Выполнила: обучающаяся 6 класса Косилова Кристина
Руководитель: Рогова Н.Д.
Актуальность проекта Проценты - это одна из интереснейших тем математики. Многие учащиеся не умеют решать задачи на проценты. А понимание процентов и умение производить процентные расчёты необходимы для каждого человека. Прикладное значение этой темы очень велико и затрагивает экономическую, демографическую и другие сферы нашей жизни. Изучение процента продиктовано самой жизнью. Умение выполнять процентные вычисления и расчеты необходимо каждому человеку, так как мы ежедневно встречаемся с ценами на товары и услуги, приходится иметь дело при оформлении в банке сберегательного вклада или кредита, покупке товара в рассрочку, при выплате налогов, страхования.
Цель исследовательской работы: расширить знания о применении процентных вычислений в задачах и в разных сферах жизни человека. Задачи: 1. изучить историю возникновения процентов; 2. изучить способы решения задач на проценты; 3. изучить сферы применения процентов; 4. исследовать классные коллективы моей школы; 5. исследовать бюджет семьи; 6. выполнить анализ практических данных.
Задачи на проценты
Основная задача
Алгоритм решения задачи
Нахождение процента от числа
Примеры решения задач
Чтобы найти Х% от У, надо:
У· 0,01Х
Нахождение числа по его проценту
Найти 20% от числа 40.
Решение:20% = 0,2
40 · 0,2= 8
Ответ: 20% от числа равны 8.
Если известно,
что Х% числа У равно А, то надо:
У= А : 0,01: Х
Нахождение процентного отношения чисел
Найти длину доски, если 25% ее длины составляет 40 см.
Решение:40 см - 25%, 25% = 0,25
40 : 0,25=160(см)
Ответ: длина доски равна 160 см.
Надо отношение этих чисел умножить на100%
Найти сколько процентов составляют 6г сахара в растворе массой 150г.
Решение: 6 : 150 · 100% = 4%
Ответ: 6г сахара составляют 4% раствора.
Члены семьи
Доход за август
Мама
Доход за апрель
15000 рублей (43%)
Папа
20000 рублей (57%)
15000 рублей (43%)
Итого
20000 рублей (57%)
35000 рублей
35000 рублей
Расходы
Август
Коммунальные услуги
Апрель
4000 рублей
11 %
Питание
4000 рублей
11 %
Одежда
10000 рублей
28 %
10000 рублей
28 %
20000 рублей
57 %
Итого
3000 рублей
8 %
34000 рублей
97 %
17000 рублей
48 %
- Виленкин Н.Я. Математика. Учебник для 5 и 6 класса средней школы. – М.: Просвещение, 2005.
2. Дорофеев Г.В., Кузнецова Л.В., Минаева С.С., Суворова С.Б. Изучение процентов в основной школе //Математика в школе, 2002, №1.
- http://school-sector.relarn.ru
- http://historic.ru/books/item/