Программа кружка по английскому языку «Путешествие по Англии» (4-5 класс)

Пояснительная записка.

Рабочая программа кружка «Путешествие по Англии» для 4-5-х классов разработана на основе примерной программы основного общего образования по иностранным языкам (составлена на основе федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования второго поколения, реализуемого Российской академией образования по заказу Министерства образования и науки Российской Федерации и Федерального агентства по образованию, 2010г.), соответствует нормам и стандартам Министерства Образования Российской Федерации для 4-5-х классов

На прохождение программы данного курса в 4-5-х классах выделяется 1 час в неделю (36 учебных часа в учебный год).

Организация учебного процесса предусматривает проведение теоретических и практических занятий.

Занятия в кружке «Путешествие по Англии» помогут школьникам в изучении английского языка, помогут понять национальный характер англичан, традиции, культуру, изучить кратко историю страны.

Цели курса:

Создать целостное представление о культуре страны изучаемого языка путём сравнения постоянной оценки уже имеющихся знаний и понятий с вновь полученными, со знаниями и понятиями о своей стране, о себе самих.

В связи с этим элективный курс «Путешествие по Великобритании» ставит следующие цели:

- ориентировать учащихся на современную жизнь;

- направить материал курса на типичные явления культуры;

- учить выделять общее и специфичное;

- развивать понимание и доброе отношение к стране, её людям, традициям;

- развивать навыки аудирования, чтения аутентичных текстов с общим охватом содержания, с детальным пониманием, с пониманием особой информации;

- развивать умения сравнивать, высказывать собственное мнение;

- помочь школьникам усвоить единство теории и практики в процессе познания;

- развивать творческие способности у школьников, осознанные мотивы учения.      

Задачи курса:

- культуроведческое обогащение учащихся средствами английского языка, и их социокультурное развитие;

- развитие у учащихся языковой культуры, описания реалий жизни стран изучаемого языка;

- формирование межкультурной компетенции учащихся с помощью реализации социокультурного компонента во внеучебной деятельности по английскому языку;

- углубление знаний по предмету, развитие речевых навыков, расширение лексического запаса.

Прогнозируемые результаты:

К концу обучения по данной программе обучающийся должен знать:

географическое положение, административно-политическое устройство Великобритании, ее крупные города, традиции и обычаи праздника “Всех святых”, столицу Великобритании, ее достопримечательности и любимые места посещений британцев, традиции и обычаи праздника Рождество, известных английских писателей, героев сказок, мультфильмов и фильмов, традиции и обычаи праздника Первого апреля, традиционную английскую пищу, жизнь английских школьников и их досуг.

Проверка по каждой теме проводится в виде викторин, защиты проектов. Последние 5 занятий посвящены сказке «Теремок» на английском языке, которая на последнем занятии будет показана младшим школьникам и родителям, так же будет проведена выставка творческих работ.

Весь материал - в документе.

Пояснительная записка

Рабочая программа кружка «Путешествие по Англии» для 4-5-х классов разработана на основе примерной программы основного общего образования по иностранным языкам (составлена на основе федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования второго поколения, реализуемого Российской академией образования по заказу Министерства образования и науки Российской Федерации и Федерального агентства по образованию, 2010г.), соответствует нормам и стандартам Министерства Образования Российской Федерации для 4-5-х классов

На прохождение программы данного курса в 4-5-х классах выделяется 1 час в неделю (36 учебных часа в учебный год).

Организация учебного процесса предусматривает проведение теоретических и практических занятий.

Занятия в кружке «Путешествие по Англии» помогут школьникам в изучении английского языка, помогут понять национальный характер англичан, традиции, культуру, изучить кратко историю страны.

Цели курса:

Создать целостное представление о культуре страны изучаемого языка путём сравнения постоянной оценки уже имеющихся знаний и понятий с вновь полученными, со знаниями и понятиями о своей стране, о себе самих.
В связи с этим элективный курс «Путешествие по Великобритании» ставит следующие цели:

-ориентировать учащихся на современную жизнь;

-направить материал курса на типичные явления культуры;
-учить выделять общее и специфичное;
- развивать понимание и доброе отношение к стране, её людям, традициям;
-развивать навыки аудирования, чтения аутентичных текстов с общим охватом содержания, с детальным пониманием, с пониманием особой информации;
-развивать умения сравнивать, высказывать собственное мнение;
-помочь школьникам усвоить единство теории и практики в процессе познания;
-развивать творческие способности у школьников, осознанные мотивы учения.

Задачи курса:

-культуроведческое обогащение учащихся средствами английского языка, и их социокультурное развитие;

-развитие у учащихся языковой культуры, описания реалий жизни стран изучаемого языка;

-формирование межкультурной компетенции учащихся с помощью реализации социокультурного компонента во внеучебной деятельности по английскому языку;

-углубление знаний по предмету, развитие речевых навыков, расширение лексического запаса.

Прогнозируемые результаты:

К концу обучения по данной программе обучающийся должен знать:

географическое положение, административно-политическое устройство Великобритании, ее крупные города, традиции и обычаи праздника “Всех святых”, столицу Великобритании, ее достопримечательности и любимые места посещений британцев, традиции и обычаи праздника Рождество, известных английских писателей, героев сказок, мультфильмов и фильмов, традиции и обычаи праздника Первого апреля, традиционную английскую пищу, жизнь английских школьников и их досуг.

Проверка по каждой теме проводится в виде викторин, защиты проектов. Последние 5 занятий посвящены сказке «Теремок» на английском языке, которая на последнем занятии будет показана младшим школьникам и родителям, так же будет проведена выставка творческих работ.

Учебно-тематический план

Календарно – тематическое планирование

Список литературы

1. Амамджян Ш.Г. “Играя, учись! Английский язык в картинках для детей дошкольного возраста”, М. “Просвещение”, 2002г.

2. Верхогляд В.А. “Английские стихи для детей. Книга для чтения на английском языке”, М. “Просвещение”, 1992г.

3. Дзюина Е.В. “Театрализованные уроки и внеклассные мероприятия на английском языке” 1 – 4 классы, М. “Вако”, 2006г.

4. Дзюина Е.В. “Игровые уроки и внеклассные мероприятия на английском языке”, 5–9-е классы, М.: “Вако”, 2007 г.

5. Дзюина Е.В. “Игровые уроки и внеклассные мероприятия на английском языке”, 10–11-е классы, М.: “Вако”, 2007 г.

6. Здоровова Б.Б. “Запевай! Сборник песен на английском языке для учащихся средней школы”, М.: “Просвещение”, 1990 г.

7. Клементьева Т.Б., Монк Б. “Счастливый английский. Учебник для 5-6классов средней школы”, М.: “Просвещение”, 1993 г.

8. Кулиш В.Г. “Занимательный английский для детей. Сказки, загадки, увлекательные истории”, М.: “Сталкер”, 2001 г.

9. Журналы ИЯШ.

Используемые ресурсы

http://projectbritain.com/

http://www.macmillaninspiration.com/original/resources/grammar

http://www.macmillaninspiration.com/original/resources/culture-lessons

http://londontopic.co.uk

www.learnaboutengland.co.uk

www.learnaboutscotland.co.uk

www.learnaboutwales.co.uk

СОГЛАСОВАНО

Зам. директора по ВР

__________ (Ю.И. Мужиченко)

« » августа 2014 г.

8