Протокол родительского собрания в 3 классе

Протокол родительского собрания в 3 классе

Дата: 20 марта 2020 года.

Тема: Организация дистанционного обучения.

Присутствовали (дистанционная форма проведения):

• классный руководитель Свичеревская Л.В.

• секретарь Рябкова О.В.

• родители учеников – 5 человек.

Количество, Ф. И. О. отсутствующих: – нет

Повестка собрания

1. Что такое дистанционное обучение.

2. Нормативные документы школы по дистанционному обучению.

3. Режим занятий и расписание при дистанционном обучении.

4. Текущий контроль, промежуточная и итоговая аттестация при дистанционном обучении.

5. Психологический комфорт ребенка при дистанционном обучении.

1. СЛУШАЛИ:

Классного руководителя, которая рассказала об особенностях дистанционного обучения, его видах, обязанностях родителей и учеников.

РЕШИЛИ:

1. Организовать рабочее место ребенка, протестировать с ним вместе вход в личный кабинет на платформе «Яндекс учебник».

ГОЛОСОВАЛИ: «За»– единогласно.

2. СЛУШАЛИ:

Классного руководителя, которая рассказала о том, что в школе разработано положение об организации дистанционного обучения. Оно размещено на официальном сайте школы. 

РЕШИЛИ:

1. Согласовать положение о дистанционном обучении.

2. Ежедневно просматривать раздел «Новости» на школьном сайте.

ГОЛОСОВАЛИ: «За» – единогласно.

3. СЛУШАЛИ:

Классного руководителя, которая сообщила о режиме занятий при дистанционном обучении. Уроки будут начинаться в 8:00, длиться 30 минут, после чего можно будет консультироваться с учителем. Уроки с использованием компьютера будут чередоваться с уроками, когда ребенок будет читать или писать.

РЕШИЛИ:

1. Активировать личные кабинеты учеников на платформе «Яндекс учебник» наладить видеосвязь через программу Skype.

2. Ежедневно посещать официальный сайт школы, следить за новостями и расписанием.

3. Контролировать режим дня ребенка в соответствии с расписанием уроков.

ГОЛОСОВАЛИ: «За» – единогласно.

4. СЛУШАЛИ:

Классного руководителя, которая рассказала, что текущие отметки будут ставиться только по тем темам, которые учитель объяснял сам онлайн или на платформе «Яндекс учебник». Если ученик выполнил задание на «4» и «5» по теме, которая изучалась самостоятельно, то ее поставят в журнал. Плохие отметки ставить не будут, но информацию доведут до родителей. Даты проверочных и контрольных будут размещаться на школьном сайте и в расписании. Даты проведения ВПР и промежуточной аттестации будут сообщены дополнительно.

РЕШИЛИ:

1. Контролировать информацию о сроках контрольных и промежуточных работ на школьном сайте.

ГОЛОСОВАЛИ: «За» – единогласно.

5. СЛУШАЛИ:

Классного руководителя, которая рассказала о необходимости морально поддержать детей, создать дома благоприятную обстановку для обучения, познакомила с методическими рекомендациями Минпросвещения об использовании детьми интернета, о поддержке детей в период карантина, организации досуга. Дала контактные данные психолога школы, детский телефон доверия. 

РЕШИЛИ:

Организовать четкий режим дня, чередовать виды деятельности (чтение, рисование, письмо), заниматься зарядкой вместе с детьми, контролировать их рацион.

ГОЛОСОВАЛИ: «За» – единогласно