Задание «Мутации».
Предмет: Биология. Тема «Мутации»
Класс: 10-11
Использованные источники:
Богданова Т.Л., Солодова Е.А. Биология. Справочник для старшеклассников и поступающих в ВУЗы. – М., 2004.
Пассарг Э. Наглядная генетика. – М., 2021.
Рисунки из интернета
Таблица. Классификация мутаций по уровню их возникновения.
Уровень возникновения мутаций
| ||
Генный | Хромосомный
| Б |
А | Изменения структуры хромосом | Изменения числа хромосом. Они могут быть вызваны нерасхождением хромосом при мейозе, что приводит к появлению у гамет нового набора хромосом. Геномные мутанты могут быть представлены гаплоидами (с вдвое меньшим числом хромосом), анеуплоидами (с лишней или недостающей хромосомой), полиплоидами (с кратным увеличением наборов хромосом) |
Пример: заболевание фенилкетонурия, серповидно-клеточная анемия | Пример: синдром кошачьего крика, задержка физического и умственного развития | В |
рис. 1
рис. 2
рис. 3
Вопрос 1. Заполните пропуски в таблице « Классификация мутаций по уровню их возникновения» (3 балла)
А | Б | В |
|
|
|
Вопрос. 2.
Кто впервые предложил термин «Мутация» - _____________ (1 балл)
Вопрос 3.
К какой форме изменчивости следует отнести появление мутаций (1 балл)
а) наследственная / генотипическая
б) ненаследственная / фенотипическая
Вопрос 4.
Объясните причины использования полиплоидии в селекции растений (1 балл)
Вопрос 5.
Соотнесите рисунки с типами мутаций (3 балла)
Рис. 1 | Рис. 2 | Рис.3 |
|
|
|
Вопрос 6.
Конкретизируйте тип мутации, представленной на рис. 2. (1 балл)
Лист ответов.
Вопрос 1. Заполните пропуски в таблице « Классификация мутаций по уровню их возникновения» (3 балла)
А | Б | В |
Мутации, изменяющие последовательность нуклеотидов в гене, т.е. структуру молекулы ДНК | Геномный | Пример: синдром Дауна, Шерешевского-Тернера |
Критерии оценивания:
Заполнены все элементы таблицы, биологические ошибки отсутствуют – 3 балла.
Заполнены не все элементы таблицы (только 2 окна), или заполнены все окна, но допущена 1 ошибка – 2 балла.
Заполнены не все элементы таблицы (только 1 окно), или заполнены все окна, но допущено 2 ошибки – 1 балл
Ответ неверный – 0 баллов.
Вопрос. 2.
Ответ: Кто впервые предложил термин «Мутация» - Гуго де Фриз (1 балл)
Критерии оценивания:
Дан верный ответ – 1 балл
Ответ неверный – 0 баллов.
Вопрос 3.
К какой форме изменчивости следует отнести появление мутаций (1 балл)
Ответ А.
Критерии оценивания:
Дан верный ответ – 1 балл
Ответ неверный – 0 баллов.
Вопрос 4.
Объясните причины использования полиплоидии в селекции растений (1 балл)
Ответ: Полиплоидные растения, как правило, характеризуются более мощным ростом, большей продуктивностью, жизнеспособностью.
Критерии оценивания:
Даны 3 или, как минимум, две причины использования полиплоидов в селекции растений – 1 балл.
Указана только 1 причина – 0,5 баллов
Ответ неверный – 0 баллов.
Вопрос 5.
Соотнесите рисунки с типами мутаций (3 балла)
Рис. 1 | Рис. 2 | Рис.3 |
Генная | Геномная | Хромосомная |
Критерии оценивания:
Заполнены все элементы таблицы, биологические ошибки отсутствуют – 3 балла.
Заполнены не все элементы таблицы (только 2 окна), или заполнены все окна, но допущена 1 ошибка – 2 балла.
Заполнены не все элементы таблицы (только 1 окно), или заполнены все окна, но допущено 2 ошибки – 1 балл
Ответ неверный – 0 баллов.
Вопрос 6.
Конкретизируйте тип мутации, представленной на рис. 2. (1 балл)
Анеуплоидия. Трисомия по 21 паре хромосом у человека – синдром Дауна.
Критерии оценивания:
Указан тип мутации, название синдрома у человека – 1 балл.
Ответ неверный – 0 баллов.