Министерство образования и науки
Калужской области
ГАПОУ КО «Обнинский колледж технологий и услуг»
Методическая разработка
Лабораторной работы по ПМ-03 «Технология приготовления холодных блюд и закусок»
Для профессии 43.01.09 «Повар, кондитер»
Тема: «Приготовление и креативная подача холодных закусок»
Выполнила: Самойлова Вера Ивановна,
преподаватель высшей категории
г.Обнинск
Тема урока: Приготовление и креативная подача холодных блюд и закусок
Пояснительная записка.
Данная методическая разработка является итогом в освоении ПМ-03 обучающимися по профессии 43.01.09 «Повар, кондитер» и поможет молодым преподавателям и мастерам п/о правильно и эффективно использовать и применять приемы и методы обучения с использованием инновационных технологий при формировании у учащихся необходимых навыков и умений в соответствии с современными требованиями производства.
Целью данной методической разработки является:
1. Повысить свое педагогическое мастерство.
2. Показать творческий подход к освоению новых технологий в подаче холодных блюд и закусок.
3. Показать молодым педагогам как использовать креатив на уроках и лабораторных занятиях.
Прогнозируемый результат:
Овладение профессиональными компетенциями:
ПК 6.3. Готовить и оформлять простые холодные закуски.
ПК 6.4. Готовить и оформлять простые холодные блюда.
ОК.1-ОК.7
ОК организовать собственную деятельность , исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
ОК анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль , оценку и коррекцию собственной деятельности , нести ответственность за результаты своей работы.
ОК осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач
ОК использовать информационно- коммуникационные технологии в профессиональной деятельности .
Цели занятия:
обучающая: научить студентов правильным приемам приготовления холодных блюд и закусок, сформировать умение и навыки по украшению и подаче данных блюд, проявляя творческий подход к выполнению задания;
развивающая: развивать эстетичный вкус при оформлении блюд, уровень творческого мышления, умения самостоятельно работать и планировать труд, сформировать навыки творческого подхода в подаче блюда.
воспитательная: воспитывать чувство ответственности за выпуск качественной продукции, профессиональную самостоятельность, умения работать в команде
Тип урока: лабораторно-практическая работа.
Вид урока: творческая лаборатория.
Материально-техническое обеспечение:
оборудование: пароконвектомат, блендер, холодильный шкаф, весы, производственные столы, миксеры, слайсер.
посуда и инвентарь: ножи поварской тройки, ложки, доски разделочные, посуда подачи
сырье: по технологической карте.
Методическое обеспечение: технологическая карта, презентация по подаче блюд.
Методы и приемы обучения: словесный (инструктаж, беседа, рассказ,), наглядный (работа по инструкционно-технологическим картам), практический (демонстрация трудовых приемов и операций, выполнение заданий).
Ход занятия
І. Организационная часть :
- проверка присутствующих на занятии;
- проверка готовности студентов к занятию (наличие спецодежды, соблюдения правил личной гигиены);
- проверка готовности студентов по выполнению практической части занятия.
ІІ. Вводный инструктаж.
Понятие креатив.
Креатив - имеет ярко выраженные нерусские корни, это неологизм (более точно - заимствование). Он появился в русском языке, когда пришло время. Когда на наших широких просторах появилась реклама, как вид коммерческой деятельности. Что же означает это понятие?
Прежде всего, в английском языке слово "креатив" не существительное, а прилагательное. Словарь Lingvo Online переводит "creative" как "созидательный, творческий". И это действительно так.
Я считаю, что креатив в русском языке - синоним слова "творчество" в его самом широком смысле.
Существует огромное количество видов творческой деятельности. Если хорошо присмотреться, то можно заподозрить любой вид деятельности в креативной составляющей. Если пойти еще дальше, то можно сделать вывод, что все, что делает человек, в результате сводится к творчеству, к креативу.
Более того, оказывается, что удовольствие мы получаем не от работы как таковой, а от процесса творчества. Так уж мы устроены. Такими нас создали. Создали, чтобы создавать.
