Программа внеурочной деятельности "Семейные ценности"

Номер раздела

Темы

Название разделов и тем

Количество часов

Всего

Аудит

Внеаудит

I

Моя семья.

2

Пословицы и поговорки о семье.

1

1

Я и мои родные.

1

1

II

Имена в нашей семье.

3

Фамилии в нашей семье. Что означают.

1

1

«Дорожите именем своим!»

1

1

Тайны наших имён.

1

1

III

Мой дом.

2

Расскажи о своем доме.

1

1

Нарисуй свой дом.

1

1

IV

Обязанности в семье.

2

Мои обязанности в семье.

1

1

Обязанности в семье моих родных.

1

1

V

Традиции моей семьи.

2

Наши семейные традиции.

1

1

Придумываем свои традиции.

1

1

VI

Семейные праздники.

2

Семейные праздники.

1

1

Подготовка к семейным праздникам.

1

1

VII

Привычки моей семьи.

2

Мои привычки.

1

1

Привычки моих родных

1

1

VIII

Моя школа. Мой класс.

3

Сбор информации.

1

1

Рассказ о моей школе.

1

1

Рассказ о моём классе.

1

1

IX

Что значит быть внимательным к другим людям.

2

Забота о близких.

1

1

Готовим сюрпризы для близких.

1

1

Х

Бережное отношение к себе и родным.

2

Правила здорового образа жизни.

1

1

Как я могу помочь близким и родным.

1

1

XI

Любимые места отдыха нашей семьи.

3

Достопримечательности нашего города.

1

1

Места отдыха, которые посетила наша семья.

1

1

Маршрут путешествия.

1

1

XII

Профессии в моей семье.

3

Сбор информации

1

1

Значимость профессий.

1

1

Профессии членов моей семьи.

1

1

XIII

Проект: « Я и моя семья».

3

Сбор информации.

1

1

Анализ информации.

1

1

Защита проекта.

1

1

XIV

Портфолио

2

Сбор информации

1

1

Подведение итогов

1

1

33ч

ИТОГО

33ч

23ч

10ч

Номер раздела

Темы

Название разделов и тем

Количество часов

Всего

Аудит

Внеаудит

I

Родина нашей семьи.

3

Страна, в которой мы живём.

1

1

Край, в котором мы живём.

1

1

Город, в котором мы живём.

1

1

II

Семейные истории.

4

Пословицы и поговорки о семье.

1

1

«Моя семья - моя гордость». Совместные сочинения (дети, родители).

1

1

Семейные истории в фотографиях.

1

1

Истории моей семьи.

1

1

III

Семейный отдых.

3

Как мы любим отдыхать.

1

1

Интересные фото отдыха моей семьи.

1

1

Планируем семейный отдых.

1

1

IV

Совместные увлечения детей и взрослых.

2

Что мы любим делать вместе.

1

1

Мои мечты.

1

1

V

События из жизни членов моей семьи.

3

Семейные предания.

1

1

Семейные реликвии.

1

1

История фотографий.

1

1

VI

Домашние животные в моей семье.

2

Расскажи о друзьях наших меньших.

1

1

Нарисуй своих питомцев.

1

1

VII

Моя будущая профессия

3

Что я люблю делать.

1

1

Кем я хочу стать.

1

1

Важность профессий.

1

1

VIII

Вера в нашей семье и в классе.

3

Что такое вера.

1

1

Вера в нашей семье.

1

1

Многонациональный класс.

1

1

IX

Мои родители.

2

Мой папа.

1

1

Моя мама.

1

1

X

Мои родные –участники Великой Отечественной семьи.

3

Что я знаю о войне.

1

1

Мои родные-участники войны.

1

1

История войны в фотографиях, письмах.

1

1

XI

Проект: « Я, ты, он, она- вместе дружная семья».

3

Сбор информации.

1

1

Анализ информации.

1

1

Защита проекта.

1

1

XII

Портфолио

3

Сбор информации

1

1

Подведение итогов

1

1

Представление портфолио.

1

1

ИТОГО

34ч

27ч

7ч

Номер раздела

Темы

Название разделов и тем

Количество часов

Всего

Аудит

Внеаудит

I

Наши летние семейные приключения.

3

Интересные фото об отдыхе.

1

1

Интересные истории о лете.

1

1

Сочинение «Почему я люблю лето».

1

1

II

Талантливые люди моей семьи.

3

Что я умею делать лучше всего.

1

Наши достижения.

1

1

Мы гордимся своими успехами.

1

1

III

Родословная. Как её составить.

3

Что такое Род. Родители. Родословная.

1

1

Узнаём историю своей семьи.

1

1

IV

Предок, потомок, наследник.

3

Кто такие предки, потомки, наследники.

1

1

Наши бабушки дедушки.

1

1

Наши прабабушки и прадедушки.

1

1

V

Родовое дерево.

3

Что такое родовое древо.

1

1

Составляем родовое дерево.

1

1

Презентация своего родового древа.

1

1

VI

Откуда пошёл наш род.

2

Собираем истории.

1

1

История моего рода

1

1

VII

Наши соседи и друзья.

3

Интересные люди рядом.

