Меню
Разработки
Разработки  /  Технология  /  Планирование  /  9 класс  /  Программа по технологии

Программа по технологии

Рабочая программа по технологии разработана в соответствии с требованиями федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования на основе примерной программы по технологии, авторской программы «Технология»: Хохлова М.В., Самородский П.С., Синица Н.В., Симоненко В.Д.,«Вентана-Граф», учебника «Технология. 9 класс «: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений./ П. С. Самородский, Н.В. Синицина., В.Н. Правдюк ; под ред. В. Д. Симоненко. - М. : Вентана-Граф, 2010

08.04.2019

Содержимое разработки

Пояснительная записка

Рабочая программа по технологии разработана в соответствии с требованиями федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования на основе примерной программы по технологии, авторской программы «Технология»: Хохлова М.В., Самородский П.С., Синица Н.В., Симоненко В.Д.,«Вентана-Граф», учебника «Технология. 9 класс «: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений./ П. С. Самородский, Н.В. Синицина. , В.Н. Правдюк ; под ред. В. Д. Симоненко. - М. : Вентана-Граф, 2010

Цель курса - оказать учащимся 9 класса общеобразовательных учреждений помощь в подготовке к адекватному профессиональному самоопределению в соответствии со своими интересами и склонностями;

Задачи:

-вооружить учащихся знаниями основ жизненного самоопределения;

-сформировать у школьников представление о мире труда и профессий;

-оказать учащимся помощь в выявлении своих профессиональных способностей и возможностей;

-развивать знания выпускников основной школы о путях и средствах активной подготовки к адекватному профессиональному самоопределению.

2. Требования к уровню подготовки обучающихся

В результате изучения учебного предмета "Технология" независимо от раздела учащиеся должны: знать: сущность жизненного самоопределения; правила выбора профессии и типичные ошибки при выборе профессии; многообразие мира труда и профессий; состояние рынка труда и его требования к профессионалу; способы и средства анализа профессиональной деятельности; пути получения профессионального образования.

уметь: определять формулу профессии; выявить свои профессионально важные качества; выбирать способ приобретения будущей профессии; получать профессиональную консультацию; заполнять карту самоконтроля своей готовности к профессиональному самоопределению.

3. Содержание учебного предмета

Основы жизненного и профессионального самоопределения 6 часов.

Жизненное самоопределение человека. Сущность и структура процесса профессионального самоопределения и развития. Значение, ситуация и правила выбора профессии. Типичные ошибки при выборе профессии. Творческий проект «Мой выбор»: сущность и структура. Тестовый контроль знаний по разделу.

Мир труда и профессии 6 часов.

Профессия и специальность: происхождение и сущность. Многообразие мира труда. Классификация профессий. Формула профессии. Профессиональная деятельность и карьера человека. Рынок труда и его требования к профессионалу. Тестовый контроль знаний по разделу.

Человек и профессия 10 часов.

Профессионально важные качества человека. Интересы и склонности. Мотивы выбора профессии. Особенности психических процессов и выбор профессии. Темперамент и выбор профессии. Характер и выбор профессии. Роль способностей в профессиональной деятельности. Тип личности и выбор профессии. Профессиональная деятельность и здоровье. Профессиональная пригодность и самооценка. Тестовый контроль знаний по разделу.

Слагаемые успеха в профессиональном самоопределении 12 часов.

Анализ профессиональной деятельности. Профессиональные пробы и творческие проекты. Профессиональное обучение и предпрофильная подготовка. Пути получения профессионального образования. Профессиональная консультация. Профессиональное самоопределение и самовоспитание. Готовность к профессиональному самоопределению. Принятие решения о профессиональном выборе. Тестовый контроль знаний по разделу. Творческий проект « Мой выбор»: оформление и защита.

4.Календарно-тематическое планирование


Дата

Раздел программы

Тема урока

Количество часов

Примечание

п/п

в теме

по плану

факт.

Основы жизненного и профессионального самоопределения (6 часов)

1

1



Жизненное самоопределение человека

1


2

2



Сущность и структура процесса профессионального самоопределения и развития

1


3

3



Значение, ситуация и правила выбора профессии

1


4

4



Типичные ошибки при выборе профессии

1


5

5



Творческий проект «Мой выбор»: сущность и структура

1


6

6



Тест по теме «основы жизненного и профессионального самоопределения»

1


Мир труда и профессии (6 часов)

7

1



Профессия и специальность: происхождение и сущность

1


8

2



Многообразие мира труда

1


9

3



Классификация профессий. Формула профессии

1


10

4



Профессиональная деятельность и карьера человека

1


11

5



Рынок труда и его требования к профессионалу

1


12

6



Тест по теме «Мир труда и профессии»

1


Человек и профессия (10 часов)

13

1



Профессионально важные качества человека

1


14

2



Интересы и склонности. Мотивы выбора профессии

1


15

3



Особенности психических процессов и выбор профессии

1


16

4



Темперамент и выбор профессии

1


17

5



Характер и выбор профессии

1


18

6



Роль способностей в профессиональной деятельности

1


19

7



Тип личности и выбор профессии

1


20

8



Профессиональная деятельность и здоровье

1


21

9



Профессиональная пригодность и самооценка

1


22

10



Тест по теме: «Человек и профессия»


1


Слагаемые успеха в профессиональном самоопределении (12 часов)

23

1



Анализ профессиональной деятельности

1


24

2



Профессиональные пробы и творческие проекты

1


25

3



Профильное обучение и предпрофильная подготовка

1


26

4



Пути получения профессионального образования

1


27

5



Профессиональная консультация

1


28

6



Профессиональное самоопределение и самовоспитание

1


29

7



Готовность к профессиональному самоопределению. Принятие решения о профессиональном выборе

1


30

8



Тест «Слагаемые успеха в профессиональном самоопределении»

1


31

9



Творческий проект «Мой выбор»: разработка

1


32

10



Творческий проект «Мой выбор»: оформление

1


33

11



Защита творческих проектов «Мой выбор»

1


34

12



Обобщающий урок за год. Подведение итогов

1






23


-75%
Курсы повышения квалификации

Теория и методика преподавания технологии в условиях реализации ФГОС ОО

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Программа по технологии (20.14 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт