выбору в предложенной учителем форме, с соблюдением стандартных требований к ее оформлению.
Баллы могут быть добавлены за выполнение любого из следующих дополнительных условий:
инициативно качественно выполненное задание помимо обязательных;
использование интернет-технологий;
активная творческая работа.
Динамика интереса в процессе работы фиксируется путем анкетирования на первом и последнем занятиях, собеседования в процессе работы после выполнения каждого вида обязательных работ (т. е. не менее трех раз за время обучения).
Формой итоговой отчетности является итоговая зачетная или творческая работа.
Класс: IX.
Количество часов: 34.
Профиль: курс предназначен для предпрофильной подготовки учащихся.
Алгоритмы. Понятие алгоритма.
Электронная таблица. Возможности электронных таблиц.
Решение задач линейной структуры в электронных таблицах.
Разветвляющиеся алгоритмы в электронных таблицах. Встроенная функция ЕСЛИ. Запись условий.
Простейшие алгоритмы циклической структуры. Копирование формул. Относительные и фиксированные ссылки.
Метод табулирования функций.
Построение графиков, отображающих данные из таблицы.
Массивы. Что такое массивы и для чего их используют. Создание массива в электронной таблице. Функция случайных чисел.
Тематическое планирование
| № п/п | Наименование раздела, темы | Количество часов (всего) | Из них | Планируемые результаты | |||||||||
| Лабораторные, практические работы | Экскурсии | Виды и количество контроля | Знания | Умения | |||||||||
| 1 | Алгоритмы. Электронная таблица. Решение задач линейной структуры в электронных таблицах | 7 | 6 |
|
| Понятие алгоритма (повторение). Возможности электронных таблиц. Типы данных. а | Заполнение и редактирование таблицы. Решение задач из различных предметных областей с помощью линейного алгоритм | ||||||
| 2 | Разветвляющиеся алгоритмы в электронных таблицах | 7 | 6 |
|
| Встроенная функция ЕСЛИ. | Запись условий. Решение задач | ||||||
| 3 | Простейшие алгоритмы циклической структуры | 6 | 5 |
|
| Оформление листа решения в электронной таблице для данного типа задач. Копирование формул. Относительные и фиксированные ссылки. | Решение задач | ||||||
| 4 | Метод табулирования функций | 1 |
|
|
| Создание и заполнение таблицы значений функции |
| ||||||
| 5 | Массивы | 12 | 10 |
|
| Что такое массивы и для чего их используют. Создание массива в электронной таблице. Функция случайных чисел. | Решение задач | ||||||
| 6 | Зачетная работа | |
|
| 1 |
|
| ||||||
| Итого: | 34 | 27 |
| 1 |
|
| |||||||
Ожидаемые результаты обучения
После прохождения курса учащиеся должны:
знать:
что такое алгоритм;
типы алгоритмов (линейный, разветвляющийся, циклический) и их свойства;
назначение и возможности электронных таблиц;
типы данных;
• последовательность создания и редактирования таблицы;
встроенные функции;
правила записи формул в ячейку таблицы;
правила копирования содержимого ячейки;
уметь:
составлять алгоритмы любого типа;
оформлять алгоритмы в электронной таблице;
копировать информацию из одной ячейки в другую или в группу ячеек;
строить графики, отображающие данные, содержащиеся в таблице.
| № п/п | Тема | Темы курсов физики и математики, из которых взяты задачи для решения | Литература |
| 1
| Алгоритмы. Электронная таблица. Решение задач линейной структуры в электронных таблицах
| «Плотность», «Сила упругости», «Давление» «Квадратные уравнения» | Лукашин В. И. Сборник вопросов и задач по физике-7. М.: Просвещение, 2015 Макарычев Ю. Н, Алгебра-8. М.: Просвещение, 2015 |
| 2 | Разветвляющиеся алгоритмы в электронных таблицах | «Механическое движение» (VII класс), «Работа. Мощность тока» (VIII класс), «Параллельное соединение проводников» (VIII класс) | Лукашин В. И. Сборник вопросов и задач по физике-7. М.: Просвещение, 2015 |
| 3
| Простейшие алгоритмы циклической структуры
| «Перемещение при равноускоренном движении», «Скорость при прямолинейном неравномерном движении», «Прямолинейное равномерное движение» (IX класс) «Арифметическая и геометрическая прогрессии» | Рымкевич А. П. Сборник задач по физике-9. М.: Просвещение, 2015 Макарычев Ю. Н. Алгебра-9. М.: Просвещение, 2015 |
| 4
| Метод табулирования функций
| «Кинематика» Построение диаграмм и графиков при изучении функций: линейная функция (VII класс), обратная пропорциональность (VIII класс), квадратичная функция, графический способ решения систем уравнений (IX класс) | Рымкевич А. П. Сборник задач по физике-9. М.: Просвещение, 2015 1. Макарычев Ю. Н. Алгебра-7. М.: Просвещение, 2015. 2. Макарычев Ю. Н. Алгебра-8. М.: Просвещение, 2015. 3. Макарычев Ю. Н. А алгебра-9. М.: Просвещение, 2015 |
Задачник-практикум по информатике: Учебное пособие для средней школы / Под ред. И. Семакина, Е. Хеннера, М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2015.
Зайцева В. П., Мартыненко О. В. Решение задач по информатике в электронных таблицах Excel: Электронный учебник. http://www.gmcit.murmansk.ru/text/information-science/base/metod/metod.html
Макарова Н. В. Практикум-задачник по моделированию: Базовый курс: Учебное пособие. СПб.: Питер, 2014.
Рабочая программа эллективного курса " алгоритмизация и решение задач в электронных таблицах" (25.38 KB)
0
370
23
Нравится
0
