Меню
Разработки
Разработки  /  Внеурочка  /  Презентации  /  Прочее  /  Производная в твоей будущей профессии

Производная в твоей будущей профессии

Производная в твоей будущей профессии 2 курс СПО математика
12.12.2024

Содержимое разработки

Викторина по теме «Производная»

Викторина по теме «Производная»

Цель викторины: способствовать развитию познавательной активности обучающихся, их интереса к изучению математики через игровые технологии. Длительность викторины: 45 минут Предварительно участники делятся на 4 команды, придумываются названия команд, выбираются капитаны. Викторина состоит из 8 этапов, каждое задание команды выполняют одновременно .За правильное выполнение задания команда получает указанное количество баллов. Выигрывает команда, набравшая наибольшее количество баллов. Предполагается наличие жюри.

Цель викторины: способствовать развитию познавательной активности обучающихся, их интереса к изучению математики через игровые технологии.

Длительность викторины: 45 минут

Предварительно участники делятся на 4 команды, придумываются названия команд, выбираются капитаны.

Викторина состоит из 8 этапов, каждое задание команды выполняют одновременно .За правильное выполнение задания команда получает указанное количество баллов. Выигрывает команда, набравшая наибольшее количество баллов.

Предполагается наличие жюри.

План викторины Исторический этап Литературный этап Блиц Конкурс капитанов Теоретический этап Найти пару  «Ребусы» Физический смысл производной  Подведение итогов викторины

План викторины

  • Исторический этап
  • Литературный этап
  • Блиц
  • Конкурс капитанов
  • Теоретический этап
  • Найти пару
  • «Ребусы»
  • Физический смысл производной

Подведение итогов викторины

Этап 1 «Исторический» Эти ученые жили в разные эпохи. Расположите их фамилии в хронологическом порядке      Кто впервые ввел термин «производная»?  Ж.Лагранж К.Ф.Гаусс Евклид Н.И.Лобачевский За каждый правильный ответ – 1 балл Максимально за 1 этап – 2 балла

Этап 1 «Исторический»

  • Эти ученые жили в разные эпохи. Расположите их фамилии в хронологическом порядке
  • Кто впервые ввел термин «производная»?

Ж.Лагранж К.Ф.Гаусс Евклид Н.И.Лобачевский

За каждый правильный ответ – 1 балл

Максимально за 1 этап – 2 балла

Этап 2 «Литературный» Подберите к графикам функций пословицы и поговорки, так или иначе, отражающие их свойства, в том числе и монотонность. Тише едешь, дальше будешь Повторенье – мать ученья Чем дальше в лес, тем больше дров  3 1 2 3 1 2 Максимально за 2 этап – 2 балла

Этап 2 «Литературный»

Подберите к графикам функций пословицы и поговорки, так или иначе, отражающие их свойства, в том числе и монотонность.

  • Тише едешь, дальше будешь
  • Повторенье – мать ученья
  • Чем дальше в лес, тем больше дров

3

1

2

3

1

2

Максимально за 2 этап – 2 балла

Этап 3 «Блиц» Задание: каждая команда должна быстро дать ответ За каждый правильный ответ – 1 балл. Максимально за блиц – 5 баллов

Этап 3 «Блиц»

Задание: каждая команда должна быстро дать ответ

За каждый правильный ответ – 1 балл.

Максимально за блиц – 5 баллов

Задание 1 Найдите производные функций: Правильный ответ Правильный ответ  Правильный ответ   Правильный ответ  Правильный ответ

Задание 1

Найдите производные функций:

Правильный

ответ

Правильный

ответ

Правильный

ответ

Правильный

ответ

Правильный

ответ

Задание 2 Найдите производные функций: Правильный ответ Правильный ответ  Правильный ответ   Правильный ответ  Правильный ответ

Задание 2

Найдите производные функций:

Правильный

ответ

Правильный

ответ

Правильный

ответ

Правильный

ответ

Правильный

ответ

Этап 4  Конкурс капитанов» Задание: Капитаны вызывается к доске, на которой имеется изображение 9 знаков, так или иначе используемых в математике. На запоминание отводится 30 с. Затем изображение скрывается. Задача капитана: Воспроизвести знаки в указанном порядке. Правильно назвать. За каждый полный, правильный ответ – 1 балл. Максимально за этап – 9 баллов.

Этап 4 Конкурс капитанов»

Задание: Капитаны вызывается к доске, на которой имеется изображение 9 знаков, так или иначе используемых в математике. На запоминание отводится 30 с. Затем изображение скрывается.

