Урок 2
Происхождение и функции религии
Две концепции происхождения религии:
1. Религия возникла вместе с человеком (существует изначально и дана Богом при сотворении человека)
Сначала существовала вера в единого Бога, затем каждый народ развивался своим путем, утрачивая память о едином Боге; на более высоких этапах развития возвращается память о Создателе. Прамонотеизм*
2. Человек придумал Бога (богов)
Наукой не установлено фактов существования каких-либо даже самых примитивных культур, не имевших никаких религиозных представлений.
* Прамонотеизм - теория происхождения религии, согласно которой изначальной формой любой религии было единобожие, впоследствии утраченное и переродившееся в немонотеистические (языческие) верования, известные как самые ранние формы религии.
ВИДЫ РЕЛИГИИ:
- 1. Язычество – вера в божества (многих богов)
- Основные формы культа:
- Анимизм – вера в существование души и духов, одушевлённость природы
- Аниматизм – вера в существование сверхъестествненной силы, распространенной повсюду и оказывающей влияние на жизнь людей
- Тотемизм – вера в то, что животные, растения, предметы и явления природы являлись предками, родоначальниками покровителями конкретных родов
- Магия – обряды, направленные на достижение цели сверхъестественным путем
- Фетишизм – культ неодушевленных вещей
- Шаманизм – вера в общение шамана с духами в состоянии транса – «камлание»
- Сельскохозяйственные культы – боги Древних цивилизаций.
2. Национальные религии –
религии, выражающие национальную специфику.
_____________________________________________________________
- Индуизм – в Индии
- Конфуцианство и даосизм – в Китае
- Синтоизм – в Японии
- Иудаизм – в Израиле
3. Мировые религии
Буддизм
Христианство
Ислам
Монотеистические* религии:
Политеистические* религии:
- Христианство
- Ислам
- Иудаизм
- Буддизм
- и все остальные религии
*греч. Polys — многочисленный
*греч. monos — один
*греч. theos — Бог
ФУНКЦИИ РЕЛИГИИ:
- Мировоззренческая: формирование мировоззрения, целостной картины мира
- Культурообразующая: основа для развития культуры (изо, музыки, архитектуры, языка и др.)
- Воспитывающая: воспитание на основе нравственных религиозных норм
- Развивающая: обеспечение содержанием для духовного, культурного, творческого развития
- Наукообогощающая: способствует развитию науки, которая исследует факты религиозной жизни и культуры (религоведение, библеистика, археология) .
- Регулятивная: ориентация на религиозные нормы и правила
- Адаптационная: оказание помощи в социализации и трудных жизненных ситуациях
- Компенсаторная: обеспечение человека смыслами существования во времена потерь, духовная компенсация
- Коммуникативная: объединение верующих в сообщества с тесными коммуникативными и общественными связями
- Интегративная: интеграция верующих в религиозные группы, влияющие на социальную жизнь и политику
- Благотворительная: оказание материальной и физической помощи нуждающимся
- Спасительная: для верующих - спасение от грехов для вечной жизни
Вопросы по теме:
- Решена ли проблема происхождения религий в науке?
- Какие концепции происхождения религий вы знаете?
- Что такое прамонотеизм? Что такое язычество?
- Какую концепцию происхождения религий вы разделяете, почему?
- Какие виды религий вы знаете? Приведите примеры
- Назовите основные формы культа
- Что такое анимизм, фетишизм, аниматизм, магия, шаманизм?
- В чем отличие монотеизма от политеизма?
- Какие функции выполняет религия?
- Что вы знаете о мировых религиях?
- В чем особенность национальных религий? Назовите их
- В основе каких культур лежат сельскохозяйственные культы?