Процесс творчества - это настройка собственного мозга на одну частоту. Как только настройка произошла, мысли идут одна за другой. Для того чтобы настроить себя необходимо выполнить некоторые действия и соблюсти некоторые правила.
Вот как трактуют понятие креативности психологи: уровень творческой одаренности, способности к творчеству, составляющий относительно устойчивую характеристику личности. Креативность многими психологами рассматривается как высшее проявление феномена человека, одна из составляющих его духовной и личностной зрелости, неотъемлемое свойство личности. Понятие креативности включает в себя повышенную чувствительность к проблемам действия по определению этих проблем, по поиску их решений на основе выдвижения гипотез, по проверке и изменению гипотез, по формулированию результата решения.
Группа студентов была распределена на творческие мини группы, которые подготовили свое видение подачи холодных блюд и закусок и представили в виде презентации. Во время обсуждения результатов подготовки материала к занятию вносятся коррективы в элементы подачи, использования посуды подачи путем общей творческой мысли.
III. Выполнение практической части работы.
Деятельность студентов | Деятельность преподавателя |
1. Организация рабочего места, подбор посуды и приспособлений, подготовка продуктов | 1. Обход с целью проверки правильности организации рабочего места и подготовки продуктов. |
2.Приготовление холодной закуски, соблюдение правил санитарии | 2.Наблюдение за деятельностью учащихся |
3. Приготовление холодной закуски, соблюдение правил санитарии и нарезки продуктов. | 3. Обход с целью контроля правильности выполнения трудовых приёмов и операций. При необходимости индивидуальное инструктирование и показ. |
4.Подготовка закуски к подаче, подготовка украшений для закуски. | 4. Обход с целью контроля соблюдения технологической последовательности, соблюдение правил техники безопасности и личной гигиены во время работы. |
5.Оформление блюда для подачи. | 5. Показ элементов оформления при подаче блюд. |
6.Подача блюда на выставочный стол. | 6.Контроль оформления выставки подачи блюд. |
7.Ответы на вопросы участников выставки | 7.Корректировка ответов( при необходимости) |
IV. Заключительная часть.
Анализ результатов урока.
2. .Разбор допущенных ошибок.
3. Благодарность учащимся за участие в проведение урока. При подведении итогов, отмечается успех каждой группы, даже самой слабой. Как правило, на таком занятии работают все, даже самые слабые и их работу обязательно надо отметить.
4. Оценки за занятие.
Практическая работа представлена в приложениях.
Список используемой литературы и источников
1. ГОСТ Р 50763-2007 Услуги общественного питания. Продукция общественного питания, реализуемая населению. Общие технические условия.
2. СанПиН 2.3.6.1079-01 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям общественного питания, изготовлению и оборотоспособности в них пищевых продуктов и продовольственного сырья».
3. СанПиН 2.3.2.1324-03 «Гигиенические требования к срокам годности и условиям хранения пищевых продуктов».
4. Баранов Б., Элиарова, Т., Липатова Л. И др. Технология продукции общественного питания. Учебник. Дашков и Ко, 2016г. - 336с.
5. Богушева В. Технология приготовления пищи. Феникс, 2016г. - 384с.
6. Васильева И., Мясникова Е., Безряднова А. Технология продукции общественного питания. Учебник и практикум. Юрайт, 2016г. - 414с.
7. Васюкова А., Любецкая Т. Организация производства и обслуживания на предприятиях общественного питания. Учебник. Дашков и Ко, 2020г. - 416с.
8. Домарецкий В. Технология продуктов общественного питания. Учебное пособие. Форум, 2008г. - 400с.
9. Доценко В. Практическое руководство по санитарному надзору за предприятиями пищевой и перерабатывающей промышленности, общественного питания и торговли. ГИОРД, 2013г. - 832с.
10. Дэвид Э. Из овощей. Азбука-Аттикус, 2021г. - 192с.
11. Потапов И.И., Корнеева Н.В. Блюда из рыбы и морепродуктов Academia, 2008г. - 64с.
12. Потапов И.И., Корнеева Н.В. Холодные блюда и закуски, Academia, 2018г. - 80с.
13. Похлебкин В.В. Кулинарный словарь, Центрполиграф, 2002г. - 503с.
14. Тимофеева В.А. Товароведение продовольственных товаров. Учебник . Ростов н/Д: Феникс, 2016г - 260с.
15. Усов В. Организация производства и обслуживания на предприятиях общественного питания. Academia, 2012г. - 432с.
16. Федотова И., Ресторанная кухня. Здоровое меню. Ресторанные ведомости, 2019г. - 160с.
17. Федотова И., Овощное меню. Ресторанные ведомости, 2021г. - 160с.
ПРИЛОЖЕНИЯ
Салат «Гнездо»
Сырье:
-куриное филе -морковь
-огурец свежий -яйца
-огурец маринованный -помидоры свежие
-картофель -соль, перец
-зелень -майонез
Приготовление:
Яйца, овощи, куриное филе нужно заранее отварить до полной готовности. Остудить, овощи и яйца почистить. Картофель ,морковь ,яйца ,куриное филе и огурцы нарезаем мелкими кубиками. Складываем продукты в глубокую миску , перемешиваем и заправляем майонезом. Солим и перчим по вкусу.
Подача: В качестве украшения можно использовать жаренный картофель , нарезанный мелкой соломкой. С помощью кольца выкладывается салат , бока украшаются зеленью , сверху уложить дольки помидора в форме цветка. Салат готов. Украсить рисунком из соуса.
Салат в перевёрнутом бокале «Маяк».
Сырьё:
-Картофель -Лист салата
-Морковь - Перепелиное яйцо
-Куриное филе - Оливки
-Томат - Маслины
-Майонез -Укроп
-Помидор Черри
Приготовление:
Картофель, морковь и филе отваривают и нарезают мелким кубиком. Томат нарезают мелким кубиком. Яйца перепелиные варят в крутую, очищают от скорлупы и режут пополам. Из черри делают розочку. У листьев салата отрезают «ножку». Оливки и маслины режут пополам «зигзагом». Укроп рвут на маленькие веточки.
В бокал укладывают томат, куриное филе, морковь и картофель заливают майонезом в середину. Переворачивают бокал на тарелку.
Подача : Бокал устанавливают с краю тарелки, ножку бокала украшают зеленью, на дно бокала кладут лист салата и на него розочку из Черри , рядом с фужером кладут 2 половинки перепелиных яиц и украшают веточками укропа. На оставшуюся часть тарелки кладут лист салата, на него кладут половинки яиц и вокруг выкладывают оливки и маслины. С краю кладут веточку укропа.
Фаршированные огурцы «Зелёный каприз»
Сырьё:
-Огурцы свежие -Чеснок
-Сыр твёрдый -Зелень укропа
-Яйцо куриное -Майонез
Приготовление:
Отвариваем яйцо , так как его нужно отваривать в течение 12-14 минут после закипания, не меньше. После чего ингредиент следует тут же поместить под струю холодной проточной воды и полностью остудить. Нарезаем яйцо мелким кубиком.
С кусочка сыра срезать корочки. Сразу отмерить и отрезать нужное для готовки количество. Нарезаем сыр тонкой соломкой.
Зубчик чеснока очистить, отрезать кончики с обеих сторон. Накрошить этот ингредиент с помощью ножа. Опять же, для простоты можно воспользоваться специальным прессом для чеснока или обычной мелкой теркой.
Зелень укропа тщательно промыть теплой проточной водой, обсушить. Уложить на разделочную доску и нарезать на очень мелкий кубик.
Промываем огурцы в тёплой воде, срезаем у огурца кончики и при помощи овощечистки нарезаем на пластины и заворачиваем их оставляя хвостики. Из ненужной кожуры и семян нарезаем Мелкий кубик.
В глубокой тарелке смешать между собой яйцо, мякоть огурца, чеснок, зелень укропа и 3/4 всего тертого сыра. Заправить майонезом и еще раз перемешать, чтобы получилось некое подобие пасты.
С помощью столовой или чайной ложки уложить начинку в получившиеся «чашечки» из огурцов. Осторожно примять начинку, чтобы она образовала аккуратную горочку. Уложить фаршированные огурцы на блюдо для подачи и посыпать их оставшимся тертым сыром.
Оформление:
Получилось 3 фаршированных огурца, в первую «чашечку» ставим две полоски закруглённой формы сладкого перца и веточку петрушки; во вторую кладём маленький лист салата и половинку оливок; в третий так же как и в первый укладываем сладкий перец и сыр в виде цветка. По бокам оформляем фигурными маслинами, перцем и веточками петрушки.
Салат «Легкость»
Сырьё:
-Куриное филе -Морковь
-Картофель -Майонез
-Перец сладкий -Салат зеленый
-Огурец свежий
Приготовление:
Отварить куриное филе ,картофель и морковь. Подготовленные продукты нарезают мелким кубиком ,соединяют и заправляют майонезом ,перемешивают . Готовую смесь формуют в виде шарика и укладывают на порционные ложечки.
Подача:
Ложечки украшают листом салата ,сверху укладывают сформированный салат и на него кладут тонко нарезанные кружочки оливок и маслин с зеленым луком .
Салат «Аквариум»
Сырьё:
-Огурец свежий -Яйцо перепелиное
-Яйцо куриное -Зелень петрушки
-Икра красная -Майонез
Приготовление:
Огурцы нарезают соломкой . яйцо куриное и перепелиное варят в крутую. Яйцо куриное делят на белок и желток , и нарезают соломкой .Готовые продукты укладывают в таком порядке : огурец, белок ,икра красная ,желток. После каждого слоя на серединку кладем немного майонеза. Украшаем листьями петрушки и перепелиным яйцом , делаем в нем выемки и укладываем в них икринки.
Подача: Подаем на закусочной тарелке выстланной салфеткой .
Салат «Прованс»
Сырьё:
-Сыр «Пармезан» -Огурец свежий
-Помидоры «Черри» -Куриное филе
-Чеснок -Соль, перец
-Майонез
Приготовление:
Сыр предварительно натереть. Помидоры нарезать дольками , огурцы крошкой. Куриное филе отварить и мякоть нарезать кубиками . Соединить и заправить майонезом . Соль и перец по вкусу .
Подача: Готовый салат порционируем на тарелке с помощью кольца. Украшаем разрезанным перепелиным яйцом ,петрушкой и дольками моркови . Ставим соусник с соусом на лист салата.
Салат «Пеньки из леса»
Сырьё:
-Багет французский -Сыр «Пармезан»
-Куриное филе -Огурец свежий
-Перец красный сладкий -Маслины
-Салат зеленый -Помидоры «Черри»
Приготовление:
Багет нарезают наискось , длинной 5-6см., вырезают середину. Все продукты нарезаются длинным брусочками . Укладывают в середину багета так ,чтобы начинка выходила за верхний край на 1-2 см.
Подача:
Можно украсить зеленью и посыпать кунжутом . Подаемся на белой фарфоровой доске . Доску можно украсить соусом .
Салат «Феерия»
Сырьё:
-Картофель -Огурец соленый
-Морковь -Горошек консервированный
-Яйцо -Майонез
-Колбаса молочная
Приготовление:
Картофель, морковь, яйцо отвариваем до готовности . охлаждаем и нарезаем мелким кубиком. Так же нарезаем колбасу и огурец . Добавляем горошек ,перец и соль по вкусу . Все продукты соединяем и заправляем майонезом . Перемешиваем и перекладываем в форму в виде кольца и формуем.
