Меню
Разработки
Разработки  /  Информатика  /  Презентации  /  7 класс  /  Презентация урока по теме "Информация и знания"

Презентация урока по теме "Информация и знания"

Данная презентация может быть использована для объяснения нового материала по теме "Информация и знания" Изучаемые вопросы урока: * Информация как знания человека. * Декларативные и процедурные знания. * Информативность сообщения. * Образная и знаковая формы восприятия информации. * Язык – знаковая форма представления информации
27.10.2019

Содержимое разработки

Семакин И.Г.  Информатика: Учебник для 7 класса Информация  и знания Учитель информатики Ручкина Татьяна Юрьевна МБУ «Школа № 11» г.о. Тольятти

Семакин И.Г. Информатика: Учебник для 7 класса

Информация и знания

Учитель информатики

Ручкина Татьяна Юрьевна

МБУ «Школа № 11»

г.о. Тольятти

Изучаемые вопросы Информация как знания человека. Декларативные и процедурные знания. Информативность сообщения. Образная и знаковая формы восприятия информации.  Язык – знаковая форма   представления информации

Изучаемые вопросы

  • Информация как знания человека.
  • Декларативные и процедурные знания.
  • Информативность сообщения.
  • Образная и знаковая формы восприятия информации.
  • Язык – знаковая форма

представления информации

Ответьте на вопросы Что изучает наука Информатика? Это наука о закономерностях протекания информационных процессов в системах различной природы, о методах, средствах и технологиях автоматизации информационных процессов. В чём отличие программиста и пользователя ? Каково основное  предназначение компьютера? Нарушение каких правил техники безопасности и санитарных норм может повлечь серьёзный вред здоровью человека?

Ответьте на вопросы

  • Что изучает наука Информатика?
  • Это наука о закономерностях протекания информационных процессов в системах различной природы, о методах, средствах и технологиях автоматизации информационных процессов.
  • В чём отличие программиста и пользователя ?
  • Каково основное предназначение компьютера?
  • Нарушение каких правил техники безопасности и санитарных норм может повлечь серьёзный вред здоровью человека?
Информация.   Что это такое? Как вы думаете Перевод с латинского «сведение, разъяснение, изложение» Информация - это знания, которые получаем из различных источников Чем больше вы учитесь, тем больше информации содержит ваша память.

Информация. Что это такое? Как вы думаете

  • Перевод с латинского «сведение, разъяснение, изложение»
  • Информация - это знания, которые получаем из различных источников
  • Чем больше вы учитесь, тем больше информации содержит ваша память.
Информация Не является ни веществом, ни энергией. В отличие от них она может появляется и исчезать. Особенность информации, заключается в том, что появляется она только при взаимодействии объектов.

Информация

  • Не является ни веществом, ни энергией. В отличие от них она может появляется и исчезать.
  • Особенность информации, заключается в том, что появляется она только при взаимодействии объектов.
Человек разумный Примерно 40 тысяч лет назад в процессе эволюции живой природы появился человек разумный  (с лат. « Homo Sapiens »). Человек существует в «море» информации, он постоянно получает информацию из окружающего  мира с помощью органов чувств.

Человек разумный

  • Примерно 40 тысяч лет назад в процессе эволюции живой природы появился человек разумный (с лат. « Homo Sapiens »).
  • Человек существует в «море» информации, он постоянно получает информацию из окружающего мира с помощью органов чувств.
С помощью чего мы получаем информацию? Способы восприятия информации Зрение Слух Обоняния Вкуса Осязания

С помощью чего мы получаем информацию?

Способы восприятия информации

  • Зрение
  • Слух
  • Обоняния
  • Вкуса
  • Осязания
ВОСПРИЯТИЕ ИНФОРМАЦИИ Человек воспринимает информацию из внешнего мира с помощью всех своих органов чувств, которые являются информационными каналами, связывающими человека с внешним миром. ЗРЕНИЕ зрительные образы ОБОНЯНИЕ запахи СЛУХ звуковые образы ВКУС вкусовые ощущения ОСЯЗАНИЕ тактильные ощущения

ВОСПРИЯТИЕ ИНФОРМАЦИИ

Человек воспринимает информацию из внешнего мира с помощью всех своих органов чувств, которые являются информационными каналами, связывающими человека с внешним миром.