Задача капитана:

  • Воспроизвести знаки в указанном порядке.
  • Правильно назвать.

За каждый полный, правильный ответ – 1 балл.

Максимально за этап – 9 баллов.

 Квадрат математических символов % × IV ≠ π ½ § ≥ √

Квадрат математических символов

%

×

IV

π

½

§

0 в каждой точке интервала [a,b], то функция ……… …… на [a,b]. Если f ’ (x)возрастает убывает За каждый полный, правильный ответ – 1 балл. Максимально за этап – 2 балл f . " width="640"

Этап 5 «Теоретический» Задание 1

Вставьте пропущенные слова

Достаточный признак монотонности функции

Если f ’ (x)0 в каждой точке интервала [a,b], то функция ……… …… на [a,b].

Если f ’ (x)

возрастает

убывает

За каждый полный, правильный ответ – 1 балл.

Максимально за этап – 2 балл f .

Этап 5 «Теоретический»  Задание 2 Вставьте пропущенные слова Признаки экстремума функции Если в точке x 0 производная меняется знак с «+» на «-», то x 0 есть точка ……………… Если в точке x 0 производная меняется знак с « - » на « + », то x 0  есть точка ………………. максимума минимума За каждый полный, правильный ответ – 1 балл. Максимально за этап – 2 балла.

Этап 5 «Теоретический» Задание 2

Вставьте пропущенные слова

Признаки экстремума функции

Если в точке x 0 производная меняется знак с «+» на «-», то x 0 есть точка ………………

Если в точке x 0 производная меняется знак с « - » на « + », то x 0 есть точка ……………….

максимума

минимума

За каждый полный, правильный ответ – 1 балл.

Максимально за этап – 2 балла.

Этап 6  НАЙТИ ПАРУ

Этап 6 НАЙТИ ПАРУ

Составьте пары  «функция – производная функции» 1 2 1 -3 6 2 0 x -6 2 3 4 11 7 3 5 16 8 4 12 21 9 17 13  -120x -7 18 10 5 14 22 15 23 20 24 19 -120x -7 0 1

Составьте пары «функция – производная функции»

1

2

1

-3

6

2 0 x -6

2

3

4

11

7

3

5

16

8

4

12

21

9

17

13

-120x -7

18

10

5

14

22

15

23

20

24

19

-120x -7

0

1

Составьте пары  «функция – производная функции» 1 1 2 -3 6 3 2 0 x -6 2 11 4 7 3 5 8 16 4 12 17 21 9 13 -120x -7 10 18 5 14 22 23 15 00000000 20 19 24 0 1

Составьте пары «функция – производная функции»

1

1

2

-3

6

3

2 0 x -6

2

11

4

7

3

5

8

16

4

12

17

21

9

13

-120x -7

10

18

5

14

22

23

15

00000000

20

19

24

0

1

Этап 7 «Ребусы» За каждый полный, правильный ответ – 1 балл. Максимально за этап – 3 балла.

Этап 7 «Ребусы»

За каждый полный, правильный ответ – 1 балл.

Максимально за этап – 3 балла.

Этап 8 «Физический смысл производной»

Этап 8 «Физический смысл производной»

Производная – это скорость.  Скорость судна – это навигационный параметр.  Если известно уравнение движения судна, как найти его скорость?

Производная – это скорость. Скорость судна – это навигационный параметр. Если известно уравнение движения судна, как найти его скорость?

Теплоход «Минусинск, движется по закону Найдите скорость и ускорение в момент времени t =2 c .

Теплоход «Минусинск, движется по закону

Найдите скорость и ускорение в момент времени t =2 c .

Теплоход Валерий Чкалов движется по реке Енисей прямолинейно по закону а) Выведите формулу для вычисления скорости движения в любой момент времени  t .  б) Найдите скорость теплохода в момент времени . (t=5c)  в) Через сколько секунд после начала движения теплоход остановится?

Теплоход Валерий Чкалов движется по реке Енисей прямолинейно по закону

а) Выведите формулу для вычисления скорости движения в любой момент времени t .

б) Найдите скорость теплохода в момент времени . (t=5c)

в) Через сколько секунд после начала движения теплоход остановится?

Подведение итогов викторины,  награждение команд.

Подведение итогов викторины, награждение команд.

-80%
Курсы повышения квалификации

Порядок организации и проведения деловых переговоров как условие успешной коммуникации

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Производная в твоей будущей профессии (3.34 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт