Презентация по литературе.

Городская конференция юных исследователей

НОМИНАЦИЯ «Литература»

«И.А. Крылов: талантливый переводчик или оригинальный баснописец?»

Автор – Суфиярова Элина,

МОБУ СОШ № 1, 8 Г класс

Научный руководитель – Желнина Елена Николаевна,

учитель русского языка и литературы МОБУ СОШ №1

Россия, Белорецкий район, город Белорецк

Оглавление

1. Что такое басня?

2. Из истории жанра.

3. Основные этапы исследования.

3.1. Басни известных писателей на сюжет о Вороне и Лисице.

3.2. Сравнительный анализ басен о Вороне и Лисице:

- особенности сюжета,

- художественная деталь в басне,

- своеобразие композиции,

- главные герои басенной истории.

4. Выводы по итогам исследования.

5. Список использованной литературы.

Приложение

№ 1 «Тексты исследуемых басен»

«Басня - жанр сатирической поэзии, короткий иносказательный рассказ».

Первые басни появились в VI в. до н.э.

Рождение басни приписывается Эзопу.

( VI век до н. э )

Крылов Иван Андреевич (1769 — 1844)

«Ворона и Лисица»

Басня «Ворона и Лисица» - литературный перевод талантливого писателя или оригинальное произведение самобытного русского баснописца?

. Они принадлежат перу мастеров литературного слова разных эпох и народов

римлянин Федр

византиец Игнатий Диакон

французский баснописец Лафонтен

В.К.Тредиаковский

немецкий поэт Лессинг

А.П.Сумароков

И.А.Крылов

И.И.Херасков

Л.Н.Толстой

Особенности жанра басни

• Сюжет
• Сюжет
• Сюжет
• Сюжет
• Сюжет
• Сюжет
• Сюжет

• Аллегоричность, иносказательность
• Аллегоричность, иносказательность
• Аллегоричность, иносказательность
• Аллегоричность, иносказательность
• Аллегоричность, иносказательность
• Аллегоричность, иносказательность
• Аллегоричность, иносказательность

• Нравоучение, мораль
• Нравоучение, мораль
• Нравоучение, мораль
• Нравоучение, мораль
• Нравоучение, мораль
• Нравоучение, мораль
• Нравоучение, мораль

Во-первых, предмет, из-за которого разгорелся весь сыр-бор. В басне Эзопа это кусок мяса .

Сыр, национальная французская еда.

Творог

густые или твердые частицы молока, кои, свернувшись, створожившись, отделяются от сыворотки; сладкий или пресный творог, из которого выделываются сыры; наш творог из кислого, квашеного молока, которое ставится в вольный дух, а потом откидывается на сито или отжимается. ( толковый словарь Даля )

Таким сыром-творогом могли питаться русские крестьяне и городское простонародье

«Вороне где-то Бог послал кусочек сыра»

• «Ворон унес кусок мяса» (у Эзопа), «Ворон своровал с окошка сыр» (у Федра), «Ворон унес в когтях кусок отравленного мяса» (у Лессинга), «Ворона сыру кус когда-то унесла» (У Сумарокова), «Ворона негде сыр украла» (у Хераскова), «Во́рону унесть сыра часть случилось» (у Тредиаковского), «Ворон добыл мяса кусок» (у Толстого).
• «Ворон унес кусок мяса» (у Эзопа),
• «Ворон своровал с окошка сыр» (у Федра),
• «Ворон унес в когтях кусок отравленного мяса» (у Лессинга),
• «Ворона сыру кус когда-то унесла» (У Сумарокова),
• «Ворона негде сыр украла» (у Хераскова),
• «Во́рону унесть сыра часть случилось» (у Тредиаковского),
• «Ворон добыл мяса кусок» (у Толстого).

Слава Богу,

ради Бога,

Боже мой,

Бог знает что,

с Богом,

Бог послал,

Спаси Бог

Именно на нём Ворона, «взгромоздясь, позавтракать было совсем уж собралась, да призадумалась...».

Ворон (именно так этот герой именуется в шести историях из десяти)

Ворона

• Ворон старый не каркнет даром, а ворона за море летала, да лучше не стала.
• Вороне соколом не бывать.

• В русском фольклоре ворон является символом мудрости, опыта и силы.

А ворона ассоциируется с глупостью, невежеством.

• Поэтому характеристика, которую ей даёт Крылов: «...вещуньина с похвал вскружилась голова...» - явно звучит как ирония, скрытая насмешка.

Лиса (Лисица),

Нравоучение, мораль

• У Федра «Кто счастлив лестью, что в обманчивых словах, —потерпит кару он в раскаянии позднем», у Сумарокова «И птицы держатся людского ремесла», у Крылова «Уж сколько раз твердили миру, что лесть гнусна, вредна; но только все не впрок, и в сердце льстец всегда отыщет уголок), либо заканчивает (как у Эзопа «Басня уместна против человека неразумного»).

• У Эзопа:«...уж и велик он, и красив, и мог бы получше других стать царем над птицами, да и стал бы, конечно, будь у него еще и голос».
• У Федра: «О, как прекрасен, ворон, перьев блеск твоих, В лице и теле, ворон, сколько красоты. Имел бы голос — лучше птицы б не найти».
• У Игнатия Диакона: «Будь голос у тебя — ты стал великим бы!».
• У Лафонтена: «Добрый день, благородный Ворон!
• Что за вид у вас! Что за красота!
• Право, если ваш голос
• Так же ярок, как ваши перья,
• То вы – Феникс наших дубрав!»

• У Лессинга: «... Будь благословенна, о птица Юпитера!.. А разве ты не тот могучий орел, посланец Зевса, который, что ни день, слетает на этот дуб, чтобы накормить меня, ничтожную? Зачем ты прикидываешься? Разве я не вижу в победоносных когтях твоих того дара, который твой бог вновь послал мне за мои молитвы?!»
• У Хераскова: «Куда какая птица! Хотя пройди весь свет,
• Тебе подобной нет».
• У Тредиаковского: «Воронову красоту, перья цвет почтивши,
• И его вещьбу еще также похваливши.
• У Толстого: «Эх, ворон, как посмотрю на тебя, — по твоему росту да красоте только бы тебе царем быть! И, верно, был бы царем, если бы у тебя голос был».

ЛЕСТЬ проискливая хвала; притворное одобрение; похвала с корыстною целью; лукавая угодливость; ласкательство униженное потворство; прельщенье, соблазн .( толковый словарь Даля)

Сумароков : «...Дружок, Воронушка, названая сестрица!

• Прекрасная ты птица! Какие ноженьки, какой носок,
• И можно то сказать тебе без лицемерья,
• Что паче всех ты мер, мой светик, хороша!
• И попугай ничто перед тобой, душа,
• Прекраснее стократ твои павлиньих перья!»

Крылов : «Голубушка, как хороша!

• Ну что за шейка, что за глазки!
• Рассказывать, так, право, сказки!
• Какие перышки! какой носок!
• И, верно, ангельский быть должен голосок!
• Спой, светик, не стыдись! Что ежели, сестрица,
• При красоте такой и петь ты мастерица,
• Ведь ты б у нас была царь-птица!»

Список использованной литературы

1. Даль Владимир. Толковый словарь живого великорусского языка: Т. 3. – М.: Рус. яз., 1989-1991

2. Любичева Е.В., Ольховик Н.Г. посредством Слова творю я Мир... Книга третья. Диалог с художественным текстом. 5-11 классы. Пособие по русскому языку для учителей – словесников. – СПб.: ООО «Издательство ДНК», 2002.

3. Речь, язык и секреты пунктуации: Кн. Для учащихся / Г.Г. Граник, С.М. Бондаренко, Л.А. Концевая, Г.Н. Владимирская. – М.: Просвещение, 1995.

4. Русские пословицы и поговорки / Под ред. В. Аникина; Сост. Ф. Селиванов, Б. Кирдан. – М.: Худож. лит., 1988.

5. Русская басня. / Сост. К.Б. Васильев. – СПб.: Авалон, Азбука – классика, 2007.

6. Энциклопедический словарь юного литературоведа / Сост. В.И. Новиков. – М.: Педагогика, 1988.

7. Энциклопедия для детей. Т. 9. Русская литература. Ч. 1. От былин и летописи до классики XIX века / глав. Ред. М.Д. Аксёнова. – М.: Аванта+, 2000.