Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Разное  /  2 класс  /  Проект с младшими школьниками

Проект с младшими школьниками

Данная публикация предназначена для совместного сотрудничества учителя и учащихся начальной школы.

22.05.2019

Содержимое разработки

Балейский филиала ГАПОУ «Читинский педагогический колледж»

















«Мама всех важней на свете»

Совместный проект с младшими школьниками к всероссийскому празднику «День Матери»

(МДК 04.01)











Выполнила: студентка балейского филиала

ГАПОУ «Читинский педагогический колледж»

413 группы

Филинова Елена.

Проверила: преподаватель

психолого-педагогическихдисциплин

Юсова Валентина Ивановна.



Введение.

Актуальность проекта. При всем разнообразии культурных традиций, в мире не так много праздников, которые бы отмечались повсеместно, по всей планете. Но День Матери относится к тем праздникам, которые, в том или ином виде, есть в каждой стране, пусть даже и проходят в разные дни.

В России официально День Матери отмечается лишь с 1998 года, когда указом Президента Российской Федерации Б. Н. Ельцина «О Дне матери» последнее воскресенье ноября было объявлено днем воздаяния должного материнскому труду и бескорыстной жертве ради блага своих детей.

Этот праздник, пожалуй, является самым теплым, добрым и семейным среди тех, что отмечаются в России. Для каждого человека мама — самый главный человек в жизни.

К этому празднику невозможно относиться равнодушно. В этот день хочется дарить добро, нежность и ласку самым дорогим женщинам в жизни каждого человека – мамам.

Счастье и красота материнства во все века воспевались лучшими художниками и поэтами. И неслучайно - от того, насколько почитаема в государстве женщина, воспитывающая детей, можно определить степень культуры и благополучия общества. Счастливые дети растут в дружной семье и под опекой счастливой матери.



Тема проекта: «Мама всех важней на свете»

Цель проекта: формирование у детей целостного представления образа матери – хранительнице домашнего очага, играющей большую роль в жизни каждого человека и углубление знаний детей о культуре и традициях семейных взаимоотношений.

Задачи проекта:

  1. Популяризация праздника «День Матери», акции «Спасибо, мама, что ты есть» и расширение знаний детей о роли мамы в их жизни.

  2. Развитие коммуникативных навыков детей, умение находить выход из проблемных ситуаций; поддерживать доброжелательное общение в  продуктивной совместной деятельности.

  3. Развитие творческих способностей учащихся через творческую, художественную деятельность

  4. Воспитание чувства уважения, любви и благодарности к женщине, как человеку, дарующему жизнь, хранительнице домашнего очага, носительнице культурных ценностей этноса, цивилизации в целом.

Срок проведения проекта: с 21.11.18 по 27.11.18 г.

Место проведения проекта: село Илим.

Возрастная группа: учащиеся 2 класса.

Руководитель проекта: Филинова Елена студентка балейского филиала ГАПОУ «Читинский педагогический колледж» 413 группы.

Основные направления реализации проекта:

  1. Круглый стол.

  2. Словесные игры: «Назови ласково».

  3. Оформление приглашений для мам.

  4. Беседа «Поговорим о маме!».

  5. Совместное оформление с детьми презентаций «Мама – лучшая на свете».

  6. Рисование портретов мам.

  7. Сочинение «Моя мама лучше всех».

  8. Проведение классного часа.

  9. Проведение акции.

  10. Мероприятие (концерт) «День матери».

  11. Заключение проекта.


Ожидаемые результаты:

  • Расширение знаний об истории праздника и роли мамы в жизни человека.

  • Проявление заботливого, уважительного отношения к близким людям (к маме).

  • Развитие творческих способностей.

  • Приобретение навыков проектной деятельности.

  • Удовлетворенность от общения с родителями, одноклассниками.

Итог проекта: праздник (мероприятие) «Всех важней на свете мама».



Механизмы реализации проекта:

Этапы акции

Содержание этапа

  1. Подготовительный

Задача: собрать круглый стол, обсудить все направления реализации проекта, провести анкетирование, посмотреть и обсудить мультфильм «Мама для мамонтёнка».

Действие:

21.11.: сообщение учащимся о проекте.

Сбор учащихся 2 класса за круглым столом.

Проведение анкетирования (Приложение 1).

Просмотр мультфильма «Мама для мамонтёнка».

