Меню
Разработки
Разработки  /  Технология  /  Кабинет  /  5 класс  /  Проект к юбилею 75-летие Великой Победы

Проект к юбилею 75-летие Великой Победы

Проектная деятельность на уроках технологии на тему " 75-летие Великой Победы" Разработка и мотивация проекта. Правильное оформление документации. Приложение технологической карты с фото изделия.
02.03.2020

Содержимое разработки

Паспорт проекта.

  1. Название проекта «Орден для прадеда».

  2. Руководитель проекта Баймурзина Елена Юрьевна, Шипилова Ирина Григорьевна.

  3. Консультант Бритова Оксана Викторовна.

  4. Учебный предмет, в рамках которого проводится работа по проекту – изобразительное искусство, технология.

  5. Учебные дисциплины близкие к теме проекта – основы безопасности жизнедеятельности, история.

  6. Возраст учащихся, на которых рассчитан проект – 10-13 лет.

  7. Тип проекта – творческий.

  8. Цель проекта – разработка и изготовление «Ордена Победы» в память о прадеде, воевавшем в Великую Отечественную войну, в честь 75-летия Победы.

  9. Задачи проекта: 1) точно и четко выполнить технологические операции;

2)совершенствование техники работы с пластилином и

декоративными материалами;

3)побуждение ровесников к осмыслению значимости Дня Победы и важности памяти о событиях Второй мировой войны, развитие чувства патриотизма.

  1. Вопросы проекта:

- история наград Времён Великой Отечественной войны;

- техника выполнения модели ордена.

  1. Необходимое оборудование: картон, трафареты, пластелин, стеки, гуашь, ножницы, пинцет, крупа (рис, пшено, горох).

  2. Актуальность проекта. Запланировано пополнить Комнату Боевой Славы школы подобными моделями.

  3. Этапы работы над проектом.

  1. Формирование банка идей.

  2. Поиск исторической информации и технической части.

  3. Подготовка деталей и изготовление модели.

  4. Оценивание итогов работы.

  1. Список использованных информационных ресурсов.

  1. Н.А. Горяева, О.В. Островская «Изобразительное искусство. Декоративно-прикладное искусство в жизни человека» 5 класс. Учебник для общеобразовательных организаций. Под ред. Б.М. Неменского. М., «Просвещение», 2014.

  2. А.Т. Смирнов, Б.О. Хренников «Основы безопасности жизнедеятельности» 11 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. Под ред. А.Т. Смирнова. М., «Просвещение», 2012.

  3. https://infourok.ru/

  4. ww.chaltlib.ru

  5. wikipedia.org

  6. nsportal.ru

Содержимое разработки

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №18»

г. Балаково Саратовской области














Орден для прадеда

(номинация «Я помню! Я горжусь!»)












Автор: Кузнецова Виктория,

обучающаяся 5А класса

Руководители: Баймурзина Е.Ю.,

Шипилова И.Г.











2020 г.

ОГЛАВЛЕНИЕ.

  1. Аннотация,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,3

  2. Эпиграф,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,4

  3. Введение,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,5

  4. Основная часть,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,6

Цель и задачи…………………….…………………………………………6

Банк идей……………………………………………………………………7

Анализ идеи проекта……………………………………………………...10

Изучение истории создания ордена «Победа»…………………………..11

План организации изготовления изделия………………………………..12

Характеристика используемых материалов……………………………..13

Техника безопасности…………………………………………………….14

Технологическая карта……………………………………………………15

Экономические расчёты…………………………………………………..17

  1. Итоги работы,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,18

  2. Экологическая часть……………………………………………………...19

  3. Список используемых источников и литературы,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,20

  4. Приложение,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,21




























АННОТАЦИЯ

Проект «Орден для прадеда» творческий, рассчитан на возрастную категорию 10-13 лет, умение работать с пластилином и мелкими декоративными предметами.

Продуктом проекта является модель ордена «Победа», присуждаемому военачальникам за успехи в операциях стратегического значения.

Идея проекта и реализация возникли в честь празднования 75-летия Победы в Великой Отечественной войне и в память о моём прадеде Егунове Иване Алексеевиче, воевавшем с 1943 года, в честь всех солдат добывших Победу для потомков.





























3

Весной 45-го, после войны…

Но мы не забудем, ничего не забудем,

И помнить будем мы всегда,

Как воевали,

Как отстояли

Простые солдаты,

И им ордена….