ЗРЕНИЕ

зрительные образы

ОБОНЯНИЕ

запахи

СЛУХ

звуковые образы

ВКУС

вкусовые ощущения

ОСЯЗАНИЕ

тактильные ощущения

Информация Человек получает информацию из окружающего мира с помощью своих органов чувств в форме сообщений Как вы думаете  какие это должны быть сообщения?

Информация

Человек получает информацию из окружающего мира с помощью своих органов чувств в форме сообщений

  • Как вы думаете какие это должны быть сообщения?
Свойства информации Понятность – выражена языком, понятым получателю. Достоверность – отражает истинное положение дел. Полнота – достаточно для принятия решения. Актуальность – важна и существенна в настоящее время. Ценность ( полезность ) – определяется задачами, которые можно решить с ее помощью т.д.

Свойства информации

  • Понятность – выражена языком, понятым получателю.
  • Достоверность – отражает истинное положение дел.
  • Полнота – достаточно для принятия решения.
  • Актуальность – важна и существенна в настоящее время.
  • Ценность ( полезность ) – определяется задачами, которые можно решить с ее помощью т.д.
ИНФОРМАТИВНОСТЬ СООБЩЕНИЙ ПОНЯТНОСТЬ НОВИЗНА Принцип последовательности в обучении  Информативное сообщение содержит новые сведения, ранее не известные человеку. Пример неинформативного сообщения: «Дважды два – четыре» Новые знания  Логическая связь  Сообщение несет информацию для человека (является информативным), если заключенные в сообщении сведения являются для этого человека  новыми   и  понятными.  Получение любых знаний должно идти от известного к неизвестному (новому), от простого к сложному. И тогда каждое новое сообщение будет понятным, а значит, будет нести новую информацию для человека. Новые и понятные сведения

ИНФОРМАТИВНОСТЬ СООБЩЕНИЙ

ПОНЯТНОСТЬ

НОВИЗНА

Принцип последовательности в обучении

Информативное сообщение содержит новые сведения, ранее не известные человеку.

Пример неинформативного сообщения: «Дважды два – четыре»

Новые

знания

Логическая связь

Сообщение несет информацию для человека (является информативным), если заключенные в сообщении сведения являются для этого человека новыми и понятными.

Получение любых знаний должно идти от известного к неизвестному (новому), от простого к сложному. И тогда каждое новое сообщение будет понятным, а значит, будет нести новую информацию для человека.

Новые и понятные

сведения

Знания Чем больше вы учитесь, тем больше информации содержит ваша память.   Что же представляют  собой ваши знания? Попробуйте сформулировать  конкретные знания Попробуйте сформулировать  конкретные знания

Знания

Чем больше вы учитесь, тем больше информации содержит ваша память.

  • Что же представляют собой ваши знания?

Попробуйте сформулировать конкретные знания

  • Попробуйте сформулировать конкретные знания
КЛАССИФИКАЦИЯ ЗНАНИЙ ДЕКЛАРАТИВНЫЕ З Н А Н И Я          ЗНАНИЯ Я знаю, что . . . Знания:  о явлениях  о событиях  о свойствах объектов  о зависимостях ПРОЦЕДУРНЫЕ З Н А Н И Я        Я знаю, как . . . Знания, определяющие действия для достижения какой-либо цели 13

КЛАССИФИКАЦИЯ ЗНАНИЙ

ДЕКЛАРАТИВНЫЕ

З Н А Н И Я

ЗНАНИЯ

Я знаю, что . . .

Знания:

  • о явлениях
  • о событиях
  • о свойствах объектов
  • о зависимостях

ПРОЦЕДУРНЫЕ

З Н А Н И Я

Я знаю, как . . .