  1. Основной

Задача: подготовка и проведение праздника «День матери».

Действие:

22.11.: Проведение словесных игр «Назови ласково» (Приложение 2).

Беседа «Поговорим о маме» (Приложение 3).

23.11.: Оформление приглашений для мам.

Составление плана сочинения (Приложение 4).

Оповещение о проведении всероссийской акции «Спасибо, мама, что ты есть».

24.11.: Проведение классного часа «Спасибо, мама, что ты есть» (Приложение 5).

Оформление презентаций «Мама – лучшая на свете».

Задание на дом: написать сочинение и нарисовать портрет своей мамы.

26.11: подготовка к празднику (репетиции), изготовление оригами в виде сердца и открыток, размещение газеты к празднику на стенде возле администрации с.Илим.

  1. Заключительный

Задача: подвести итоги проекта.

27.11: проведение праздника «День матери» (Приложение 6).

Действие: цель и задачи проекта были осуществлены, мероприятие прошло на «Ура!», все остались довольны.


Результаты проекта

1.Узнали больше об истории праздника, о роли мамы в жизни человека.

2. Стали более внимательными и бережнее относиться к маме.

3. Развили свои творческие способности.

4. Приобрели навыки проектной деятельности.

5. Улучшились отношения с родителями.


Список использованной литературы.

  1. Алексеева Т. Сценарии школьных праздников. – Изд. Дом «Проф- Пресс», 2004.

  2. Детские праздники: сценарии, игры, конкурсы. – М., Рипол классик, 2006.

  3. Жиренко О.Е. Праздник – ожидаемое чудо! – М., «ВАКО», 2006.

  4. Лещинская В.В. Праздники для младших школьников. – М. Аделант, 2009.

  5. Организация проектной деятельности в школе / авт.-сост. С.Г.Щербакова и др.– Волгоград: Учитель, 2009

  6. Поливанова К. Н. Проектная деятельность школьников – М.: «Просвещение», 2011 г Савенков

  7. Сергеев И.С. Как организовать проектную деятельность учащихся: Практическое пособие для работников образовательных учреждений. – 7-е изд., испр. и доп. – М.: АРКТИ, 2009














































Приложение 1.

Анкета для детей.

        1. Что за праздник «День матери»?

        2. Кем работает мама?

        3. Любимая песня о маме?

        4. Любимое твоё занятие с мамой?

        5. Какие цветы любит мама?

        6. Любимое время года? Почему?



Приложение 2.

Словесные игры:

«Как зовут твою маму»

Цель: Закреплять знания детей Ф.И.О. своей мамы.

Игровые правила: Дети стоят в кругу, передают друг другу мяч и называют Ф.И.О. своей мамы («Мою маму зовут …»). Если ребенок затрудняется, то помогает воспитатель.


«Назови ласково»

Цель: Учить ласково обращаться к своей маме.

Игровые правила: Дети стоят в кругу, передают друг другу мяч и произносят ласковые слова, которые они говорят своей мамочке.


«Профессия мамы»

Цель: Игра учит детей соотносить действия людей различных профессий.

Игровые правила: Дети стоят в кругу. Воспитатель бросает мяч ребенку, а ребенок называет, кем работает его мама и что она делает («Моя мама врач, она лечит людей»)


«Мамочка»

Кто пришел ко мне с утра? – Ма-моч-ка!

Кто сказал: «Вставать пора!»? – Ма-моч-ка!

Кашу кто успел сварить? – Ма-моч-ка!

Чаю в чашку кто налил? – Ма-моч-ка!

Кто косички мне заплел? – Ма-моч-ка!

Целый дом один подмел? – Ма-моч-ка!

Кто меня поцеловал? – Ма-моч-ка!

Кто ребячий любит смех? – Ма-моч-ка!

Кто на свете лучше всех? – Ма-моч-ка!


Приложение 3.

Беседа «Поговорим о маме»

Цель: уточнять и обобщать знания детей о семье, раскрыть детям многогранный образ матери, воспитывать любовь и заботливое отношение к ней. Воспитывать нравственные и эстетические чувства.

Ход занятия

У: Как вы думаете, что такое семья?

Д: Семья-это люди, которые любят друг друга, заботятся друг о друге, помогают, жалеют, сочувствуют, говорят друг с другом ласково. Семья – это мама, папа, дети, бабушки, дедушки.