1

1

История в фотографиях.

1

1

Скажи, кто твой друг…

1

1

VIII

Собираем семейный фольклор

3

Семейная кулинарная книга.

1

1

Семейные традиции.

1

1

Семейные обычаи.

1

1

IX

Наш класс- как вторая семья.

2

История нашего класса.

1

1

Представь наш класс!

1

1

X

Составляем биографию своей семьи.

3

Что такое биография.

1

1

Ищем информацию.

1

1

Начинаем историю…

1

1

XI

Проект: « Моя семья-частица нашей Родины».

3

Сбор информации.

1

1

Анализ информации.

1

1

Защита проекта.

1

1

XII

Портфолио

3

Сбор информации

1

1

Подведение итогов

1

1

Представление портфолио.

1

1

ИТОГО

34ч

25ч

9ч

Номер раздела

Темы

Название разделов и тем

Количество часов

Всего

Аудит

Внеаудит

I

Семейные ценности – что это?

4

Вера, верность, доверие, честность.

1

1

Праздник верности

1

1

Верность традициям и друг другу

1

Цени доверие других. Я буду честным перед родителями

1

Земля наших отцов.

3

С любовью к родителям и к старшим поколениям

1

Я люблю свою страну.

1

1

Сочинение «Письмо моим предкам»

1

1

II

Разные поколения нашего рода.

3

«Иваны, не помнящие родства»

1

1

Без бабушек и дедушек не были бы мы счастливы.

1

1

Интересные истории из жизни бабушек и дедушек.

1

1

III

Хранитель семейных традиций.

3

Собираем и сохраняем.

1

1

Семейные истории грустные и весёлые.

1

1

Составляем книгу историй семьи.

1

1

IV

Календарь памятных дат.

3

Составляем семейный календарь памятных дат.

1

1

Представляем календарь памятных дат.

1

1

Сравниваем семейный календарь с памятными датами страны.

1

1

V

Жилище предков и современные дома.

2

Как жили наши предки.

1

1

Мой дом. Рисуем свой дом будущего.

1

1

VI

Национальности в моей семье.

2

Многонациональная страна.

1

1

Представляем нашу семью.

1

1

VII

Школьные годы членов семьи.

3

Собираем историю о школьных годах своей семьи.

1

1

Интересные случаи о школьных годах.

1

1

Презентация детских фотографий членов семьи.

1

1

VIII

Героические семейные истории.

2

Тяжёлые испытания для нашей страны.

1

1

Героизм нашего народа. Герои в моей семье.

1

1

IX

Флаг моей семьи.

2

История флага.

1

1

Рисуем флаг моей семьи.

1

1

X

Герб и гимн моей семьи.

3

История герба и гимна

1

1

Рисуем герб своей семьи.

1

1

Подбираем гимн для своей семьи.

1

1

XI

Проект: « Родословная моей семьи».

2

Сбор информации. Анализ информации.

1

1

Защита проекта.

1

1

XII

Портфолио

2

Сбор информации

1

1

Представление портфолио.

1

1

ИТОГО

34

22

12

I

Моя семья (2 часа)

Найти пословицы и поговорки о семье. Перечислить всех членов семьи, уметь охарактеризовать и описать их. Использовать фотографии.

II

Имена в нашей семье ( 3 часа)

Уметь перечислять фамилии членов семьи(папа, мама, бабушки, дедушки).Уметь объяснять значение своего имени. Почему необходимо дорожить своим именем.

III

Мой дом (2 часа)

Рассказать о своем доме. Найти понимание важности иметь свой дом каждому человеку. Выполнить рисунок своего дома.

IV

Обязанности в семье (2 часа)

Составить перечень своих обязанностей в семье и обсудить их с одноклассниками. Составить режим дня с учётом своих обязанностей и увлечений.

V

Традиции моей семьи ( 2 часа)

Наши семейные традиции.

Придумываем свои традиции.

VI

Семейные праздники.

Понятие «Традиция». Составить рассказ о семейных традициях. Поделиться с одноклассниками о способах подготовки к семейным праздникам.

VII

Привычки моей семьи( 2 часа)

Оценить привычки и их проявления дома и в школе. Обсудить своё поведение в школе и дома.

VIII

Моя школа. Мой класс.( 3 часа)

Собрать информацию об истории школы. Посетить школьный музей. Рассказать о первом впечатлении от знакомства с классом.

IX

Что значит быть внимательным к другим людям.(2 часа)

Оценивать свой вклад в поддержание дружеских отношений дома и в школе. Обсудить правила поведения в семье и коллективе. Уметь придумывать сюрпризы и подарки для близких.

Х

Бережное отношение к себе и родным. ( 2 часа)

Необходимость соблюдения правил здорового образа жизни. Личная ответственность за сохранение своего здоровья и здоровья окружающих. Способность прийти на помощь близким и родным.

XI

Любимые места отдыха нашей семьи.

Составлять маршрут экскурсий по родному городу, изучая достопримечательности нашего города. Уметь иллюстрировать рассказ с помощью фото и иллюстраций.

XII

Профессии в моей семье.

