Проверочная работа по литературе XIX века учени___5 класса ____________________
-
Что такое фольклор? Назови жанры фольклора. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
-
Из какой басни И.А.Крылова дана мораль:
«Невежда так же в ослепленье
Бранит науки, и ученье,
И все учёные труды,
Не чувствуя, что он вкушает их плоды.»
А) «Ворона и лисица» Б) «Мартышка и очки»
В) «Волк на псарне» Г) «Свинья под дубом»
-
Назовите имя, отчество и фамилию писателей:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
-
Из какого произведения и какого писателя взят этот пейзаж?_________________________________________
Какие художественные средства использованы в нём? (Подчеркните художественные средства и надпишите.)
«…Он чувствовал знакомый запах поспевающей ржи, которым так веяло с тёмных полей, чувствовал, как ветер, летевший ему навстречу, - ветер с родины, - ласково ударял в его лицо, играл в его волосах и бороде; видел перед собой белеющую дорогу – дорогу домой, прямую как стрела; видел в небе несчётные звёзды, светившие его пути…»
-
Древнее народное сказание о богах и героях, о происхождении жизни на земле – это___________________
-
Образное определение предмета или явления, выраженное чаще всего прилагательным – это _________________
-
Краткий стихотворный или прозаический рассказ нравоучительного характера, имеющий иносказательный смысл – ________________________________
-
Образное выражение, построенное на сопоставлении двух предметов или явлений - __________________
-
Свободная речь называется - ___________________________, а речь, подчиненная определенному порядку, ритму, называется __________________________________________.
-
Узнай стихотворение по рифме. Укажи автора.
а) кроет – крутя – завоет – дитя;_______________________________________________________________________
б) лазури – золотой – бури – покой.____________________________________________________________________
11.Кто автор этих строк? Как называется это произведение? Повтор каких звуков помогает нарисовать картину боя? Определи размер стихотворения.
Звучал булат, картечь визжала,
Рука бойцов колоть устала,
И ядрам пролетать мешала
Гора кровавых тел.
12.Какие из перечисленных произведений относятся к эпическому жанру?
а) повесть;
б) поэма;
в) сказка;
г) стихотворение;
д) рассказ.
13. Запишите по памяти несколько «крылатых выражений» из басен И.А.Крылова._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14. В чем отличие главного героя от заглавного?_____________________________________________________
15. Найдите в данных словосочетаниях эпитеты, сравнения, метафоры и заполните таблицу.
1)Глядели весёлые двери, 2)вода задрожала, 3)волны волос, 4)роса улыбнулась, 5)дуб запел; 6)серебряный туман, 7)мрачные ставни, 8)весёлые окна, 9)скользкий нос; 10)белый, как луг; 11)как будто свеяны из прозрачных облак; 12)схватил, как проклятый медведь своими железными лапами.
Эпитеты | Сравнения | Метафоры |
|
|
|