Помидоры и свежий огурец ,нарезанные розочкой и зелень укропа выкладываем по кругу.
Салат «Нежность»
Сырьё:
-Колбаса копченая -Зелень петрушки
-Сыр «Пармезан» -Зелень укропа
-Огурцы свежие -Икра красная
-Майонез
Приготовление:
Все подготовленные продукты нарезаем тонкой соломкой . Укладываем в креманку в таком порядке : колбаса, сыр, огурец .После каждого слоя в серединку наливаем немного майонеза .
Подача:
Украшаем веточками зелени петрушки и укропа ,дольками «Черри» и на середину кладем несколько икринок. Подаем на закусочной тарелке выстланной салфеткой.
Салат «Овощной водопад»
Сырьё:
-Салат зеленый -Помидоры «Черри»
-Куриное филе -Соус «Цезарь»
-Сыр «Пармезан»
Приготовление:
Салат нарезаем шашками . Куриное филе нарезаем кубиками и помидор ,заправляют соусом .
Подача: Оформляем на доске с опрокинутым бокалом .Салат выкладываем в бокал и рядом в виде водопада . Края доски украшаем капельками соуса . Салат сверху посыпаем тертым сыром.
Салат «Зеленая долина»
Сырьё:
-Куриное филе -Огурец свежий
-Морковь -Картофель
-Яйцо -Майонез
-Зелень -Перепелиное яйцо
-Икра красная -Салат
Приготовление :
Сварить морковь, яйцо, куриное филе ,картофель. Нарезать мелким кубиком и перемешать и добавить майонез ,соль и перец. Перемешать .
Подача:
Выкладываем на квадратную тарелку ,делаем вокруг салата как корзинку из салата . Вокруг салата укладываем укроп и лук ,посередине немного икры. Сверху корзинки фигурно нарезаем перепелиное яйцо и укладываем в середину икру .
Салат «Весенний»
Сырьё:
-Картофель -Яйцо куриное
-Морковь -Куриное филе
-Перец сладкий -Майонез
Приготовление:
Картофель и морковь очищают от кожицы поставить варить , так же и яйцо. Подготовленную мякоть куриного филе отваривают . Подготовленные продукты нарезают мелким кубиком ,смешивают и заправляют майонезом .Готовый салат выкладывают в несколько слоев ,походу выкладывании обкладывают хлебными палочками «Колодец»
Подача:
Тарелку украшают веточками укропа и разрезанными пополам перепелиными яйцами .
Салат «Помидорчик»
Сырье:
-Помидор -Зелень
-Сыр «Пармезан» -Колбаса копченая
-Маслины -Огурец свежий
Приготовление:
На помидоре делают надрезы на половину глубины помидора и в разрез вставляют разные продукты для украшения .
Подача:
Подают на красивой тарелке .
Салат «Шпажки»
Сырьё:
-Куриная грудка
-Сыр «Пармезан»
-Огурец свежий
-Помидоры «Черри»
Приготовление:
Все продукты, кроме помидоров, нарезают кубиком, а «Черри» нарезают пополам. Продукты поочередно нанизывают на шпажку.
Подача:
Подают шпажки на тарелке ,на листе салата.
Салат «Газончик»
Сырьё:
-Морковь -Майонез
-Яйцо куриное -Зеленый лук
-Филе куриное -Редис
-Картофель
Предложение:
Морковь, картофель и яйца отваривают и охлаждают. Очищают куриное филе и запекают . Все продукты нарезают мелким кубиком ,перемешивают и заправляют майонезом .
Подача:
Лук промывают ,нарезают одинаковой длинны ,более широкие разрезают вдоль. Редис нарезают ломтиками. При подаче лук укладывают стоя по периметру посуды ,салат укладывают до верхнего слоя , так чтобы лук немного выше был. Укладывают пластиковый контейнер на белую тарелку с салфеткой . Сбоку устанавливают крышку . Крышку можно украсить растопленным желатином, нарезанной зеленью и продуктами из салата .