Презентація роботи шкільної бібліотеки

Книга корисна тод і, коли її читають

Для мене книга – світло дня. Для мене книга – зорі ночі... Моя сім’я, моя рідня, Мій розум, серце моє, очі... Без книги я не проживу Вже, як без вирію лелека... Я і крізь вічність оживу В отім святім: бібліотека... Для вас я книгою лишусь, Словами, строфами, рядками, У пам’ять віршами впишусь І прози буйними грядками... В енциклопедіях знайду Для вас усі найкращі гасла І з ними у серця прийду, Щоб свічка помислу не згасла. Бо книга – то свято дня, Бо книга – то і зорі ночі... Моя сім’я, моя рідня, Мій розум, серце моє, очі...(П. Гоць)

Полтавська обласна універсальна наукова бібліотеці ім. І. П. Котляревського,

відділ періодики

З березня 2010 року і до тепер працюю бібліотекарем НВК І –ІІ ступенів № 278

До пам*ятних і календарних дат організовую книжкові виставки та тематичні полички. Наприклад :

 виставка – портрет " Поет. Політик. Патріот " – до 80-річчя з дня народження Бориса Івановича Олійника – українського поета, перекладача, члена НАНУ, державного діяча ;

 " Хто за свободу вийшов проти смерті, тому немає смерті на землі " – про славних українців , напротягом всієї історії України боролися за волю та незалежність України та віддали за це своє життя.

 виставка – чайнворд " Літературна морока " Близнюки " по творах українських авторів,

 « Україна – наш спільний дім» - до тижня Європи в Україні;

 « Поглянь, Земля благая допомоги !» -- до тижня біології та екології

 « Як це було...( з історії книгодрукарства)»

 « Піонери космосу» - до дня авіації та космонавтики;а також інші.

Голосні читання

"Капітани - отамани "

Перетягування линви

Ведучі, учні 8-го класу Яна Гриценко та Тамара Ількевич, докладно розповідали факти з історії запорізьких козаків, а конкурси проводилися під керівництвом вчителя фізичного виховання Черемовлє І. В. Журі,у складі вчителя фізичного виховання Сидоренко І. В., вчителя психології та християнської етики Васильченко С. В., Артеменко А. секретаря, уважно і прискіпливо оцінювали змагання і справедливо підбила підсумки.

"Танок "

"Історичний"

Команди продемонстрували знання укра-їнських прислів ’ їв – конкурс « Всезнайко »

складали пари антонімів – конкурс «Знайди пару»

конкурс правопису та відмінювання іменників –«Мудрий не вагається, сміливий не боїться»

«Книга – машина часу : подорож у майбутнє » для 7-8 класів

«Літературний марафон» для 7 - х класів

Урок – змагання « Книжкові відкриття»– для учнів 6-го класу

Урок – бесіда « Бібліотека – затишний дім для зустрічі читача з книгою» –для 3-х класів

• Насолоджуйтеся читанням самі і виробіть у дітей відношення до читання як до задоволення.

• Нехай діти бачать, як ви самі читаєте із задоволенням: цитуйте, смійтеся, заучуйте уривки. Діліться враженнями про прочитане і тому подібне.

• Показуйте, що ви цінуєте читання: купуйте книги, даруйте їх і отримуйте як подарунки.

• Нехай діти самі вибирають собі книги і журнали (у бібліотеці, книжковому магазині і тому подібне).

• На видному місці будинку повісьте список, де буде відображений прогрес дитини в читанні (скільки книг прочитано і за який термін).

• Виділіть удома спеціальне місце для читання (затишний куточок з полицями і тому подібне).

• У будинку має бути дитяча бібліотека.

«Як прищепити любов до читання?»

• Запропонуйте дітям до або після перегляду фільму прочитати книгу, за якою поставлений фільм.

• По черзі читайте один одному розповіді або смішні історії. Розважайте себе самі замість того, щоб дивитися телевізор.
• Заохочуйте дружбу дитини з дітьми, які люблять читати.
• Розгадуйте з дітьми кросворди і даруйте їх їм.
• Заохочуйте читання дітей вголос, коли це лише можливо, щоб розвинути їх навик і впевненість у собі.
• Частіше запитуйте думку дітей про книги, які вони читають.
• Заохочуйте читання будь-яких матеріалів періодичного друку.
• Дітям краще читати короткі розповіді, а не великі твори: тоді у них з′являється відчуття закінченості і задоволення.
• Нехай діти кожний вечір читають у ліжку перед тим, як заснути.

«Як прищепити любов до читання?»

ЩОБ повернутися у світ свого дитинства та знову пережити радість зустрічі з героями улюблених книг

ЩОБ від душі насолодитися майстерністю дитячих письменників

ЩОБ образи дитячої літератури допомогли вам краще зрозуміти свою дитину

ЩОБ знайти своїй дитині книги до душі

ЩОБ читання зміцнювало духовний контакт з дитиною

ЩОБ...

ЩОБ читати дитячі книги

ЩОБ слідкувати за новинками та мати уявлення про сучасну літературу для дітей

ЩОБ відкрити для себе нові теми та імена в дитячій літературі

ЩОБ порівняти старих та нових авторів

ЩОБ знайти книги з тих тем, які раніше не висвітлювалися в дитячій літературі

ЩОБ не пропустити ні одного цікавого видання

ЩОБ знати кращих письменників та художників книги

ЩОБ знання книг зміцнило ваш батьківський авторитет

ЩОБ дитина цінувала ваші поради щодо читання

ЩОБ...

ЩОБ переконатися в тому, що дитячі книги дуже цікаві, різноманітні

ЩОБ упевнитися в тому, що для кожного члена родини в бібліотеці знайдеться книга, яка задовольнить кожного смак

ЩОБ знайти саме ті книга, які із задоволенням прочитає вся сім'я

ЩОБ читання вслух стало улюбленою сімейною справою

ЩОБ сімейні читання зміцнювали стосунки дітей та батьків

ЩОБ розвинути читацькі навички своєї дитини

ЩОБ...

ЩОБ допомогти своїй дитині у навчанні

ЩОБ отримати уявлення про ті видання, які можуть бути корисними вашій дитині у школі

ЩОБ підібрати літературу, яка допоможе підготувати дитину до вступу в 1-й клас

ЩОБ знайти те видання, яке пояснить, чому у дитини виникли труднощі в навчанні

ЩОБ знайти ті книги, які допоможуть вийти за вузькі рамки програми, розширити та поглибити знання

ЩОБ підібрати книги для читання в період канікул

ЩОБ знайти інформацію про навчальні заклади

ЩОБ витрачені на роботу з книгою зусилля принесли гарні плоди — прекрасну освіту та успіх у житті

ЩОБ...