ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА по ПОДГОТОВКЕ К ЕГЭ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Терютьская средняя общеобразовательная школа имени Г.А. Кривошапкина»

Рассмотрено на заседании МО

Руководитель МО

Захарова В.П._____________

Протокол №__________

от ____ «_»___________2020г.

«Согласовано»

Заместитель руководителя по УВР

Босикова Н.П. ______________

Протокол №__________

от ____ «_»___________2020г.

«Утверждаю»

Директор МКОУ «Терютьская СОШ им.Г.А. Кривошапкина»

Павлуцкий Г.А. _________________

Приказ № ___________от«__»_______2020г.

ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА по ПОДГОТОВКЕ К ЕГЭ

по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ (консультация)

Количество часов в неделю: 2 часа

Количество часов по программе: 64 часа. 1 урок совпадает с праздничным днем 8 марта.

Планирование составлено на основе:

• Закон Российской Федерации от 29.12.2012 №273 –ФЗ (ред.от23.07.2013) «Об образовании в Российской Федерации».

• Приказ Минобрнауки России от 17.12.2010 №1897.

• Примерная ООП НОО, одобренная Федеральным к учебно – методическим объединением по общему образованию.

• Учебный план «МКОУ Терютьская СОШ им.Г.А. Кривошапкина»в 2020 – 2021 учебном году

Учебник: КИМы по обществознанию 2019 , 2020, 2021.

1. ЕГЭ 2020. Обществознание. Типовые тестовые задания/ А.Ю.Лазебникова, Е.Л. Рутковская, Е.С. Королькова. – М.: Издательство «Экзамен», 2019, Л. Н. Боголюбов, А. Ю. Лазебникова. Обществознание 10 – 11 классы, профильный и базовые уровни.

Учитель: Атласова Айталина Ивановна

2020-2021 учебный год.

ПРОГРАММА КОНСУЛЬТАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ К ЕГЭ

ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

Пояснительная записка.

Рабочая программа факультатива составлена на основе Спецификации контрольных измерительных материалов для проведения в 2021 году единого государственного экзамена по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ, подготовленной Федеральным государственным бюджетным научным учреждением «ФЕДЕРАЛЬН

ЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ». Кодификатора элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения единого государственного экзамена по обществознанию, подготовленного Федеральным государственным бюджетным научным учреждением «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ». Рабочая программа рассчитана с изменением 66 часов.

Цели и задачи программы:

Главная цель программы – подготовка учащихся к сдаче государственного экзамена по обществознанию в формате ЕГЭ.

- овладение умениями получать и критически осмысливать социальную (в том числе экономическую и правовую) информацию, анализировать, систематизировать полученные данные; освоение способов познавательной, коммуникативной, практической деятельности, необходимых для участия в жизни гражданского общества и государства;

- формирование опыта применения полученных знаний и умений для решения типичных задач в области социальных отношений; гражданской и общественной деятельности, межличностных отношений, отношений между людьми различных национальностей и вероисповеданий, в семейно-бытовой сфере; для соотнесения своих действий и действий других людей с нормами поведения, установленными законом;₄содействия правовыми способами и средствами защите правопорядка в обществе.

- подготовка учащихся к сдаче единого государственного экзамена по обществознанию, отработка практических навыков учащихся при выполнении заданий разного типа.

Данный курс включает в себя основы философии, социологии, политологии, экономики, культурологи, теории цивилизаций, правоведения.

Ключевой задачей является раскрытие особенностей развития основных сфер жизни современного общества — духовной культуры, экономической, политической, социальной и правовой. Курс ориентирован на Обязательный минимум содержания образования по обществоведению для средней (полной) школы и соответствует требованиям, предъявляемым современным образовательным стандартом.

Направленность программы:

Актуализировать систему знаний о видах деятельности людей, об обществе, его сферах, правовом регулировании общественных отношений, необходимых для взаимодействия с социальной средой и выполнения типичных социальных ролей человека и гражданина, для последующего изучения социально-экономических и гуманитарных дисциплин в учреждениях системы среднего и высшего профессионального образования.

Экзаменационная работа по обществознанию состоит из трёх частей, которые различаются по проверяемому содержанию, степени сложности и количеству заданий. Определяющим признаком для каждой части работы является тип заданий.

В процессе подготовки к экзамену по обществознанию очень важно не только владеть содержанием курса, но и ориентироваться в типах заданий, на основе которых строится письменная работа, являющаяся формой проведения ЕГЭ. Данная программа призвана сформировать представления о форме контрольно-измерительных материалов по обществознанию, уровне их сложности, особенностях их выполнения, и нацелены на отработку умений, проверяемых в рамках ЕГЭ.

Новизна, актуальность, педагогическая целесообразность:

Данная программа включает темы, относящиеся ко всем содержательным блокам школьного курса обществознания: «Общество», «Духовная жизнь общества», «Человек», «Познание», «Экономика», «Социальные отношения», «Политика», «Право».

Успешная сдача ЕГЭ по обществознанию требует от экзаменуемого не только глубокого знания учебного материала и соответствующего уровня сформированности ведущих умений и понимания смысла заданий, включённых в экзаменационную работу, способности выстраивать свою мыслительную деятельность в нужном направлении. Поэтому нужна планомерная, систематическая деятельность по развитию сообразительности, творческих и аналитических способностей, что предполагает определённую тренировку в выполнении заданий различной степени сложности. Такая тренировка может быть эффективной в том случае, если экзаменуемому будет предложен значительный по своему объёму банк вариативных заданий, различающихся по проверяемому содержанию, степени сложности и форме представления результатов их выполнения. Это позволит преодолеть определённый психологический барьер перед экзаменом, связанный с незнанием большинства экзаменуемых, как им следует оформить результат выполненного задания.

Формы занятий:

Основные формы проведения занятий курса – лекция и практикум.

В завершении каждой темы предполагается решение тренировочных заданий, что позволит закрепить теоретические знания на практическом уровне.

Практикум предполагает знакомство со структурой экзаменационной работы по обществознанию, а также с особенностями выполнения заданий различных типов.

Ведущими методами изучения являются:

● речевая деятельность;

● практические умения для выполнения заданий различных видов ЕГЭ.

Приёмы организации деятельности:

Интерактивные-

● лекция

● дискуссии

● мини-сочинение

Активные-

● семинар

● практическая работа

Возможны следующие виды деятельности учащихся:

-анализ источников;

-написание эссе;

-решение тренировочных заданий по обществознанию ( КИМ ЕГЭ).

Форма подведения итогов:

-пробный экзамен по обществознания (по КИМ ЕГЭ)

Содержание изучаемого курса

Учебно-тематическое планирование

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ 11 класс

( подготовка к ЕГЭ)

66 часа (2 часа в неделю)

Литература.

1. КИМы по обществознанию 2020 – 2021 гг.

2. ЕГЭ 2021. Обществознание. Типовые тестовые задания/ А.Ю.Лазебникова, Е.Л. Рутковская, Е.С. Королькова. – М.: Издательство «Экзамен», 2020

Дополнительная литература.

1. Л. Н. Боголюбов, А. Ю. Лазебникова. Обществознание 10 – 11 классы, профильный и базовые уровни.

2. Интернет – ресурсы.