Надежда Захарова
































4

ВВЕДЕНИЕ


Память… Это то, что не отнимешь, не заберёшь. Память о прошлом – это то, что хранит наше будущее.

В этом году 75-летие Победы в Великой Отечественной войне, самый трепетный и памятный день для народа. В каждой семье есть кого вспомнить, в каждой семье есть солдат той войны.

Вот и я помню своего прадеда Егунова Ивана Алексеевича, 1910 г/р, воевавшего с августа 1941 по май 1945 в Отечественной войне на Южном белорусском и 3 украинском фронтах в составе 72 запасного стрелкового полка.

Я его не знала, но часто слышу рассказы отца, в которых он делится воспоминаниями о разговорах с дедом. Мой прадед не много рассказывал о войне, грустил, говорил, что это не для детей. Родные вспоминают истории прадеда о совместном участии в опасных операциях, как он вспоминал о награждении сослуживцев. Знаю, что прадеду вручали юбилейную медаль. Об этом есть запись в его военном билете (приложение 1).

Размышляя о прадеде с чувством безмерной благодарности, я решила, что и он, и другие солдаты, те кто добыли победу, жертвовали всем - достойны Ордена Победы. Знаю, что Орден Победы – наивысшая награда для полководцев. Но, я сделаю Орден Победы для прадеда своими руками.

Это будет дань светлой памяти моему прадеду Егунову Ивану Алексеевичу.








5

ЦЕЛЬ:

разработка и изготовление «Ордена Победы» в память о прадеде,

воевавшем в Великую Отечественную войну, в честь 75-летия Победы


ЗАДАЧИ:

  • точно и четко выполнить технологические операции;

  • совершенствование техники работы с пластилином и декоративными материалами;

  • побуждение ровесников к осмыслению значимости Дня Победы и важности памяти о событиях Второй мировой войны, развитие чувства патриотизма.



























6


БАНК ИДЕЙ И ПРЕДЛОЖЕНИИЙ.

Орден Отечественной войны — военный орден СССР, учреждённый Указом Президиума Верховного Совета СССР «Об учреждении Ордена Отечественной Войны I и II степени» от 20 мая 1942 года. За время войны этим орденом были награждены 1276 тыс. человек, в том числе около 350 тыс. — орденом I степени.

Орденом Отечественной войны награждались лица рядового и начальствующего состава Красной Армии, Военно-Морского Флота, войск НКВД и партизанских отрядов, проявившие в боях за Советскую Родину храбрость, стойкость и мужество, а также военнослужащие, которые своими действиями способствовали успеху боевых операций наших войск.

За основу награды был взят проект А. И. Кузнецова, а идея надписи «Отечественная война» на знаке была взята из проекта С. И. Дмитриева.

В 1985 году, в честь 40-летия великой победы над фашизмом, орден Отечественной войны был возрождён как памятная награда для ветеранов.




7

Орден Красной Звезды учреждён Постановлением Президиума ЦИК СССР от 6 апреля 1930 года. Статут ордена учреждён Постановлением Президиума ЦИК СССР от 5 мая 1930 года.

В дальнейшем в вопросы, связанные с награждением орденом Красной Звезды, вносились изменения и уточнения.

Орденом красной Звезды награждаются

военнослужащие Советской Армии, Военно-Морского Флота, пограничных и внутренних войск, сотрудники — органов Комитета государственной безопасности СССР, а также лица рядового и начальствующего состава органов внутренних дел; воинские части, военные корабли, соединения и объединения, предприятия, учреждения, организации.

С момента утверждения ордена и до окончания второй мировой войны им было награждено 2881500 человек. В годы Великой Отечественной войны орден Красной Звезды стал одной из самых распространенных наград: более чем 2 млн. человек получили 2860000 орденов. Орденом было награждено также 1 740 частей, соединений и учреждений Красной Армии и тыла, в том числе 14 чехословацких и польских частей.



8

Орден Суворова — советская награда времён Великой Отечественной войны. Учреждён Указом Президиума Верховного Совета СССР от 29 июля 1942 года. Награждались командиры Красной Армии за выдающиеся успехи в деле управления войсками. Также награждались войсковые части.

Награждение орденом Суворова производилось Указом Президиума Верховного Совета СССР. Орден Суворова состоял из трёх степеней: I, II, и III степени. Высшей степенью ордена являлась I степень.

Автором проекта ордена Суворова стал архитектор Центрального военно-проектного института Петр Скокан.