Знания, определяющие действия для достижения какой-либо цели

13

Форма знаков С древних времен знаки используются человеком для долговременного хранения информации и ее передачи на большие расстояния Как вы думаете  какие типы знаков существуют?

Форма знаков

  • С древних времен знаки используются человеком для долговременного хранения информации и ее передачи на большие расстояния

Как вы думаете какие типы знаков существуют?

Форма знаков.  Образная информация Способы восприятия Примеры Зрительные знаки Буквы, цифры, ноты, дорожные знаки… Слуховые знаки Звуки речи, звук звонка, сирены … Осязательные знаки Азбука Брайля (для слепых, восприятие текстовой информации) Обонятельные и вкусовые знаки В мире животных, часто помечают свою территорию, чтобы отпугнуть чужака. Для передачи информации на большие расстояния используются знаки в форме сигналов . Пример : сигналы светофора, школьный звонок, электрические сигналы передают информацию по телефоны и компьютерным сетям, электромагнитные волны передают сигналы радио и телевидения

Форма знаков. Образная информация

Способы восприятия

Примеры

Зрительные знаки

Буквы, цифры, ноты, дорожные знаки…

Слуховые знаки

Звуки речи, звук звонка, сирены …

Осязательные знаки

Азбука Брайля (для слепых, восприятие текстовой информации)

Обонятельные и вкусовые знаки

В мире животных, часто помечают свою территорию, чтобы отпугнуть чужака.

Для передачи информации на большие расстояния используются знаки в форме сигналов .

Пример : сигналы светофора, школьный звонок, электрические сигналы передают информацию по телефоны и компьютерным сетям, электромагнитные волны передают сигналы радио и телевидения

Значение знаков Знаки отображают объекты окружающего мира или понятия, т.е. имеют определенное значение (смысл) Иконические знаки Позволяют догадаться об их смысле, имеют похожую форму Пример: значок Корзина Символы Знаки, для которых связь между формой и значением устанавливаются по общепринятому соглашению Пример: символ химического элемента Н 2 О

Значение знаков

Знаки отображают объекты окружающего мира или понятия, т.е. имеют определенное значение (смысл)

Иконические знаки

Позволяют догадаться об их смысле, имеют похожую форму

Пример: значок Корзина

Символы

Знаки, для которых связь между формой и значением устанавливаются по общепринятому соглашению

Пример: символ химического элемента Н 2 О

Знаковые системы Каждая знаковая система строится на основе определенного алфавита (набора знаков) и правил выполнения операций над знаками. Полное количество символов алфавита называется мощностью алфавита ЯЗЫК – это знаковый способ представления информации. Общение на языках - это процесс передачи информации в знаковой форме. Естественные языки Формальные языки русский, немецкий и др. языки Двоичная знаковая система формулы, ноты, азбука Морзе, язык программирования Используется в компьютере (алфавит состоит из двух знаков 1 и 0)

Знаковые системы

Каждая знаковая система строится на основе определенного алфавита (набора знаков) и правил выполнения операций над знаками.

Полное количество символов алфавита называется мощностью алфавита

ЯЗЫК – это знаковый способ представления информации. Общение на языках - это процесс передачи информации в знаковой форме.

Естественные языки

Формальные языки

русский, немецкий и др. языки

Двоичная знаковая система

формулы, ноты, азбука Морзе, язык программирования

Используется в компьютере (алфавит состоит из двух знаков 1 и 0)

ЗНАКОВАЯ И ОБРАЗНАЯ ИНФОРМАЦИЯ ОБРАЗЫ ЯЗЫКИ  зрительные  звуковые  вкусовые  обонятельные  осязательные ЕСТЕСТВЕННЫЕ ФОРМАЛЬНЫЕ

