Проведение Всероссийских проверочных работ в 4 классе.
Психологическая подготовка учащихся к ВПР.
Назначение ВПР в 4 классе по математике, русскому языку и окружающему миру – оценить уровень общеобразовательной подготовки обучающихся 4 класса в соответствии с требованиями ФГОС за счёт предоставления образовательным организациям единых проверочных материалов и единых критериев оценивания учебных достижений.
Всегда что-то новое и незнакомое вызывает тревогу и беспокойство, ну и ещё вопросы, на которые вам бы хотелось получить ответы.
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) в своем письме от 2 февраля 2017 года № 05-41 «Всероссийские проверочные работы» дал подробные разъяснения по поводу ВПР.
Из этих разъяснений следует, что:
ВПР — это диагностические работы для оценки индивидуальных достижений обучающихся;
ВПР проводятся с использованием единых вариантов заданий для всей Российской Федерации, разрабатываемых на федеральном уровне в строгом соответствии с ФГОС;
ВПР проводятся образовательной организацией самостоятельно;
Рособрнадзор не рекомендует использовать результаты ВПР для выставления годовых отметок обучающимся;
результаты ВПР могут быть полезны родителям для определения образовательной траектории своих детей; (может кто-то будет поступать в гимназию по какому –то предмету или в лицей и т.д. )
результаты ВПР могут быть использованы для оценки уровня подготовки обучающихся 4 класса ;
ВПР позволит осуществлять мониторинг результатов введения ФГОС, а также послужит развитию единого образовательного пространства в Российской Федерации.
Как четверокласснику добиться наилучших результатов?
Что значит быть готовым к ВПР?
Одной из составляющих сдачи ВПР является:
информационная готовность (знание обучающимися правил поведения во время проверочной работы);
предметная готовность или содержательная (готовность по определенному предмету, умение решать задания);
психологическая готовность ("настрой", состояние внутренней готовности к определенному поведению, ориентированность на целесообразные действия).
Что может помешать четверокласснику
показать хороший результат по предмету?
Написание проверочной работы в форме ВПР вызывает острый стресс у учащихся по ряду причин:
Незнакомой ситуации.
Сомнение в собственных способностях: в полноте и прочности знаний, в умении логически мыслить, умении анализировать, умении концентрировать и распределять своё внимания.
Психофизические и личностные особенности обучающегося : тревожность, неуверенность в себе.
Стресс ответственности перед родителями.
Советы родителям.
Какую помощь можно оказать своему ребёнку в подготовке к ВПР?
Тренировка ребёнка в выполнении заданий по предметам.
Очень важно при подготовке к проверочной работе, позитивно настроить ребенка на предстоящие события. Следует помнить, что для ребенка важна положительная самооценка. Пусть говорит про себя: «Я уверен в себе. Я справлюсь с поставленными задачами, и все будет хорошо…» Научите ребенка представлять себя спокойным и полностью владеющим собой, уверенным в своих знаниях.
Постарайтесь справиться со своими эмоциями, чтобы Ваше волнение не передалось ребенку и не увеличило его тревожность. Подбадривайте детей, хвалите их за то, что они делают хорошо. Повышайте их уверенность в себе, так как чем больше ребенок боится неудачи, тем больше вероятности допуска ошибок.
Говорите чаще детям:
Ты у меня все сможешь.
Я уверена, ты справишься с экзаменами.
Я тобой горжусь.
Что бы не случилось, ты для меня самый лучший
В беседах с ребенком старайтесь повысить его уверенность в хорошем результате экзамена.
И помните: самое главное - это снизить напряжение и тревожность ребенка и обеспечить подходящие условия для занятий.
Накануне ВПР
• Встаньте в день ВПР пораньше, чтобы приготовить ребенку любимое блюдо. Накануне ВПР ребенок должен отдохнуть и как следует выспаться. Проследите за этим.
• С утра перед ВПР можно дать ребёнку шоколадку, т.к. глюкоза стимулирует мозговую деятельность!
• Если ребенок не носит часов, дайте ему часы на ВПР. Это поможет ему следить за временем на ВПР.
• Отложите «воспитательные мероприятия», нотации, упреки. Не создавайте ситуацию тревоги, страха, неудачи!
Согласуйте с ребенком возможный и достаточный результат ВПР, не настраивайте его только на максимальный, но мало достижимый
После ВПР
• В случае неудачи ребенка на ВПР не паникуйте, не устраивайте истерику и
воздержитесь от обвинений.
• Найдите слова, которые позволят ребенку улыбнуться, расслабиться снять
напряжение.