Промежуточная аттестация по музыке 6 класс

Оценочный материал

для промежуточной аттестации

по музыке

за курс 6-го класса

г. Набережные Челны

2024г.

Пояснительная записка

Отбор содержания, подлежащего проверке в период промежуточной аттестации, осуществляется на основе требований ФГОС второго поколения основного общего образования, основной образовательной программы основного общего образования МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №58».

Работа предназначена для проведения промежуточной аттестации по предмету «Музыка» в 6 классе.

Цель: оценить уровень подготовки учащихся по курсу музыка через оценку их представлений о базовых понятиях курса, способности применять полученные ими знания и умения в практической деятельности.

Промежуточная аттестация по музыке проводится в форме контрольной работы.

Время выполнения: 45 минут.

Структура работы и характеристика заданий

Контрольная работа состоит из 3 частей, различающихся формой и уровнем сложности.

Общая характеристика контрольной работы.

Часть А состоит из 12 заданий, к каждому заданию предложено 3 варианта ответа, один из которых – верный.

Часть В – викторина из 5 музыкальных отрывков по пройденному музыкальному репертуару за учебный год.

Часть С состоит из 1 задания – требует развёрнутого ответа. При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут.

Критерии оценивания

Критерии оценивания выполнения задания части С

Система оценивания работы

(Максимальный балл за выполнение работы 20б.)

Промежуточная аттестация по музыке 6 класс

Часть А

1.Музыка – это:
А) искусство, воздействующее на человека посредством звуков
Б) искусство, основанное на изображении окружающего мира посредством красок
В) искусство, воздействующее на человека словом

2.Музыкальный символ государства - это:

А) ода

Б) гимн

В) контата

3.Бард – это:

А) автор балета

Б) автор и исполнитель собственных песен

В) автор стихотворных композиций

4. Музыкальное произведение, исполняемое под покровом ночной тишины лично
для кого-то в знак любви и почитания:
А) романс
Б) песня
В) серенада

5. Музыкант, владеющий блестящей инструментальной и вокальной техникой:

А) специалист

Б) виртуоз

В) техник

6. Драматическое сочинение, на текст которого пишется опера или балет:
А) либретто
Б) трагедия
В) юмореска

7. Как на Руси называли странствующих актёров?
А) трубадуры
Б) скоморохи
В) певцы

8. Ф. Шуберт назвал своё произведение в жанре вокальной баллады:
А) Лесная баллада
Б) Лесной царь
В) Лесная фея

9. Жанры народной музыки:
А) песня, былина, частушки
Б) кинофильм и мультфильм
В) соната, симфония, сюита

10. Ценность авторской песни:
А) глубокий симфонизм
Б) простота исполнения и слушания
В) своеобразные ритмические рисунки

11. Современные композиторы – авторы песен 2021 века
А) А.Пахмутова, И.Крутой, И. Дунаевский
Б) С.В.Рахманинов, А.П.Бородин
В) С.Сайдашев, Ф.Ахметов, Г.Тукай

12. Кто из перечисленных людей является бардом:

А) П.Чайковский

Б) С.Прокофьев

В) Б.Окуджава

Часть В.

Музыкальная викторина

1. К.Орф кантата «Кармина Бурана» - «О,Фортуна»

2. Г.В.Свиридов «Метель» - «Романс»

3. С.С.Прокофьев балет «Ромео и Джульетта» - «Монтекки и Капулетти»

4. В.Кикта «Фрески Софии Киевской» - «Орнамент»

5. М.Березовский «Не отвержи меня во время старости»

Часть С

Напиши музыкальные размышления на тему: «Что такое музыка?»

Ответы к заданиям

Часть А

1. А

2. Б

3. Б

4. В

5. Б

6. А

7. Б

8. Б

9. А

10. Б

11. А

12. В

Часть В

1. М.Березовский «Не отвержи меня во время старости»

2. С.С.Прокофьев балет «Ромео и Джульетта» - «Монтекки и Капулетти»

3. Г.В.Свиридов «Метель» - «Романс»

4. К.Орф кантата «Кармина Бурана» - «О,Фортуна»

5. В.Кикта «Фрески Софии Киевской» - «Орнамент»

Часть С

Если тема раскрыта и высказано свое мнение о музыке