Программа лагеря "Моя Костромская сторонушка"

Муниципальная казённая общеобразовательная организация

«Палкинская средняя школа»

Антроповского муниципального района Костромской области

Региональный методический конкурс педагогических работников образовательных организаций Костромской области

Номинация «Программы воспитательной деятельности»

Программа

тематической смены летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей

«Моя Костромская сторонушка»

(К 80-летию Костромской области)

Автор программы:

Потехина Светлана Сергеевна,

заместитель директора по воспитательной работе

2024, Палкино

Оглавление:

1. Информационная карта программы

1. Введение

Лето – любимое время года для школьников. Во время каникул дети отдыхают, набираются сил перед новым учебным годом. Не все семьи могут в период летних каникул предоставить своим детям полноценный отдых. Некоторые ребята могут быть подвержены влиянию улицы, нарушают правила дорожного движения, предоставлены самим себе, поэтому попадают в группы риска.

Как же быть в таком случае? На это есть замечательный ответ – это оздоровительный лагерь с дневным пребыванием детей – лучшее место для отдыха и занятости в летний период. Именно лагерь становится для ребят новой формой отдыха, нового образа жизни ребят. В это время ребята могут свободно общаться, находить новых друзей. И не только для оздоровления детей лагерь служит основой, но и для развития художественного творчества, талантов ребят.

С целью организации летнего отдыха детей ежегодно на базе МКОО Палкинская СШ организуется детский лагерь с дневным пребыванием. Все воспитательные мероприятия смены 2023-24 учебного года будут направлены на нравственное воспитание, бережное отношение к родному краю, доброе отношение к окружающим нас людям и к окружающей среде. Смена лагеря будет тематической, посвящена 80-летию Костромской области. Продуктом, или итогом смены станет фильм о родном крае, его природе, людях, праздниках, обычаях и традициях.

1. Актуальность и значимость программы

Важнейшей задачей современного образования, согласно Стратегии развития воспитания в Российской Федерации до 2025 года, является воспитание молодого поколения, человека, обладающего знаниями и умениями, отвечающими требованиями времени, разделяющего традиционные ценности, который готов к защите Родины.

Президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин сформулировал стратегические ориентиры воспитания: «Формирование гармоничной личности, воспитание гражданина России – зрелого, ответственного человека, в котором сочетается любовь к большой и малой Родине, общенациональная и этническая идентичность, уважение к культуре, традициям людей, которые живут рядом»

Статистика показывает, что, несмотря на позитивные тенденции, патриотическое воспитание граждан остается первостепенной задачей государства и общества, а развитие патриотизма, гражданственности и формирование патриотической культуры в молодежной среде становится стратегическим приоритетом национальной безопасности России.

4. Пояснительная записка

С целью организации летнего отдыха детей на базе МКОО Палкинская СШ ежегодно организуется детский оздоровительный лагерь. 2024 год – год 80летия основания Костромской области, поэтому программа смены лагеря будет посвящена истории Костромской области.

Ведущим направлением работы лагеря станет гражданско-патриотическое. С 2023 года в школе работает гражданско-патриотический клуб «Патриот», программа лагеря будет тесно перекликаться с работой клуба. Площадкой для проведения общелагерных мероприятий станет клуб «Патриот». В 2022-23 учебном году на его базе реализована программа лагеря «Наследники Победы», программа «Моя Костромская сторонушка» будет продолжением программы, одним из направлений патриотической работы школы.

Данная программа по своей направленности является комплексной, т. е. включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления оздоровления, отдыха и занятости детей и подростков в период летних каникул в условиях летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием. К сожалению учащиеся школы мало знакомы с районами и округами нашей области, поэтому воспитательные мероприятия, которые будут проходить в лагере, предполагают включение детей в работу по изучению событий связанных с Костромской областью. Ребята будут в течение смены путешествовать по уголкам нашей области, в результате чего знакомиться с родным краем в год юбилея.

В течение смены для детей будут проходить различные конкурсы, квесты, связанные с историей Костромской области, районов, округов, малых и больших городов.

По продолжительности программа является краткосрочной, т. е. реализуется в течение лета 2024 года. Количество смен – 1 (июнь).

Место проведения – МКОО Палкинская СШ

Продолжительность смены –21 день

Основной состав лагеря – это обучающиеся школы и выпускники дошкольной группы в возрасте от 6,5 до 14 лет. При комплектовании особое внимание уделяется детям из малообеспеченных, неполных семей, а также детям, находящимся в трудной жизненной ситуации и состоящих на различных видах учёта.

Деятельность воспитанников во время лагерной смены осуществляется в разновозрастных отрядах. Названия отрядов будут придумывать сами дети в рамках юбилейного года области.

Значимость летнего лагеря для оздоровления и воспитания детей, удовлетворения детских интересов и расширения кругозора невозможно переоценить. Известно, что каждому ребенку нужен полноценный отдых, ведь от этого зависят его учеба, жизнедеятельность и здоровье. Ребенок становится здоровым и сильным, уверенным в себе. Чтобы хорошо отдохнуть, набраться необходимых сил и энергии нужно, чтобы каждый ребенок имел право и возможность на свое усмотрение выбирать отдых и досуг, заняться тем, что ему интересно.

В работу летнего оздоровительного лагеря в 2023-24 учебном году будут включены все структурные подразделения образовательной организации и детские общественные объединения: Центр «Точка роста», школьное лесничество «Лесовичок», театральная студия «Виртуозы», отряд ЮИД «Лидер», гражданско-патриотический клуб «Патриот», Музей Боевой Славы и истории села Палкино, «Орлята России», первичное отделение «Движение Первых», добровольческий отряд «Тимуровцы»

Цель программы – Организация отдыха, оздоровление и патриотическое воспитание детей в летний период в рамках юбилейного года Костромской области

Задачи программы:

• Создать условия для личностного развития каждого ребёнка;

• Сохранять историческую память поколений в памяти подрастающего поколения через изучение истории своей малой Родины;

• Формировать у детей систему знаний, уважения и интереса к традициям, обычаям, культурному наследию и государственным символам Костромской области

• Формировать у детей осознанное отношение к родному краю через познание истории своей Родины

• Содействовать формированию активной жизненной позиции детей;

• Способствовать ознакомлению участников лагеря с духовным наследием своей малой Родины;

• Формировать мотивацию к познавательной деятельности и творчеству средствами гражданско-патриотического воспитания;

• Создать условия для повышения уровня теоретической подготовки ребят в области истории, экологии, биологии;

• Практическое совершенствование умений и навыков исследовательской деятельности;

• Создания условия для развития детского коллектива – через творческую самостоятельную, объединяющую деятельность детей в смешанных группах, через самоуправление.

• Укрепление здоровья, физическое развитие детей

Принципы реализации программы:

• Принцип гуманности: каждый ребёнок – участник смены, личность – высшая ценность воспитания, каждый ребёнок неповторим;

• Принцип индивидуализации: учитываются индивидуальные особенности каждого ребёнка, раскрывается их потенциал, каждому предоставляется возможность для самореализации и самораскрытия;

• Принцип сотрудничества: педагоги и дети всё делают вместе, достижение взаимопонимания и осуществление взаимопомощи;

• Принцип мотивации деятельности: в деятельность все включаются добровольно, без принуждения. Наличие цели, которую нужно достичь, цель должна быть понятной, доступной, необходимо заручиться доверием ребёнка, чтобы достичь поставленной цели;

• Принцип вариативности: у ребёнка должен быть выбор форм деятельности, педагоги создают условия для выбора детьми этих форм, поддерживают их инициативы и начинания;

• Принцип сочетания различных видов работ: программа реализуется при сочетании групповых и коллективных форм работы;

• Принцип наглядности: каждое дело программы (смены) обязательно фиксируется: наглядно на бумажном носителе и в госпаблике Палкинской средней школы https://vk.com/club189559042

5. Этапы реализации программы

Подготовительный этап (апрель – май).