Наблюдать за трудом родственников. Перечислить профессии родных. Найти важность каждой профессии. Анализировать рассказы взрослых и добавлять свою информацию, добытую в процессе исследования.

XIII

Проект: « Я и моя семья».

Анализировать и выбрать необходимую информацию из изученного материала. Уметь защитить свой проект.

XIV

Портфолио

Заполнить полученной информацией первый раздел портфолио «Моя семья»

I

Родина нашей семьи.

Понимать духовно-нравственный смысл понятия «Родина».

Место семьи в «большой» стране.

II

Семейные истории.

Уметь подбирать информацию для подготовки семейных историй.

Уметь составлять план беседы с близкими. Запись и оформление историй.

III

Семейный отдых.

Рассказать об отдыхе своей семьи, иллюстрируя фотографиями и рассказами.

IV

Совместные увлечения детей и взрослых.

Описывать семейные увлечения. Уметь составлять презентацию с представлением семейных увлечений.

V

События из жизни членов моей семьи.

Подбирать информацию о семейных историях. Уметь интервьюировать родных, составлять план бесед.

VI

Домашние животные в моей семье.

Уметь наблюдать и описывать жизнь животных в семье.

VII

Моя будущая профессия

Важность профессии в жизни людей. Профессии родных. Характеризовать свои способности, соотнести их с требованиями к профессии.

VIII

Вера в нашей семье и в классе.

Характеристика религиозных праздников. Приводить примеры .

Проявлять уважение к представителям различных религий.

IX

Мои родители.

Презентовать своих родителей. Охарактеризовать их с помощью фото, рассказа,сочинения.

X

Мои родные –участники Великой Отечественной семьи.

Что такое война. Составлять сборник рассказов о родственниках, принимавших участие в Великой Отечественной войне. Соотнести боль семьи и боль всей страны в этой войне.

XI

Проект: « Я и моя Родина».

Анализировать и выбрать необходимую информацию из изученного материала. Уметь защитить свой проект.

XII

Портфолио

Заполнить полученной информацией второй раздел портфолио «Я и моя Родина».

I

Наши летние семейные приключения.

Собрать интересные фото об отдыхе. Записать интересные истории о лете. Написать сочинение «Почему я люблю лето».

II

Талантливые люди моей семьи.

Понятие «талант». Приготовить сообщение о талантах своих родных. Приобщить к рассказам фото,работы.

III

Родословная. Как её составить.

Понятия Род. Родители. Родословная. Узнаём историю своей семьи.

IV

Предок, потомок, наследник.

Понятия предки, потомки, наследники. Представляем своих бабушек и дедушек, прабабушек и прадедушек.

V

Родовое дерево.

Что такое родовое древо. Составляем родовое дерево .Презентация своего родового древа..

VI

Откуда пошёл наш род.

Собираем истории своего рода.

VII

Наши соседи и друзья.

Собираем информацию об интересных людях, которые живут рядом.

VIII

Собираем семейный фольклор

Составляем семейную кулинарную книгу. Записываем семейные традиции обычаи.

IX

Наш класс- как вторая семья.

Составляем историю нашего класса. Уметь представлять наш класс!

X

Составляем биографию своей семьи.

Понятие биография. Составляем биографию своей семьи

XI

Проект: « Моя семья-частица нашей Родины».

Анализировать и выбрать необходимую информацию из изученного материала. Уметь защитить свой проект.

XII

Портфолио

Заполнить полученной информацией третий раздел портфолио «Моя семья и моя Родина».

I

Семейные ценности – что это?

Понятие «Семейные ценности – что это?». Что значить любить свою Родину. Написать сочинение «Письмо моим предкам»

II

Разные поколения нашего рода.

Что означают слова «Иваны, не помнящие родства». Вклад бабушек и дедушек в нашу жизнь. Добавляем истории из жизни бабушек и дедушек в книгу историй.

III

Хранитель семейных традиций.

Собираем и сохраняем.Записываем семейные истории в книгу историй.

IV

Календарь памятных дат.

Учимся составлять семейный календарь памятных дат.

V

Жилище предков и современные дома.

Подготовить рассказы о том, как жили наши предки. Сравнить современные жилища и жилища предков.

VI

Национальности в моей семье.

Понятие «национальность» .Понятие «многонациональная страна». Представлять семью, как часть многонационального государства. .

VII

Школьные годы членов семьи.

Собираем историю о школьных годах своей семьи. Собираем интересные случаи о школьных годах. Готовим презентацию детских фотографий членов семьи.

VIII

Героические семейные истории.

Вспомнить о тяжёлых испытаниях для нашей страны, о проявлении героизма нашего народа. Подготовить рассказы о героях в своей семье.

IX

Флаг моей семьи.

Что такое флаг. История возникновения флага в нашей стране. Нарисовать флаг своей семьи.

X

Герб и гимн моей семьи.

Что такое герб и гимн. История герба и гимна нашей страны. Нарисовать герб своей семьи.

XI

Проект: «Я -наследник своей Родины».

Анализировать и выбрать необходимую информацию из изученного материала. Уметь защитить свой проект.

XII

Портфолио

Заполнить полученной информацией четвертый раздел портфолио «Я- наследник своей Родины».