Проект полка под книги

Управление образования и молодежной политики

Администрация Лысковского муниципального района

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя школа №2

Дизайн-папка

Творческого проекта

«Полка под книги»

Выполнил: ученик 7 «А» класса

Логинов Александр

Руководитель: учитель технологии

Емелин А.С

г. Лысково 2022.

Содержание

I. Поисковый этап

1.1 Выбор темы проекта

1. Разработка технического задания

1.3 Разработка нескольких вариантов, выбор

наилучшего

1.4 Историческая справка

II. Технологический этап
2.1 Разработка графической, технологической и конструкторской

документации

1. Подбор материалов и инструментов

2. Техника безопасности

3. Изготовление изделия

III. Заключительный этап

3.1 Экономический расчет

3.2 Испытание изделия

3.3 Самооценка

IV. Вывод

I. Поисковый этап

1.1 Обоснование необходимости изготовления предмета

Люблю когда на моем рабочем столе порядок! Но на моем столе постоянно находятся книги, которые занимают много места и мешаются под рукой при выполнении домашнего задания. Мне пришла идея изготовить из дерева полку под эти книги.

1.2 Разработка технического задания

1. Разработка нескольких вариантов, выбор наилучшего

Рис 2.

Рис 1.

Рис 3.

1. Историческая справка

История развития мебельного искусства тесно связана с историей архитектурных стилей и составляет особую отрасль декоративного прикладного искусства. В развитии мебельного искусства, в чередовании стилей мебели отразились различные социально-бытовые уклады общества, эволюция его материальной культуры, общественных взглядов и вкусов. В различные эпохи были созданы многообразные типы и формы мебели, разные приемы обработки материала и способы отделки.

Русская мебель в своем развитии прошла в основном те же исторически сложившиеся стили, что и европейская мебель. Но в русских образцах всегда чувствуется большая самобытность, оригинальность трактовки формы и отделки изделия с выявлением своего национального характера. В Древней Руси мебель создавалась народными мастерами-умельцами, на протяжении веков выработавшими очень удобные формы и конструкции, передававшиеся из поколения в поколение и сохранившиеся в быту (особенно в крестьянской мебели) до XIX века. Мебель была тесно связана с архитектурной планировкой помещений, нередко встраивалась в точно отведенное ей место. Основными предметами обстановки жилища были лавки, скамьи и табуретки с квадратными или круглыми сиденьями, носившие название стульца или стольца. Открытые полки для посуды, настенные или стоящие на полу шкафы, массивные столы, снабженные ящиками или шкафчиками.

До 17 века книги раскладывались на полках плашмя, по одной, демонстрируя роскошные, как правило, переплеты, свидетельствовавшие о богатстве хозяина, который мог позволить себе иметь в собственности Книгу. Каждый старался сделать переплет соответственно своим финансовым возможностям и эстетическим соображениям. Стоило это немалых денег. Но зато каков эффект!

Потом книг стало больше, они уже теснились на полках, и пышность оформления стала уступать место практичности. Кроме того, необходимость ориентироваться в книжных залежах стала острой. Как можно быстро отыскать книгу, если она элементарно не подписана? А ведь тонкие книги до этого времени даже не подписывали. Но время внесло свои коррективы.

Парижский мастер по фамилии Эв сделал маленький шаг — написал на корешке книги ее название и имя автора — и книжные полки приобрели практически современный вид.

II. Технологический этап.

2.1 Разработка графической, технологической и конструкторской

документации

Рис 4. Технический рисунок

2.2 Подбор материалов и инструментов

Инструменты

Материалы

- Доска обрезная

- Клей столярный

- Эпоксидная смола

- Лак

2.3 Техника безопасности

В настоящее время всё больше внимания уделяется безопасности и охране труда учащихся и тем более на занятиях "Технологии".

Необходимо:

1) принимать необходимые меры для создания здоровых и безопасных

условий работы;

2) обеспечивать выполнение действующих правил и инструкций по

безопасности труда и производственной санитарии;

3) проводить практические работы при наличии соответствующего оборудования и других условий, предусмотренных правилами и нормами по безопасности труда;

4) обеспечивать безопасное состояние рабочих мест, оборудования, приборов, инструментов и санитарного состояния помещений;

Инструкция по охране труда при ручной обработке древесины

Опасности в работе

1. Травмирование рук при работе неисправным инструментом.

2. Травмирование рук при запиливании без применения приспособлений.

До начала работы

1. Наденьте спецодежду (фартук с нарукавниками) и головной убор.

2. Проверьте наличие инвентаря (щетки-сметки, совка), исправность верстака.

3. Разложите на верстаке инструменты индивидуального пользования в порядке, установленным учителем. Удалите с верстака все лишнее.

Во время работы

1. Надежно закрепите обрабатываемую заготовку в зажимах верстака.

2. Пользуйтесь только исправным, хорошо налаженным и наточенным инструментом.

3. Работайте строгальными исправными инструментами . Ручки инструментов должны быть удобны для работы.

4.Технологические операции выполняйте на верстаке.

5.Не применяйте неисправные инструменты.

6. Пользуйтесь столярными инструментами только по прямому назначению.

После окончания работы

1.Проверьте состояние инструментов и в случае неисправности доложите учителю.

2.Приведите в исправное состояние инструменты (снимите стружку, заусенцы, очистите от стружки).

3. Тщательно уберите рабочее место (стружку и опилки не сдувайте и не смахивайте руками). Отходы сложите в специальный ящик.

4. Положите инструменты в порядке, установленным учителем. 5. Приведите себя в порядок

6. Из мастерской выходите только с разрешением учителя.

2.3 Изготовление изделия

III. Заключительный этап

3.1 Экономический расчет

Стоимость сырья и материалов

Доска обрезная 120х25х2000 = 100р

Клей столярный, израсходовано 20 мл = 15р

Эпоксидная смола, израсходовано 200г = 200р

Лак, израсходовано 50мл = 50р

Итого: 365р

3.2 Испытание изделия

Испытание подставки под книги прошла успешно, детали подставки соединены прочно. Подставка удобная, устойчивая.

3.3 Самооценка

Полка готова. Я считаю, что в целом она соответствует разработанным критериям. Изделие экономическое, так как на его изготовление ушло не много материалов. Технология изготовления включает операции, которые мы уже освоили на уроках технологии: разметка, опиливание, зачистка, выпиливание лобзиком, отделка. В магазинах и на сайтах Интернета я ознакомился с ценами на аналогичные изделия и убедился, что моя полка стоит значительно дешевле. Конечно, не следует забывать, что цена готового промышленного изделия включает также затраты на электроэнергию, заработную плату рабочим, продавцам, доставку товара в магазин и др. Изделие экологичное, так как сделано из древесины.

Вывод

Цели проекта достигнуты. Изделие соответствует техническому рисунку.

Размеры согласно чертежам правильные. Данную подставку можно использовать не только в качестве подставки под книги.

Самая трудная операция при изготовлении изделия, это заливка эпоксидной смолой, так как при заливке эпоксидной смолы нужно учитывать пропорции отвердителя и смолы, чтобы смола схватилась и стала твердой.