Презентация творческой лаборатории

Выполнили учащиеся 8 класса

МОУ «СОШ №93»:

Гришаненко Арина,

Демидович Лена,

Кинцель Вика,

Малышева Ольга.

Руководители проекта: Жарикова Л. А.,

Лукьянова Т. М.

Содержание

• Цели проекта
• Экологические проблемы
• Обоснование возникшей проблемы и потребности
• Выявление основных параметров и ограничений
• Схема обдумывания
• Экологическое обоснование
• Большие коробки
• Коробки средние
• Коробочки маленькие
• И совсем маленькие коробочки
• Банк идей
• Эскизная проработка базовых вариантов
• Дизайн-спецификация
• Инструменты и оборудование

• Материалы
• Технология изготовления костюмов
• Технология изготовления органайзера
• Экономическое обоснование
• Самооценка
• Заключение
• Приложение
• Литература

Цели проекта

• Экономия природных ресурсов
• Развитие творческих способностей учащихся
• Изучить возможности использования вторсырья

Э К О Л О Г И Ч Е С К И Е П Р О Б Л Е М Ы .

Экологические проблемы в Омске и Омской области:

• Разрастание свалок бытовых и промышленных отходов
• Истощение пахотных земель
• Отравление полей гербицидами и удобрениями
• Реки загрязнены сточными водами городов и предприятий
• Добыча нефти и газа
• Вырубка лесов
• Онкологические заболевания
• Норма для населения города составляет 1,6 кубометра, или 256 килограммов на одного человека в год .
• В продовольственном магазине на квадратном метре торговой площади в среднем за год собирается 263 кг отходов . От работы одного сотрудника офиса за 12 месяцев образуется 110 кг мусора , от пациента больницы -почти 50 кг . А вот читатель библиотеки способен «намусорить» не более чем на 45 граммов .
• Мы решили проверить экспериментально сколько килограммов мусора производит семья из 4-х человек за 1 месяц, год.
• По нашим данным получилось:
• за месяц – 66 кг
• за год –792 кг
• за год на одного человека – 198 кг(Приложение 1)
• По статистике , каждый житель нашего города в год производит 186 кг отходов . Всего за год в городе набирается 223,2 тысячи тонн мусора

Обоснование возникшей проблемы и потребности

Наш родной город Омск может превратиться в огромную мусорную свалку через 50-100 ближайших лет.

Если мы научимся:

правильно утилизировать бытовой мусор,

пропагандировать среди жителей нашего города ответственное отношение к природе и её ресурсам,

вторично использовать бытовые отходы,

то можно избежать экологической катастрофы.

В нашей школе работает самодеятельный театральный кружок под руководством Разборовой Г. В. При подготовке к Новогоднему спектаклю понадобились новые, оригинальные, недорогие костюмы, которые решено было изготовить из подручного материала руками самих актёров.

В кабинет технологии для проведения уроков с соблюдением всех правил техники безопасности при шитье возникла необходимость в оформлении рабочего места учащихся.

Выявление основных параметров и ограничений

• Изделия должны быть красивыми.
• Изделия должны быть выполнены аккуратно.
• Изделия должны соответствовать выбранной стилистики.
• Изделие должно быть прочным.
• Изделие должно быть практичным.
• По возможности несложными в изготовлении.
• Иметь экономически выгодную себестоимость

Схема обдумывания

Прежде чем приступить к работе над проектом, необходимо чётко представлять все основные аспекты своей работы.

потребность

Инструменты, оборудование

модель

Экологическое

обоснование

Изделия из вторсырья

Охрана труда

Технология изготовления

отделка

Экономическое обоснование

конструкция

Экологическое обоснование

Проходит время, и у всех окружающих нас предметов заканчивается срок службы. И здесь возникает вопрос об их вторичном использовании, или утилизации. Практически каждый день мы выбрасываем пластиковые бутылки, одноразовую посуду, упаковки от продуктов, всевозможные коробки, трубочки, старые фломастеры, газеты, бутылочные пробки и т.д. и т.п. И вряд ли задумываемся о том, что многое из этого мусора может получить новое применение, став основой для оригинальной детской поделки или увлекательной игрушки, и даже частью домашнего интерьера.

Сейчас стало актуальным говорить об экологии, о новых способах использования мусора для всеобщего блага. Ненужные вещи, от которых мы стремимся избавиться как можно скорее, несут в себе множество возможностей для развития творчества. Вместе мы сможем изобрести что-то по-настоящему гениальное из таких простых вещей, как коробки, бутылки, баночки…

Большие коробки…

• Любой малыш мечтает о своём собственном маленьком домике, в котором можно играть или прятаться. Малыш просит дом… Выход есть, и он прост, как всё гениальное. Вы можете соорудить замечательный эксклюзивный дом из обыкновенной коробки. Чем больше коробка, тем лучше. Крышей будет служить дно коробки. Коробку обклейте со всех сторон белой бумагой или кусками обоев. Затем аккуратно прорежьте окошки и отогните «ставни». Таким же образом соорудите дверь. Дом готов. Можно обклеить домик картинками и плакатами из детских журналов. Получиться ярко и весело. Будет интересно рассматривать стены, искать любимых мультяшных героев, вот только раскрасить домик уже не получиться. Этот дом замечателен тем, что в считанные секунды превращается в плоский кусок картона и убирается с глаз долой, а потом также быстро вновь становится домиком.