Деятельностью этого этапа является:

• Проведение совещаний при директоре и заместителе директора по воспитательной работе по подготовке школы к летней оздоровительной кампании;

• Издание приказа по школе о проведении летней кампании;

• Разработка программы деятельности летнего пришкольного лагеря с дневным пребыванием детей, её утверждение;

• Подготовка методического материала для работников лагеря;

• Подбор кадров для работы в летнем пришкольном лагере;

• Формирование нормативно-правовой базы пришкольного лагеря.

• Подготовка материально-технического обеспечения, организация помещений для проведения смены;

• Зачисление детей в лагерь

Организационный этап: (3 - 4 июня 2024 года)

Основной деятельностью этого этапа является:

• Распределение детей по отрядам;

• Проведение диагностики по выявлению лидерских, организаторских и творческих способностей;

• Запуск программы «Моя Костромская сторонушка»;

• Формирование органов самоуправления: выборы командиров, актива

• Знакомство с правилами жизнедеятельности лагеря, проведение инструктажей

Основной этап: (5-21 июня 2024 года)

Основной этап включает:

• Реализацию основной идеи смены «Моя Костромская сторонушка»

• Вовлечение детей и подростков в различные виды коллективно-творческих дел.

• Подготовка итогового продукта деятельности лагеря

• Реализация запланированных экскурсионных маршрутов

Заключительный этап: (22 июня 2024 года)

Основной идеей этого этапа является:

• Подведение итогов смены, поощрение талантливых детей;

• Анализ деятельности лагеря с дневным пребыванием;

• Анализ предложений детей, родителей, педагогов, внесенных по деятельности летнего оздоровительного лагеря в будущем;

• Подготовка итогового продукта деятельности лагеря

• Рефлексия эффективности смены лагеря

6.Содержание программы

Организационно-педагогическая деятельность

• Комплектование штата лагеря кадрами;

• Участие в семинарах по организации летнего отдыха для начальников лагерей, организованных отделом образования;

• Совещание при директоре по организации летнего отдыха учащихся;

• Проведение инструктажей с воспитателями по технике безопасности и охране здоровья детей;

• Проведение родительских собраний «Об организации летней оздоровительной кампании».

Работа по привитию навыков ЗОЖ

По привитию детям навыков здорового образа жизни в программу включены следующие мероприятия:

• Минутки здоровья с медицинским работником;

• Утренняя зарядка;

• Реклама ЗОЖ;

• Организация экскурсий на природу;

• Организация спортивно-массовых мероприятий;

• Минутки безопасности

• Профилактические мероприятия и мероприятия по предупреждению чрезвычайных ситуаций и охране жизни детей в летний период

• Инструктажи для детей: «Правила пожарной безопасности», «Правила поведения детей при прогулках и походах», «Правила при поездках в автотранспорте», «Безопасность детей при проведении спортивных мероприятий», «Правила безопасного поведения на воде»

• Беседы медицинского работника: «Если хочешь быть здоров – закаляйся!», «Мой рост, мой вес», «О вреде наркотиков, курения, употребления алкоголя», «Как беречь глаза?»;

• Беседы с участковым уполномоченным ПП, представителями ГИБДД и инспектором ПДН:

Работа по патриотическому воспитанию детей

• Экскурсия в музей Боевой Славы и истории села Палкино (школьный музей);

• Экскурсия в мемориальный Дом-музей имени Малинина Михаила Сергеевича в п. Антропово;

• Посещение экспозиции в г. Кострома «СВО: Стойкость, верность, отвага»;

• Экскурсия в МБУ Галичский краеведческий музей;

• Экскурсия в МБУ Парфеньевский краеведческий музей;

• Экскурсия в МБУК Чухломский краеведческий музей имени А.Ф. Писемского;

• Экскурсия в Солигаличский краеведческий музей им. Г.И. Невельского;

• Конкурсы рисунков, агитбригады, дни Памяти, часы Мужества, изготовление сухих душей, сбор гуманитарной помощи для участников СВО

Совместная работа с социальными партнерами

Проведение совместных мероприятий с ПП № 13 МО МВД России «Носики», ПДН, КДН и ЗП, с МКУ ЦБС Антроповского муниципального района Костромской области Палкинская детская библиотека, Малининская сельская библиотека, Палкинский СДК № 1, Палкинский СДК № 2

7. Механизм реализации программы

Лета ждут все дети без исключения, потому что оно ещё один шаг к веселому отдыху, встрече с друзьями, а главное – отличному настроению.

Программа будет реализована через ситуационно-ролевые мероприятия. Наш лагерь – это карта Костромской области с района и округами. (Приложение 1) Каждый день посвящён какому-либо месту на карте области, один из дней – городу Кострома. По мере реализации программы-путешествий на карту будут наноситься флажки (обозначаем место, где побывали), флажки будут разного цвета, в зависимости от настроения (оценивается путём рефлексии) определяется большинством участников смены. Рефлексия «Цветопись» (Красная – отличная работа, победа; зелёная – хорошая работа, жёлтая – нужно постараться, белая – старания не удались)

Тем самым будет наглядно видно, какие успехи достигнуты по итогам дня. (Приложение 2) Вся территория (карта) окружена фигурками детей. (Приложение 3). Дети – юные путешественники. Ежедневно после подведения итогов каждый из ребят приклеивает на свою фигурку значок путешественника (Приложение 4). Все взрослые – это экскурсоводы, дети-вожатые (учащиеся педагогического класса) помощники экскурсовода, начальник лагеря – главный экскурсовод.

По итогам каждого дня снимается 3-х минутный ролик с рассказом о месте, где побывали (виртуально или на экскурсии).

Ежедневно работа проводится по плану-сюжетной сетке лагеря, ежедневно запланировано несколько мероприятий, обязательно в начале дня проводится минутка безопасности (на утренней линейке), перед «путешествием» по Костромской области проводится патриотическая минутка, где ребята получаю первоначальную информацию о месте, куда отправятся в путешествие. (Приложение 5). Кроме основных мероприятий предполагается участие в различных акциях, просмотр кинофильмов, мультфильмов, настольные и подвижные игры, активности в рамках программы «Орлята России» и «Движения Первых»

• В течение смены запланировано 7 экскурсий:

• Экскурсия в музей Боевой Славы и истории села Палкино (школьный музей);

• Экскурсия в мемориальный Дом-музей имени Малинина Михаила Сергеевича в п. Антропово;

• Посещение экспозиции в г. Кострома «СВО: Стойкость, верность, отвага»;

• Экскурсия в МБУ Галичский краеведческий музей;

• Экскурсия в МБУ Парфеньевский краеведческий музей;

• Экскурсия в МБУК Чухломский краеведческий музей имени А.Ф. Писемского;

• Экскурсия в Солигаличский краеведческий музей им. Г.И. Невельского

Музей Боевой Славы и истории села Палкино – школьный музей, посещают все отряды. Участники остальных экскурсий определяются рандомно (по отрядам). По итогам смены 10 лучших ребят поощряются поездкой в г. Кострома.

1 день – Антроповский муниципальный район

2 день – Нерехта и Нерехтский муниципальный район

3 день – Красносельский муниципальный район

4 день – Судиславский муниципальный район

5 день - Островский муниципальный округ

6 день – Кадыйский муниципальный район и Макарьевский муниципальный район

7 день – Парфеньевский муниципальный округ

8 день – город Кострома

9 день – Сусанинский муниципальный район, Буйский муниципальный район

10 день – Галичский муниципальный район

11 день – Шарьинский муниципальный район, Поназыревский муниципальный округ

12 день - Солигаличский муниципальный округ

13 день – Кологривский муниципальный округ, Межевской муниципальный округ

14 день – Чухломский муниципальный район

15 день – Нейский муниципальный округ, Мантуровский муниципальный округ

16 день – Пыщугский муниципальный округ, Павинский муниципальный округ

17 день – Вохомский муниципальный район, Октябрьский муниципальный район

Структура управления.

• Начальник лагеря

• Воспитатели (педагоги)

• Вожатые – учащиеся педагогического класса (по 1 человеку на отряд)

• 4 отряда

Задача взрослых – организация плановой работы лагерной смены. Каждый день на планёрке анализируется прошедшая работа и планируется следующее дело.

Рядом с картой планируется расположить информационный стенд, на котором будут представлены Законы и Заповеди путешествия, режим работы, план работы и информация, отражающая результаты прошедшего дня.

Режим дня

8.30. – приём детей.

9.00 – 9.05. – утренняя линейка

9.05 – 9. 15 - минутка здоровья, зарядка.

9.15 – 9.40. – завтрак.

9.40. – 12.30. – работа по плану отрядов (отрядные мероприятия, общественно полезный труд.

12. 30. – 13. 10. – обед.

13.10 – 13. 20. – свободное время

13.20. – 14. 20 – работа по плану отрядов. (Мероприятия)

14. 20. - 14.30 – линейка.

14. 30. – уход домой.

8. Система стимулирования

      Для индивидуальной системы роста и поощрения трудолюбия детей разработана следующая система стимулирования:

       Дополнительно для анализа работает листок настроения. Он служит для того, чтобы получить от детей отзыв о проведенных мероприятиях, жизни в лагере. Листок настроения постоянно висит в отрядном уголке. По итогам Листка настроения определяется цвет флажка, который прикрепляется на карту. В спорных случаях цвет флажка решается на повторном голосовании всех ребят.

     Для мониторинга личностного роста используется рейтинг личностного роста участников смены. Рейтинг личностного роста – это сравнительная оценка различных сторон деятельности личности и её вклада в дела коллектива.

      Рейтинг определяется ежедневно в конце дня, где каждому участнику по итогам дня вручаются значок путешественника. Чем больше значков по итогам смены получит ребёнок, тем больше у него шансов стать лидером лагеря и поехать на экскурсию. Но и другим ребятам не стоит отчаиваться. По итогам смены все награждаются грамотами и подарками.

1. Критерии эффективности программы

Для того чтобы программа заработала, нужно создать такие условия, чтобы каждый участник процесса (взрослые и дети) нашел свое место с удовольствием относился к обязанностям и поручениям, па также с радостью участвовал в предложенных мероприятиях. Для выполнения этих условиях разработаны следующие критерии эффективности:

• Постановка реальных целей и планирование результатов программы;

• Заинтересованность педагогов и детей в реализации программы, благоприятный психологический климат;

• Удовлетворенность детей и взрослых предложенными формами работы;

• Творческое сотрудничество взрослых и детей.

10.Ожидаемый результат

• Удовлетворение потребности школьников в полноценном отдыхе, реализация их интересов;

• Осознание ответственности за судьбу страны, формирование гордости за сопричастность к деяниям предыдущих поколений;

• Способность к самореализации в пространстве российского государства, формирование активной жизненной позиции; знание и соблюдение норм правового государства;

• Осознание детьми высших ценностей, идеалов, ориентиров, способность руководствоваться ими в практической деятельности.

• Выявление талантливых детей;

• Будет создан фильм по итогам смены;

• Отсутствие правонарушений среди учащихся в летний период

Предполагается, что время, проведённое в лагере, не пройдёт бесследно ни для взрослых, ни для детей, и на следующий год они с удовольствием будут участвовать в работе лагеря.

11.Кадровое обеспечение

Система подготовки педагогических кадров для работы в лагере:

Одной из основных задач организационного и методического обеспечения деятельности программы является профессиональная подготовка специалистов.

Педагогический коллектив представлен педагогами МКОО Палкинская СШ, имеющими опыт работы с детьми в летних оздоровительных лагерях дневного пребывания.

Для проведения спортивных мероприятий, мониторинга состояния здоровья привлекается учитель физической культуры, инструктор по физической культуре, медицинский работник

Из числа преподавателей назначается:

• Начальник лагеря

• Воспитатели

К кадровому обеспечению относятся

• Медицинский работник

• Работники пищеблока

• Техслужащие

Для работы в лагере привлекаются

• Работники сельской библиотеки и Дома культуры

12.Финансовое обеспечение

Лагерь содержится за счёт муниципальных бюджетных средств, Фонда социального страхования, родительских средств. Для содержания лагеря могут быть привлечены спонсорские средства.

13. Методическое обеспечение

• Наличие программы лагеря, планов работы отрядов, плана-сетки.

• Должностные инструкции всех участников процесса.

• Проведение установочного семинара для всех работающих в течение лагерной смены.

• Подбор методических разработок в соответствии с планом работы.

• Проведение ежедневных планёрок.

• Разработка системы отслеживания результатов и подведения итогов.

14.Материально-техническое обеспечение:

При работе летнего оздоровительного лагеря используются:

Кабинеты начальной школы, расположенные на 2 этаже.

Спортивный зал

Спортивная площадка

Гражданско-патриотический клуб «Патриот»

Школьный музей

Столовая

Аппаратура:

- Интерактивная панель

- Мультимедийная установка

-аудиоаппаратура

- микрофоны

- цифровой фотоаппарат

- видеокамера

- компьютеры, ноутбук

Спортивный инвентарь:

- баскетбольные и футбольные мячи

- волейбольные мячи

- резиновые мячи разных размеров

- скакалки, гимнастические обручи

Развивающие игры: шашки, шахматы, строительный конструктор, бизнес-игры

Настольные игры: домино, лото, футбол, хоккей

Канцелярские товары

Бытовые предметы: столы и стулья в необходимом количестве

Медицинская аптечка

Оборудование Центра «Точка роста и гражданско-патриотического клуба «Патриот»

15.Литература и интернет источники:

1. Газета «Педсовет» за 2000-2009 год.

2. Гузенко А.П. Как сделать отдых детей незабываемым праздником. Волгоград: Учитель, 2007

https://vk.com/wall-42344015_3515

https://multiurok.ru/files/aktualnost-patrioticheskogo-vospitaniia-shkolnik-1.html

https://adm44.ru/region/history.php - портал государственных органов. Костромская область

Основы патриотического воспитания граждан Российской Федерации Методические рекомендации https://patriot.nso.ru/sites/patriot.nso.ru/wodby_files/files/document/2022/12/documents/metodicheskie_rekomendacii_osnovy_patr._vospitaniya.pdf

https://vk.com/wall-42344015_3515

https://yandex.ru/images/search?img_url=https%3A%2F%2Fxn--80aanugxqi.xn--p1ai%2Fdir_images%2Fcatalog_file_65760_l.jpg&lr=130926&pos=8&rpt=simage&source=serp&text=картинка%20флажки%20разноцветные%20для%20детей – картинка Флажки

https://yandex.ru/images/search?img_url=https%3A%2F%2Fpictures.pibig.info%2Fuploads%2Fposts%2F2023-04%2F1681456280_pictures-pibig-info-p-chelovechek-risunok-dlya-detei-instagram-42.jpg&lr=130926&pos=1&rpt=simage&source=serp&text=картинка%20фигурки%20девочка%20и%20мальчик картинки детей

https://yandex.ru/images/search?img_url=https%3A%2F%2Fsun9-45.userapi.com%2Fimpg%2FfOEAGu8TLLucPzS9jX4PhqFgFUoBVRKCvLM6rg%2FpYJBu9G7vMc.jpg%3Fsize%3D537x240%26quality%3D96%26sign%3D81af9cb45607e3c074c5faafb4ce7add%26type%3Dshare&lr=130926&pos=0&rpt=simage&source=serp&text=картинка%20карта%20костромской%20области%20для%20презентации – карта Костромской области

https://yandex.ru/images/search?img_url=https%3A%2F%2Fimage.pngaaa.com%2F883%2F2262883-middle.png&lr=130926&pos=30&rpt=simage&source=serp&stype=image&text=картинка%20значок%20путешественника – картинка значок путешественника

Приложение 1

Приложение 2

Приложение 3

Приложение 4

Приложение 5

План-сюжетная сетка мероприятий лагеря с дневным пребыванием

«Моя Костромская сторонушка»