Игра с мячом

«Кто я?» («Я мама, а ты мне кто?», «Кому ты сын?», «Кому ты внучка?») и т.д.

Ребята, вы принесли фотографии своих мам. Сегодня мы поговорим о ваших мамах, самых дорогих и любимых.

У: Кто вас, детки, крепко любит?

Кто вас нежно так голубит

И заботится о вас,

Не смыкая ночью глаз?

- Мама дорогая!

Давайте скажем о маме все хорошие слова, каждый назовет по одному слову,

Не повторяя уже сказанные. Какая мама?

Д: добрая, нежная, ласковая ….

У: А у вашей мамы тоже есть мама. Кто же она? 

(ответ детей)

У: Да, это ваша бабушка.

(Учитель читает стихотворение о бабушке)

Бабушка наша очень добра

Бабушка наша стала стара

Много морщинок у бабушки нашей

С ними она еще лучше и краше.

Бабушка теплые варежки вяжет,

Бабушка вечером сказку расскажет.

Слушать ее мы готовы часами,

Что позабудет, подскажем ей сами.

У: Ребята, а как вы заботитесь о маме и бабушке? Что вы делаете по дому? Как им помогаете?

(Дети отвечают)

У: Мама не только дома заботится о семье, она еще и работает. Расскажите об этом.

Кем работает твоя мама? Что она делает? Что ей нужно для работы?

(Дети по очереди рассказывают про своих мам)

У: Вот видите, ребята, как необходима людям мамина работа: она лечит людей, учит детей, продает лекарства…

(Учитель проводит физкультминутку «Мама спит»)

Маме надо отдыхать,

Маме хочется поспать.

Я на цыпочках хожу,

Маму я не разбужу (дети идут на цыпочках )

Я на пяточках хожу,

Маму я не разбужу (дети идут на пятках)

У: О маме много сложено пословиц

«При солнышке тепло, при матери добро»

«Лучше мамы друга не сыщешь»

«Нет лучше дружка, чем родная матушка»

(дети повторяют и учат пословицы)

У: Ребята, я послушала ваши рассказы о маме, бабушке и почувствовала, что вы их очень любите, стараетесь помогать им и любите свою семью.

Скоро у нас состоится праздник «День матери», давайте споем песню о маме, которую мы учим к празднику. Это тоже подарок мамам 

(дети исполняют песню о маме).

Приложение 4.

Вопросник для сочинения

«Представьте себе, что мы никогда не видели твоей мамы. Расскажите, какая она, чтобы мы смогли её сразу узнать. Ответьте на вопросы.

1.Назови полное имя и отчество твоей мамы?

2.Где работает твоя мама?

3.Кем она работает?

4.Чем занимается мама дома?

5.Назови, пожалуйста, любимое мамино занятие.

6.За что ты любишь свою маму?

8. Как ты проявляешь свою любовь?

9. Как ты ей помогаешь?

10. Как ты поступаешь, если мама устала?

11. Каким (какой) я хочу стать.

Приложение 5.

Технологическая карта классного часа.

Филинова Елена Александровна

Класс: 2 «А»

Тема: «Спасибо, мама, что ты есть»

Цель: создать условия для осознания того, что мама – это самый близкий человек и понимания глубины материнских чувств.

Задачи:

  1. Образовательная: способствовать заботливому отношению к маме.

  2. Развивающая: развивать творческие способности детей.

  3. Воспитательная: воспитывать любовь и чувство благодарности к маме и бабушке.

Методы: беседа, рассказ.

Формы: индивидуальная, фронтальная.

Оборудование: презентация, листочки для выполнения упр. №2.

План:

  1. Организационная часть.

  2. Вступительная часть.

  3. Основная часть.

  4. Заключительная часть.

Ход классного часа

Этапы деятельности

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Организационная часть.

Задача: собрать внимание детей, взаимоприветствие.

- Здравствуйте ребята, я очень рада нашей новой встрече. Давайте с вами настроимся на урок, подарим друг другу улыбки. Садитесь на свои места.


Приветствуют учителя, настраиваются на предстоящую деятельность.

Вступительная часть.

Задача: смотивировать детей на предстоящую деятельность.


- Ребята, сегодняшняя тема нашего классного часа очень важная и чувственная. Сейчас я вам покажу несколько изображений, и вы сами определите тему нашего классного часа (включает изображения мамы и дитя на экране) (слайд 2-4)

- Что вы увидели?


- Догадались, о ком мы сегодня с вами поговорим?

- Молодцы, сегодня мы посвяти наш классный час самому дорогому и любимому человеку – МАМЕ.

- Послушайте стихотворение о маме (читает один из учеников класса, во время чтения звучит мелодия), (слайд 5)


Разговор о маме.


От чистого сердца,
Простыми словами,
Давайте, друзья,
Потолкуем о маме.


Мы любим её,
Как хорошего друга,
За то, что у нас
С нею всё сообща,
За то, что, когда
Нам приходится туго,
Мы можем всплакнуть
У родного плеча.

Мы любим её и за то,
Что порою
Становятся строже
В морщинках глаза.
Но стоит с повинной
Прийти головою –
Исчезнут морщинки,
Умчится гроза.

За то, что всегда
Без утайки и прямо
Мы можем доверить
Ей сердце своё.
И просто за то,
Что она – наша мама,
Мы крепко и нежно
Любим её.


- Сегодня мы будем выполнять с вами упражнения, слушать мини-лекцию и смотреть виде - ролик.







- Изображения мамы и ее ребенка.

- Да, о мамах.









Читает один из учеников.

Основная часть.



- Но для начала мы послушаем притчу о маме (включает притчу), (слайд 6).

- Итак, приступим к упражнениям.

Упражнение №1.

- Закройте глаза. Я сейчас произнесу слово МАМА.

- Что вы представили?

- Мама, мамочка! Сколько тепла таит в себе слово, которым называют самого близкого, дорогого, любимого, единственного человека. Мы, конечно, не помним свою первую встречу с мамой. Как она обрадовалась, и как счастливо светились её глаза, когда она увидела своего ребёнка, только что появившегося на свет. Мама научила нас ходить, говорить, мама прочитала тебе первую книжку. Мама всегда была рядом. Всё, что вы видели, все, что вас окружало, начиналось с мамы. И сейчас, когда мы немного подросли, мамы продолжают нас также сильно любить (слайд 7)

- А что для вас в вашей жизни значит мама?

Упражнение №2.

«Неоконченное предложение»

- Давайте, поговорим о ваших мамах, вы выполните небольшое задание, которое называется «Неоконченное предложение». Я буду вам зачитывать предложения, а вы его окончание.

1. Я хочу видеть свою маму…

2. Я хочу поговорить с мамой о…

3. Я хочу, чтобы мама поняла…

4. Я боюсь, что моя мама…

5. Я люблю свою маму за…

6. Я благодарен маме за…

7. Я хочу, чтобы мама простила меня за…

8. Я люблю, когда мы с мамой…

9. Я хочу, чтобы моя мама…

10. В моей маме мне нравится…

- Желает кто-нибудь поделиться своим результатом?




- А как вы думаете, почему мы сегодня говорим о мамах? Какой скоро праздник?


- Что вы знаете о празднике?


- Сейчас я вам расскажу немного об этом празднике.

Праздник День матери в России отмечается недавно, но во все времена мама была и остается самым главным и близким человеком для каждого из нас. Российских матерей всегда отличали щедрость души, преданность, самопожертвование, любовь и великое терпение. И сегодня они бережно хранят семейный очаг, учат детей добру, взаимопониманию, нравственности. День матери – праздник сравнительно молодой. Он еще не имеет установившихся традиций, в семейном кругу его мало кто отмечает. Но со временем значение этого дня возрастает, потому что по смыслу и содержанию это самый святой праздник. Это день, когда воздается должное материнскому труду и их бескорыстной жертве ради блага своих детей. День матери – международный праздник в честь матерей. Конечно этот день не имеет такой долгой истории, как в других странах, но это не значит, что женщину и тем более мать не почитали на земле русской. В русской культуре женщину называли хранительницей домашнего очага (слайд 8).

- Сейчас, ребята, я предлагаю вам посмотреть небольшой видео - ролик. Внимание на экран (слайд 9).

- О чём этот ролик?

- Какие мысли возникают после просмотра?

- Какие чувства оно вызывает?



Закрывают глаза.


Ответы детей.

Слушают.













Ответы детей.







Заканчивают предложения на листочках.









Если кто-то пожелает, то выходит к доске и зачитывает свой результат классу.

- Потому что скоро праздник «День матери».

Говорят, если что-то знают.



Слушают и по ходу задают вопросы, если есть.






















Смотрят ролик.

Отвечают на вопросы.

Заключительная часть.

Задача: подвести итоги занятия.

- Что запомнилось с занятия?

- Какие эмоции и чувства оно у вас вызвало?

- Понравилось ли вам сегодняшний классный час?

- Спасибо за урок. До свидания! (слайд 10)

Отвечают на вопросы учителя.



Приложение 6.

Сценарий праздника.

звучит фоном «АВЕ Мария».

Голос за кадром: Дождь в окошко стучит, как замерзшая птица,

Но она не уснет, продолжая нас ждать.

Я сегодня хочу от души поклониться

Нашей женщине русской по имени Мать!

Той, которая жизнь подарила нам в муках,

Той, что с нами порой не спала по ночам,

Прижимали к груди ее теплые руки,

И молились за нас всем святым образам.

Той, которая бога просила о счастье

За здоровье своих дочерей, сыновей

Каждый новый наш шаг для нее был как праздник,

И больнее ей было от боли детей.

Из родного гнезда вылетаем, как птицы,

Поскорее нам хочется взрослыми стать.

Я сегодня хочу до земли поклониться

Нашей женщине русской по имени Мать!

Ведущий 1: Добрый день, наши милые и любимые мамы.

Ведущий 2: Именно Вам, мы сегодня дарим все красивые и теплые слова, и конечно же наш концерт.

Ведущий 1: Все готово к празднику,

Так чего ж мы ждем?

Мы хорошей песенкой

Праздник наш начнем!

Ведущий 2: И мы начинаем наш праздничный концерт песней.

  1. Вокал 7 класс

Ведущий 1: В России День матери стали отмечать сравнительно недавно. Установленный Указом Президента Российской Федерации Б. Н. Ельцина № 120 «О Дне матери» от 30 января 1998 года, он празднуется в последнее воскресенье ноября, воздавая должное материнскому труду и их бескорыстной жертве ради блага своих детей.

Ведущий 2:  Мама - это человек, перед которым мы всегда в долгу, ведь именно она подарила нам самое прекрасное - жизнь. Мама - это человек, который не может предать, изменить.

2) Бянкина О.В.(учитель музыки) и Ткачук Карина 5 кл.

Ведущий 2:  У мамы самые добрые и ласковые руки, они всё умеют: они нас пеленали, когда мы были маленькими, качали, купали. Как вкусно они готовят, как красиво завязывают банты, шьют, стирают, убирают. Всё-всё делают нежные и сильные материнские руки.

Ведущий 1: У мамы самое доброе и ласковое сердце, самое верное и чуткое, в нём никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остаётся равнодушным. И сколько бы ни было тебе лет, тебе всегда нужна МАМА, её ласка, её взгляд. И чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь.

Ведущий 2: Руки матери качали нас в колыбели, когда мы были маленькими. Это мама согревала нас своим дыхание и убаюкивала своей песней.

3) Вокал 2 класс.

Ведущий 1: Мне кажется, что я помню

Жизни моей начало,

Вихрь голубых снежинок,

Мелькающих за окном.

Мне кажется, что я помню,

Как мама меня качала

И ласково напевала

Всегда об одном и том.

О том, что у ней – радость

И что ей всего дороже

Лежащее на ладонях

Беспомощное существо:

Ведущий 2:  Для всех мам в знак благодарности 

4) танец «Старушки» 1 класс.

Ведущий 1: Слово, при котором взрослый, хмурый человек улыбнется, – это тоже слово «мама».

Ведущий 2: Потому что это слово несет в себе тепло – тепло материнского слова, материнской улыбки, материнской души. 

Ведущий 1: Для всех гостей

5) Бянкина Лена 8 кл.

Ведущий 1: Красоте женщины можно удивляться и удивляться. 

Ведущий 2: Да, это правда, но еще дольше можно удивляться и восхищаться красотой женщины-матери. 

Ведущий 1: Женщина помимо красоты внешней обладает невероятной душевной красотой. 

Ведущий 2: Милые дамы, пусть ваша внешняя красота всегда идет в ногу с красотой вашей души! 

Ведущий 1: А сейчас для вас 

6) Лупоносова Настя 9 кл.

Ведущий 1: Кто для мамы всех дороже?

Ведущий 2: Конечно же, это дети! Не всегда послушны, иногда упрямые, но самые, самые любимые!