ЗНАКОВАЯ И ОБРАЗНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

ОБРАЗЫ

ЯЗЫКИ

  • зрительные
  • звуковые
  • вкусовые
  • обонятельные
  • осязательные

ЕСТЕСТВЕННЫЕ

ФОРМАЛЬНЫЕ

ЯЗЫКИ ЕСТЕСТВЕННЫЕ И ФОРМАЛЬНЫЕ ЯЗЫК – это знаковый способ представления информации. Общение на языках - это процесс передачи информации в знаковой форме. ФОРМАЛЬНЫЕ ЕСТЕСТВЕННЫЕ Устная речь Письменность фразы фонемы  Формальный язык – это язык профессионального общения или определенной области знаний. фонемы фонемы символы слова фонемы  математическая символика  нотная грамота (язык музыки)  шахматная нотация  языки программирования  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  Естественные (разговорные) языки имеют национальную принадлежность.  Примеры естественных языков: русский, английский, китайский, французский и пр. . . .

ЯЗЫКИ ЕСТЕСТВЕННЫЕ И ФОРМАЛЬНЫЕ

ЯЗЫК – это знаковый способ представления информации. Общение на языках - это процесс передачи информации в знаковой форме.

ФОРМАЛЬНЫЕ

ЕСТЕСТВЕННЫЕ

Устная речь

Письменность

фразы

фонемы

Формальный язык – это язык профессионального общения или определенной области знаний.

фонемы

фонемы

символы

слова

фонемы

  • математическая символика
  • нотная грамота (язык музыки)
  • шахматная нотация
  • языки программирования
  • . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Естественные (разговорные) языки имеют национальную принадлежность.

Примеры естественных языков: русский, английский, китайский, французский и пр. . . .

Как вы думаете, какие  виды информации бывают? Графическая Текстовая Числовая Звуковая

Как вы думаете, какие виды информации бывают?

  • Графическая
  • Текстовая
  • Числовая
  • Звуковая
ЧЕЛОВЕК И ИНФОРМАЦИЯ Информация и знания Представление информации Информационные процессы  Символьная ф о р м а ( я з ы к и )  Графическая ф о р м а Классификация з н а н и й  Декларативные з н а н и я   Естественные я з ы к и  Формальные я з ы к и Процедурные з н а н и я  Измерение информации алфавитный подход Восприятие информации  Мощность алфавита  Информационный вес символа  Информационный объем текста  ОРГАНЫ ЧУВСТВ  информационные  каналы человека  ( зрение, слух, вкус,  осязание, обоняние ) Единицы информации: бит, байт, килобайт, мегабайт, гигабайт

ЧЕЛОВЕК И ИНФОРМАЦИЯ

Информация и знания

Представление информации

Информационные процессы

Символьная

ф о р м а

( я з ы к и )

Графическая

ф о р м а

Классификация

з н а н и й

Декларативные

з н а н и я

Естественные

я з ы к и

Формальные

я з ы к и

Процедурные

з н а н и я

Измерение информации

алфавитный подход

Восприятие

информации

  • Мощность алфавита
  • Информационный вес символа
  • Информационный объем текста

ОРГАНЫ ЧУВСТВ

информационные

каналы человека

( зрение, слух, вкус,

осязание, обоняние )

Единицы информации: бит, байт,

килобайт, мегабайт, гигабайт

Ответьте на вопросы Что такое информация? Перечислите свойства информации. С помощью чего мы получаем информацию? Перечислите виды информации Какую роль выполняют языки в информационной деятельности человека Какие типы знаков существуют? Приведите примеры знаковых систем. Информатика. Учебник для 7 класса Семакин И.Г. Д.з конспект и § 1-2 учебника Стр. 12 – 19.

Ответьте на вопросы

  • Что такое информация?
  • Перечислите свойства информации.
  • С помощью чего мы получаем информацию?
  • Перечислите виды информации
  • Какую роль выполняют языки в информационной деятельности человека
  • Какие типы знаков существуют?
  • Приведите примеры знаковых систем.

Информатика. Учебник для 7 класса Семакин И.Г.

Д.з конспект и § 1-2 учебника Стр. 12 – 19.

-80%
Курсы повышения квалификации

Организация и сопровождение олимпиадной деятельности учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация урока по теме "Информация и знания" (615.5 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт