В Верхнесанчелеевской школе на протяжении нескольких лет одним из приоритетных направлений работы является:
Совершенствование системы работы школы, направленной на сохранение и укрепление здоровья учащихся, и привитие навыков здорового образа жизни.
Для реализации данного направления действует комплексная воспитательная программа «Здоровье», цель которой:
Формирование здоровой социальной позиции.
Основные задачи этой программы:
1. Сохранение и укрепление нравственного, физического и психического здоровья.
2. Профилактика факторов, пагубно влияющих на здоровье: токсикомании, наркомании, курения и алкоголизма.
3. Оптимальный двигательный режим.
Работа по данной программе включает следующие направления:
- учет состояния здоровья детей
- режим учебного процесса
- урок и здоровье
- методическая работа с педколлективом
- работа с родителями
- оздоровительные мероприятия в школе
- районные и областные соревнования
Наряду с этими направлениями нашей работы важной составляющей моей деятельности является туристко-краеведческий кружок «Сокол».
Туристко-краеведческую деятельность можно отнести к традиционным методам воспитания, обучения и оздоровления школьников. Школьный туризм и краеведение имеет комплексный характер воздействия на личность и коллектив. Это выражено в повышении духовно и физического потенциала ребенка, уровня знаний и умений, удовлетворений потребностей детей в самовыражении, творчестве, общении с людьми и природой.
Основные цели и задачи моей работы:
- дать знания, умения, и навыки по основам туристко-краеведческой деятельности(навыки подбора личного снаряжения и группового, организации привалов и ночлегов, укладка рюкзака, техники преодоления простейших и препятствий, ориентирования на местности)
- привить интерес к занятиям туризмом и краеведением, как активной и досуговой деятельности
- способствовать развитию коллектива, созданию обстановки доброжелательности, психологического комфорта, удовлетворения потребности детей в общении.
Данная программа- комплексная образовательно-оздоровительная. Программа интегративна по содержанию и включает в себя информацию по различным областям знаний: географии, биологии, физике, математике, ОБЖ, физическому воспитанию.
Программа состоит из 5 разделов:
1. Азбука массового туризма
- история развития туризма
- виды и формы туризма
- туристические маршруты
2. Организация туристических походов
- правила безопасности
- гигиена туриста
- личное и групповое снаряжение
Организация питания
- организация бивуака и т.д.
3. Основы топографии и ориентирования на местности
- карта, масштаб, азимут, ориентирование карты
- условные знаки топографических карт
- компас
4. Основы общественно-полезной , краеведческой деятельности туристов
- краеведческая деятельность
- охрана памятников истории культуры
- экологическая подготовка туриста
- метеорологические наблюдения в походе
5. Туристические соревнования
- туртехника
- соревнования по спортивному ориентированию
В клубе «Сокол» постоянно занимаются дети разного возраста. Делается упор на взаимообучаемость детей для более прочного овладения прикладными туристко-краеведческими навыками. Хорошей туристической школой для учащихся является районный туристический слет, где на протяжении многих лет команда «Сокол» достойно защищает честь родной школы. В нашей школе мы выходили с ребятами в поход на наш сельский пруд, где проводили соревнования по программе районного турслета. Я считаю, что находясь в походе, сталкиваясь с трудностями, они борются не в одиночку, а коллективно и возвращаются домой не только с окрепшими мускулами, но и окрепшими взглядами, убеждениями, навыками. Эта работа является мощным воспитательным толчком, ученик-учитель на равных.