Ведущий 1: Для всех мам в знак благодарности

7) Вокал девочки – Власова Карина 6 кл., Арчакова Маша 6 кл., Путинцева Аня 5 кл.

Ведущий 1: Любовь матери к своим детям – самое святое чувство в мире.

Ведущий 2: Ведь сколько пословиц сложено об этом! При солнышке тепло, а при матери добро. 

Ведущий 1: Птица рада весне, а младенец – матери. 

Ведущий 2: Встречайте

8) танец «Куколки» Арчакова Саша и Разуваева Полина 2 класс.

Ведущий 1: Особенно понимаешь ценность отношений с мамой, ее любовь и заботу, когда находишься вдали от дома.            

 Ведущий 2: Музыкальный подарок 

9) Шолтоян Саша 6 класс.

Ведущий 1: Мы знаем, что у каждой женщины в детстве была мечта. Одна мечтала стать артисткой, другая хотела быть известной пианисткой, третья мечтала – учить детей, кто-то хотел руководить предприятием, а кто-то мечтал стать самой лучшей мамой. 

Ведущий 2: Для вас 

10) Вокал Мальчики – Путинцев Константин 10 кл., Голобоков Никита 10 кл., Кузнецов Кирилл 9 кл.

Ведущий 1: Подарю тебе на праздник,
В солнце одетую, небесную даль.
Для тебя, мама, цвет моей жизни,
Для тебя ничего не жаль.

Ведущий 2: Так запомним же отныне,
Что опорой быть должны мы,
В хмурый день и в светлый час
Мать надеется на нас.

Ведущий 1: А, сейчас на эту сцену мы приглашаем 

Ведущий 2: Она споет для вас песню 

11) танец «Матрёшки»

Ведущий 1: Я - мама. Это много или мало?
Я - мама. Это счастье или крест?
И невозможно все начать сначала,
И я молюсь теперь за то, что есть:
За плач ночной, за молоко, пеленки,
За первый шаг, за первые слова.
За всех детей. За каждого ребенка.
Я - мама! И поэтому права.
Я - целый мир. Я - жизни возрожденье.
И я весь свет хотела бы обнять.
Я - мама. Это наслажденье
Никто не в силах у меня отнять!!!

12) номер Бянкина О.В. (учитель музыки)

Ведущий 1: А сейчас мы хотим обратиться к детям.

Ведущий 2: Давайте не будем понапрасну беспокоить сердце мамы. Пусть оно никогда не заплачет от боли и печали. Давайте будем любить и беречь своих мам. Ведь мама это самое дорогое, что есть у каждого из нас.

Ведущий 1: День матери – великий праздник
Для всех времен, для всех веков,
Для каждого он очень важный -
И выразить порой не хватит слов.

День Матери – день всех любимых,
День первозданной красоты.
Такой во всем неповторимый,
Ему обязан жизнью ты.

Ведущий 2: И опустись ты, на колени,
И руки матери согрей.
Избавь ее от огорчений,
Она нам в жизни всех милей.

Ты говори почаще «мама» - 
На сердце будет ей теплей,
И в этот День – прекрасный самый -
Ее ты лаской обогрей.

Ведущий 1: А сейчас слово предоставляется Филиновой Елене.

АКЦИЯ «Спасибо, мама, что ты есть»

Ведущий 1:  Нас куда-то уносит стремительный век, 
В суете, мы порой забываем о том, 
Что мама – не фундамент, она - человек, 
Человек, на котором держится дом. 

Ведущий 2: Вам, чье имя гордо звучит – мать и жена,

Ведущий 1: Бабушкам, жёнам, дочуркам и мамам,

Всем, кому праздник этот посвящён,

Мы дарим НАШ «МАЛЕНЬКИЙ» СЮРПРИЗ

13) ХОР «Яблоки для мамы» (все учащиеся школы)

Ведущий 2: Поздравляем Вас, милые мамы. И хотим, чтобы Вы знали, что мы Вас любим.

Ведущий 1: Дорогие мамы, мы очень надеемся, что сегодня нам удалось подарить вам не одно замечательное мгновение.  

Ведущий 2: На этом наш концерт подошел к концу, мы желаем Вам всего самого наилучшего!

Ведущий 1: До новых встреч! 





-80%
Курсы повышения квалификации

Профилактика нарушения зрения у детей и подростков

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Проект с младшими школьниками (46.98 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт