Цель урока:
Совершенствовать умение обучающихся строить высказывания о доме, развивать у обучающихся самостоятельность мышления, их познавательный интерес, показать практическую значимость изучаемой темы.
Задачи
Образовательная:
научиться рассказывать о том, что находится в доме;
повторить и обобщить построение предложений со структурой there is/there are в Present Simple и использовать в предложениях изученную лексику;
формировать навыки чтения, аудирования и письма.
Развивающая:
развивать навыки и умения во всех видах речевой деятельности;
развивать умение запоминать новые слова;
развивать внимание и познавательную активность;
развивать память, смекалку и сообразительность.
Воспитательная:
воспитывать уважительное отношение друг к другу;
формировать потребности и способности к сотрудничеству и взаимопомощи при работе в группе

1. Мотивирование к учебной деятельности.
Цель: выработка на личностно-значимом уровне внутренней готовности выполнения нормативных требований учебной деятельности
Время: 5-7 мин
Слушаем песенку
Приветствую учащихся:
Good morning, dear friends!
Look at your classmates, smile and say «Hello!”
Look at our guests, smile and say “Good morning!”
And I hope you will smile during the lesson
Work hard and have fun!
Sit down, please
Приготовьте листы результативности, здесь вы будете фиксировать свою самооценку на каждом этапе урока, запишите свою фамилию и имя.
2. Актуализация и фиксирование индивидуального затруднения в пробном учебном действии
Цель: актуализация изученных способов действий, достаточных для построения нового знания, их обобщение и знаковую фиксацию; актуализацию соответствующих мыслительных операций и познавательных процессов
1 But at first let’s practice the English sounds. Open your student’s books at page 46. Let’s do Ex. 1 – Listen and repeat
2) «Круги по воде»
Для активизации знаний учащихся предлагаю опорное слово “House”. Оно записывается в столбик. На каждую букву данного слова подбирается лексика по изучаемой теме. С данными словами предлагаю составить предложения
3) Предлагаю посмотреть видео и выполнить упражнение (True False)
Предлагаю сверить работы по эталону и поставить оценку в виде смайлика
Задаю вопросы: Что рассказывает мужчина о своем доме? Для чего? Что еще ему нужно сделать, чтобы продать дом? Можем ли мы ему помочь написать объявление?
What do you think the theme of our lesson is?
What will we do at the lesson?
Полную информацию смотрите в файле.

Продается дом (разработка урока, презентация) (4.59 MB)