Всего за годы войны орденом Суворова 1-й степени было произведено 346 награждений, 2-й степени около 2800 награждений, а орденом 3-й степени – около 4000.

Орден сохранен и в наградной системе современной России, однако, на текущий момент ни одного награждения еще не было произведено.






9

АНАЛИЗ ИДЕИ ПРОЕКТА.

Идея сделать модель ордена в честь памяти о моём прадеде появилась в связи с празднованием 75-летия Победы. Все рассмотренные варианты хороши и интересны с точки зрения дизайна. Но остановила я свой выбор на ордене «Победа», так как для меня это символ нашей победы. Кроме того, это очень красивый орден. Его изображение заинтересовало меня с точки зрения применения всех моих умений по работе с пластилином и в ракурсе моих идей по реализации проекта.



10

ИЗУЧЕНИЕ ИСТОРИИ СОЗДАНИЯ ОРДЕНА «Победа».

Орден "Победа" — высший военный орден СССР, которым награждались лица высшего командного состава Красной Армии за успешное проведение успешных боевых операций в масштабе одного или нескольких фронтов (учрежден Указом Президиума Верховного Совета СССР от 8 ноября 1943 года).

Был создан по эскизам художника Александра Кузнецова. Выполнен из платины в виде пятиконечной рубиновой звезды, окаймленной 147 бриллиантами общим весом 16 карат. В середине звезды — круг, покрытый голубой эмалью с изображением кремлевской стены с мавзолеем Ленина и Спасской башней.

Награждение орденом производилось только Указом Президиума Верховного Совета СССР. В отличие от других орден "Победа" не имел номера (он указывался лишь в наградном документе), после смерти награжденного этот орден возвращался государству. Имена всех награжденных записаны на мемориальных досках, установленных в Государственном Большом Кремлевском дворце.

За все время существования главной военной награды СССР было произведено 19 награждений. Награду получили 17 военачальников, трое из которых были удостоены ордена "Победа" дважды. 10 апреля 1944 года список награжденных орденом открыли маршалы Советского Союза Георгий Жуков и Александр Василевский. В 1945 году они были отмечены орденом во второй раз. Дважды ордена Победы был удостоен также Иосиф Сталин. Орденом "Победа" были награждены советские военачальники Иван Конев, Константин Рокоссовский, Родион Малиновский, Федор Толбухин, Леонид Говоров, Алексей Антонов, Семен Тимошенко и Кирилл Мерецков.

В настоящее время ордена "Победа" российских военачальников хранятся в фондах Центрального музея Великой Отечественной войны и Управления президента России по кадровым вопросам и государственным наградам.

11

ПЛАН ОРГАНИЗАЦИИ

ИЗГОТОВЛЕНИЯ ПРОЕКТИРУЕМОГО ИЗДЕЛИЯ
























12

ХАРАКТЕРИСТИКА ИСПОЛЬЗУЕМЫХ МАТЕРИАЛОВ.


Для выполнения модели ордена необходимы несложные инструменты:


Пластилин: мягкий, упругий, не высыхает со временем, позволяет длительный период корректировать работу, не пачкает руки.


Стеки: лучше использовать пластмассовые, с острым и закруглённым концом, они позволяют создать любую необходимую форму изделия и нанести фактуру и проработать самые мелкие детали и элементы изделия, которые просто невозможно сделать пальцами.


Картон: плотный, используется для создания трафаретов.


Гуашь: плотная и непрозрачная по текстуре своей краска, когда гуашь высыхает, поверхность, на которую была нанесена гуашь, становится бархатистой и матовой, позволяет работать на различных материалах, в том числе на крупах.


Ножницы: небольшие и острые для резки бумаги, картона, для изготовления трафарета.


Пинцет: короткий по размеру для удобства захвата мелких деталей, крупы.

Крупа: наиболее крупные зерна для удобства работы, равномерно окрашенная и хорошо просушенная.





13

ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ.


Во время работы:

  • соблюдайте порядок на рабочем месте;

  • пластилин и стеки нельзя подносить к лицу и брать в рот;

  • работайте с пластилином только на рабочей поверхности изделия;

  • выполнив каждый шаг, вытирайте стеки сухой салфеткой, кладите на специальную дощечку;

  • пластилин перед работой разогрейте в руках;

  • после работы руки нужно протереть сухой салфеткой и вымыть тёплой водой с мылом;

  • кладите ножницы справа с сомкнутыми лезвиями, направленными от себя;

  • следите, чтобы ножницы не оказались под изделием во избежание травм.
