… коробки средние

• Всевозможные коробки – благодатный материал для детской творческой игры. Малыши могут фотографировать картонной коробочкой и использовать её как бинокль, коробка может превратиться в лошадь, машину, пароход и даже космический корабль. Если ваш малыш страстный поклонник лошадей, сделайте вместе с ним лошадку из картонной коробки.)
• Если ваш кроха – будущий автомобилист, подобным образом можно смастерить и автомобиль. Если кроха мечтает о межгалактических путешествиях, то ему никак не обойтись без космического корабля. Для такого масштабного строительства вам понадобится довольно просторная прямоугольная коробка с невысокими бортиками, в которой малышу будет удобно сидеть.
• И ваши домашние любимцы не останутся без внимания. Можно также смастерить домик для котёнка или щенка, в котором он сможет отдыхать и играть.

… коробочки маленькие

• Небольшая коробка от детского питания или пакет из-под сока может превратиться во что угодно. Это не ширпотреб, это эксклюзив. Например холодильник. Обклеиваете коробку бумагой или оборачиваете фольгой, вырезаете дверцу, внутрь вклеиваете несколько полочек. Холодильник готов! Если немного пофантазировать, можно превратить коробку и в стиральную машину. Подобным образом можно сделать и микроволновку, и газовую плиту с духовкой, и, конечно, всевозможную кукольную мебель.

… И совсем маленькие коробочки

• Небольшие коробочки, например, от маленьких соков – тоже отличная основа для всевозможных игрушек. Они могут превратиться в домики для игрушек или гаражи для машинок, будки для маленьких собачек или кровати для куколок. Из соковых пакетов получаются отличные кораблики.
• Из больших (2 л), средних (1-0,5 л) и маленьких пакетов от сока, с обрезанным верхом, может получиться многофункциональный настольный письменный прибор для канцелярских принадлежностей. В нём поместятся: бумага для заметок, ручки, карандаши, линейки, скотч и множество всевозможных мелочей. Множество возможностей таят в себе и обыкновенные спичечные коробки. И если у вас накопилось некоторое количество этого творческого материала, можно заняться занимательным конструированием. Из склеенных коробков получаются собачки, жирафы и прочие представители фауны, роботы, кукольная мебель

Банк идей

Для Новогоднего спектакля нам по сценарию нужны костюмы:

• компьютер
• робот
• заяц
• волк

Банк идей

• Органайзер для шитья.

За основу возьмём идею настольного набора для школьно-письменных принадлежностей

Эскизная проработка базовых вариантов

Эскизная проработка базовых вариантов

Дизайн-спецификация

• Результатом проекта будут являться Костюмы для школьного спектакля, органайзеры для шитья.
• Костюмы придадут особый колорит школьному спектаклю. Органайзеры помогут организовать рабочее место учащегося в соответствии с правилами техники безопасности при шитье..
• Технология изготовления: рациональная, доступная. Способ изготовления ручной.
• Материалы должны быть доступны по цене, не сложны в обработке, по возможности с хорошими гигиеническими, технологическими и физико-механическими свойствами.
• Инструменты для изготовления должны быть в наличие и просты в работе.
• Затраты на изготовление должны быть минимальные.

Инструменты и оборудование

Для изготовления изделий потребуется:

• Ножницы
• Клей
• Линейки
• Скотч
• Степлер
• Карандаши
• Малярный валик

Материалы

• Картонные коробки разного размера
• Пробки от пластиковых бутылок
• Пластиковый контейнер
• Водоэмульсионная краска
• Аэрозоль-краска
• Кусочки меха
• Тесьма
• фурнитура

Технология изготовления костюмов

• Разметка и раскрой деталей
• 1-я примерка и подгонка по фигуре

• Монтаж деталей
• Соединение деталей

• Грунтовка изделия

• Покраска изделия в основной цвет

• Окончательная отделка деталей

• Примерка после окончательного декорирования

компьютер

заяц

робот

волк

Технология изготовления органайзера

• Подбор комплектационного материала

• Соединение элементов между собой

Отделка фурнитурой

• Покраска аэрозолью

• И всему нашлось своё место

Экономическое обоснование

Себестоимость органайзера (за 5 штук) : С= С1+С2

затраты

Стоимость за единицу

Стоимость материала(С1)

количество

Краска аэрозоль

Стоимость коммунальных услуг(С2)

Общая стоимость

100 руб. за 1 баллон

электроэнергия

0,5 баллона

50 руб.

