ПРОБЛЕМНЫЙ СЕМИНАР «Оздоровительная работа в дошкольном учреждении через здоровьесберегающие технологии и здоровьеукрепляющие приемы"

ПРОБЛЕМНЫЙ СЕМИНАР

«Оздоровительная работа в дошкольном учреждении через здоровьесберегающие технологии и здоровьеукрепляющие приемы в воспитательно-образовательном процессе»

Забота о здоровье – важнейшая работа воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, умственное развитие,

вера в свои силы» В.Сухомлинский

НОРМАТИВНО – ПРАВОВАЯ БАЗА

• Конституция Донецкой Народной Республики
• Закон ДНР «Об образовании"
• Республиканский образовательный стандарт дошкольного образования на 2015-2017гг.
• Типовая образовательная программа дошкольного образования От рождения до школы

ЦЕЛЬ:

сохранение и укрепление здоровья детей при организации педагогического процесса посредством здоровьесберегающих приемов и технологий

Технология – это инструмент профессиональной деятельности педагога

Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовании – технологии, направленные на сохранение, поддержание и обогащение здоровья всех участников педагогического процесса - детей, педагогов и родителей

КЛАССИФИКАЦИЯ

- Технология сохранения и стимулирования здоровья детей - Технология обучения здоровому образу жизни - Коррекционные технологии - Технологии валеологического просвещения родителей - Здоровьесберегающие образовательные технологии

Технология сохранения и стимулирования здоровья детей

• Динамические паузы
• Подвижные и спортивные игры
• Релаксация
• Пальчиковая гимнастика
• Гимнастика для глаз
• Дыхательная гимнастика

Технология обучения здоровому образу жизни

• Образовательная деятельность по физической культуре
• Совместная деятельность с педагогом
• Коммуникативные игры валеологической направленности

Коррекционные технологии

• Элементы музыкотерапии
• Элементы сказкотерапии
• Элементы цветотерапии и т.д.

Технологии валеологического просвещения родителей

• Родительские собрания
• Консультации
• Конкурсы, спортивные праздники и развлечения
• Праздники здоровья
• Дни открытых дверей
• Беседы
• Нетрадиционные формы работы с родителями
• Практические показы (практикумы) и т.д.

Здоровьесберегающие образовательные технологии

(ВОСПИТАНИЕ КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВЬЯ ДОШКОЛЬНИКОВ)

ЦЕЛЬ – сформировать у детей осознанное отношение к здоровью, накопление знаний о здоровье, развитие умений беречь его

• Беседы о необходимости соблюдать режим дня, о важности гигиенической и двигательной культуры, о здоровье, средствах его сохранения, укрепления, о функционировании организма и правилах заботы о нем и т.д.

Правила здоровьесбережения

Соблюдайте режим дня! Обращайте больше внимания на питание! Больше двигайтесь! Спите в прохладной комнате! Не гасите в себе гнев, дайте ему вырваться наружу! Постоянно занимайтесь интеллектуальной деятельностью! Желайте себе и окружающим только добра! Старайтесь получать как можно больше положительных эмоций!