Путешествие в страну глагола to be

Как сделать каждый урок интересным  увлекательным и добиться того, чтобы он развивал познавательный интерес, творческую мыслительную активность учащихся? Как максимально повысить эффективность урока? Эти вопросы всегда волнуют меня. Наибольший интерес вызывают занятия с детьми младшего школьного возраста, хотя и подготовка к занятиям требует больших сил и творческого подхода.

Вот в такой непринуждённой форме проходит знакомство с грамматическим материалом.  Привожу пример изучения глагола to be. По аналогии отрабатываем to have, Present Simple.

Слайд 2

Ребята, сегодня мы с вами  отправимся в волшебную страну, которая называется « to be» слайд 3

(можно спеть весёлую песенку во время путешествия)

В этой стране  всего   три дома. Слайд 4

Первый дом – называется am, где живёт только один житель I слайд 5

Во втором домике is живут три жителя he, she, it.слайд 6

В третьем домике are живут we, you, they.

Ребята, к сожалению, жители этого городка не ходят друг к другу в гости. Каждый живёт только в своём домике. Слайд 7

Вставьте вместо пропусков соответствующее слово слайд 8

Ребята, запомните жителей этого городка.