14

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА.

Последовательность выполнения операций

Изображение

Материалы

Примечание

1

Распечатать шаблон ордена на ф.А4 (графика)

Ф.А4 компьютерный лист, принтер

Размер шаблона зависит от коробки

2

Вырезать элементы ордена по контуру рисунка, трафарет обвести на картон и вырезать заготовку ордена.

Картон, ножницы, простой карандаш, шаблон.


3

Крепление пластилина (3-4 мм толщиной)на картонную основу ордена


Клеенка, стеки, пластилин, картонный шаблон ордена

Цветной пластилин по цветовой гамме ордена

4

Покраска риса гуашью, просушка

Рис, гуашь, кисть беличья № 3,

2 тарелочки для синего и красного цвета, вода.

Воду использовать как можно меньше.

5

Укладываем рис, пшено на пластилиновую основу по рисунку

Крашенный рис, заготовка из пластилина, пинцет, карандаш

Карандаш для вдавливания риса

6

Обработка края ордена методом вдавливания стека

Стек, заготовка

Вдавливать короткой линией

7

Укладка манной крупы на пластилиновую основу по рисунку за контуром звезды, а с верху кладем круглый горох

Манная крупа, круглый горох, заготовка из пластилина

Вдавливание пальцем

8

Покрытие лаком изделие

Баллончик лака

Лак для волос

9

Альбомный лист по размеру внутренней части коробки разукрасить георгиевской лентой.

Приклеить фон к внутренней стороне коробки

Альбомный лист, гуашь, ножницы, кисть беличья № 3, вода.


10

Приклеить орден по центру внутренней части коробки на фон

Коробка с фоном , клей-карандаш.


11

Обклеить цветной бумагой крышку коробки (края), приклеить на верх крышки историческую справку.

Крышка для коробки, цветная бумага, клей, ножницы, историческая справка



16

ЭКОНОМИЧЕСКИЕ РАСЧЁТЫ.


Наименование предмета

Количество

Цена

1

Компьютерный лист

2 шт

1р 20к

2

Клей-карандаш

1шт

12р

3

Синяя бумага

2 шт

4

Горох

50 гр.

Из домашних запасов

5

Рис

100 гр.

6

Манка

20 гр.

7

Пшено

50 гр.

8

Пластилин

1пачка

53р

9

Гуашь

1пачка

45р

10

Кисть беличья

1шт

11

Коробка

1шт

Бросовый материал

12

Лак для волос

1шт

37р

13

Альбомный лист

1шт

1р 20к

ИТОГО:

160р.90к



























17

ИТОГИ РАБОТЫ.


Закончив работу, я поняла, что улучшила навыки работы с пластилином. Работа получилась аккуратная, яркая. Кроме того, я освоила технику работы с мелкими деталями – окрашенной крупой.

И, конечно, этот проект позволил мне поближе познакомиться с историей создания наградных орденов и медалей времён Великой Отечественной войны. Этот проект стал для меня ещё и возможностью отдать дань памяти моему прадеду.

Моей работой заинтересовались одноклассники и у нас возникла идея сделать и другие награды в данной технике. Предполагаем сделать экспозицию для Комнаты Боевой Славы нашей школы и провести экскурсию с исторической справкой для учеников школы.






Модель ордена «Победа»





18

Фрагмент изделия



Крышка модели


ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ.

Работу выполнили на картоне с помощью зерна и пластилина. Материалы натуральные, их производство и утилизация не наносят вреда окружающей среде и здоровью человека.

19

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ.

  1. Н.А. Горяева, О.В. Островская «Изобразительное искусство. Декоративно-прикладное искусство в жизни человека» 5 класс. Учебник для общеобразовательных организаций. Под ред. Б.М. Неменского. М., «Просвещение», 2014.

  2. А.Т. Смирнов, Б.О. Хренников «Основы безопасности жизнедеятельности» 11 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. Под ред. А.Т. Смирнова. М., «Просвещение», 2012.

  3. https://infourok.ru/

  4. ww.chaltlib.ru

  5. wikipedia.org

  6. nsportal.ru


















20

ПРИЛОЖЕНИЕ 1


-70%
Курсы повышения квалификации

Теория и методика преподавания технологии в условиях реализации ФГОС ОО

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1200 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Проект к юбилею 75-летие Великой Победы (5.26 MB)