итого

Работали в дневное время

50 рублей

о

Так как, на коробочки денежных затрат не было, можно подсчитать, что один органайзер обошелся нам в 10 рублей. В магазине подобные наборы стоят от 150 до 400 рублей. Сравнив сумму затрат на изделие собственного производства с ценой изделия такого же типа, которое продаётся в магазине, мы сэкономили от 140 до 390 рублей за штуку.

Экономическое обоснование

• Себестоимость костюмов для спектакля: С=С1+С2

затраты

Стоимость за единицу

Стоимость материала(С1)

Краска аэрозоль

скотч

Стоимость коммунальных услуг(С2)

100 руб. за 1 баллон

20 руб. за 1 рулон

количество

Общая стоимость

электроэнергия

0,5 баллона

0,5 рулона

итого

50 руб.

10 руб.

Работали в дневное время

60 рублей

о

Самооценка

• Выполнение проекта способствует развитию совершенствованию своих возможностей работы с картоном и технологии изготовления изделий; овладению технологического мастерства; развитию художественного вкуса и творческого отношения к выполняемой работе.
• При изготовлении костюмов у нас возникли сложности в работе с материалом. Так, как в наличие не было специальных инструментов и приспособлений для работы с картоном (мебельного степлера, специального ножа для бумаги и картона) физически трудно было прорезать круглые отверстия, с первого раза не получалось соединить крупные детали.
• Задуманный нами проект по изготовлению костюмов и органайзеров выполнен. В целом получились хорошие изделия. А самое главное – они универсальны и экономически выгодны!
• Описание изделий в книгах мы восприняли только как методический совет и подсказку. Отталкиваясь от увиденного, старались создать что-то своё, отражающее наш вкус

Заключение

Наша Земля прекрасна, космонавты говорят, что из космоса она выглядит как драгоценный камень. Но главная её особенность состоит в том, что только на ней есть жизнь. Никогда ещё так много людей не было обеспокоено состоянием окружающей среды. А ведь каждый, живущий на Земле человек, может внести посильный вклад в дело охраны природы. Причём, для этого не нужно никуда выезжать.

Скажите, что сегодня можно сделать, чтобы решение данной проблемы сдвинулось с места?

Ведь, если вдуматься, совсем не сложно:

Выбрасывать мусор в специально отведённые места

Не мусорить, не плеваться, не разбрасывать скорлупу от семечек

Собирать макулатуру, металлолом

Заменить обычные лампочки на люминесцентные

Пропагандировать среди жителей микрорайона ответственное отношение к природе

Передавать нуждающимся вещи, которыми вы не пользуетесь

Выбирать товары в многоразовой упаковке

И мы сможем спасти нашу планету от экологической катастрофы!

Мы сегодня рассказали

Перед вами показали

Чёрный мир и Белый мир.

И конечно, всем понятно,

В Чёрном мире неприятно

И опасно людям жить.

Пожалей природу и спаси!

Катастрофу ты предотврати!

Чистый воздух, птицы и цветы…

И за это всё в ответе ты!

И за это всё в ответе ты!

Приложение

• Полученные экспериментальные данные:
• Сколько килограммов мусора производит семья из 4-х человек за 1 месяц.

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

И того

1,9

1,5

1

2

2,3

1,5

2

1,7

1,8

2,4

1,6

1,3

1,5

1,6

2

1,1

1,3

66

2п

1п

1ж

2п

1п

1с

1п

2п

2ж

1п

8ж, 15п,2с.

дни

Бытовые отходы,кг.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

Жест. Банки, пласт. И стек.бутылки,

2,5

3

3

4

3.8

3

2,5

2

2,5

4

3

2

2,2

1ж

2п

1ж

1п

1п

2ж

1с,1п

1ж

• Получилось, что семья из 4-х человек производит 66 кг мусора за 1 месяц, а за год – 792 кг. Один человек производит – 16,5 кг за 1 месяц, а за год – 198 кг.
• Данные, полученные экспериментально, отличаются от среднестатистических по России и по городу Омску.
• По России – 256 кг
• По Омску – 186 кг
• Экспериментально – 198 кг
• Рассматривая экспериментально полученные данные - как числовой ряд, можно вычислить:
• Среднее арифметическое ряда – 2,2
• Размах ряда - 3
• Моду ряда – 2.
• Вывод: - в среднем семья из 4-х человек за 1 день производит 2,2 кг мусора,
• - количество мусора колеблется от 1 до 4 кг в день,
• - чаще всего накапливается 2 кг мусора.

Литература

• «Омская Газета» О2.09.2008, статья «А после нас хоть потоп»
• Энциклопедия «Кирилла и Мефодия»
• Сайт МОУ «СОШ №3»
• Внеклассная работа. Методическая копилка.
• Час общения. «Чистота и уют родной земле.»
• Журнал «Мама и малыш», февраль 2006, статья «Коробки и компания. Вторая жизнь ненужных вещей.»
• «Омская Газета» 21.08.2008, статья «Что для немца – деньги, для русского - мусор».
• www.dvornik.ru
• www.newsreklama.ru