Меню
Разработки
Разработки  /  Английский язык  /  Презентации  /  9 класс  /  Презентация "Passive Voice - 9 класс"

Презентация "Passive Voice - 9 класс"

Презентация посвящена глагольному залогу в английском языке, то есть способам изменения глагола в зависимости от направления выполняемого действия. Презентация состоит из страниц с наглядными материалами по теме, подробно объясняющими значение залога, его виды и составление глагольных форм.

02.10.2016

Содержимое разработки

The Passive Voice   Галяева Людмила Григорьевна учитель английского языка МБОУ гимназии №10 ЛИК г. Невинномысск

The Passive Voice

Галяева Людмила Григорьевна

учитель английского языка МБОУ гимназии №10 ЛИК

г. Невинномысск

Залог – это форма глагола, которая показывает: сам предмет или лицо выполняют действие (действительный залог) или действие производится над предметом или лицом (страдательный залог).   Например:   Ann painted a picture yesterday. (Active voice)  The picture was painted by Ann yesterday.  (Passive voice)

Залог – это форма глагола, которая показывает: сам предмет или лицо выполняют действие (действительный залог) или действие производится над предметом или лицом (страдательный залог). Например: Ann painted a picture yesterday. (Active voice) The picture was painted by Ann yesterday. (Passive voice)

Страдательный залог образуется с помощью вспомогательного глагола to be и 3 формы смыслового глагола, которая остаётся неизменной. Present Past  Future    am    was  is  were  are     will be     S S V 3 S V 3 V 3

Страдательный залог образуется с помощью вспомогательного глагола to be и 3 формы смыслового глагола, которая остаётся неизменной.

Present

Past

Future

am

was

is

were

are

will be

S

S

V 3

S

V 3

V 3

 Как работать над пассивом: 1 ) Прочитай предложение и переведи его на русский язык.  2) Найди в предложении дополнение.  3) Перескажи предложение на русском языке, сделав дополнение подлежащим.  4) Определи грамматическое время глагола и выбери нужную форму глагола-связки to be . Составь предложение в пассиве.  5) Если нужна информация, кем или с помощью чего было совершено действие, используй предлоги by (кем) или with (чем).

Как работать над пассивом:

1 ) Прочитай предложение и переведи его на русский язык. 2) Найди в предложении дополнение. 3) Перескажи предложение на русском языке, сделав дополнение подлежащим. 4) Определи грамматическое время глагола и выбери нужную форму глагола-связки to be . Составь предложение в пассиве. 5) Если нужна информация, кем или с помощью чего было совершено действие, используй предлоги by (кем) или with (чем).

Transform the sentences. Use the Passive Voice . 1. My mother washes our clothes on Saturdays. 2. The pupil on duty will clean the blackboard during the break. 3. Vasnetsov painted nice pictures. 4. Mr Bell listens to the radio in the evenings. 5. We take tests in English regularly. 6. I will visit my relatives next week. 7.Helen collected her classmates’ photos for her new album. 8. They built the theater in 1970. 9. The mechanic will fix the car tomorrow. 10. I gave a nice present to my friend on his birthday.  S S V 3 V 3 S V 3

Transform the sentences. Use the Passive Voice .

1. My mother washes our clothes on Saturdays.

2. The pupil on duty will clean the blackboard during the break.

3. Vasnetsov painted nice pictures.

4. Mr Bell listens to the radio in the evenings.

5. We take tests in English regularly.

6. I will visit my relatives next week.

7.Helen collected her classmates’ photos for her new album.

8. They built the theater in 1970.

9. The mechanic will fix the car tomorrow.

10. I gave a nice present to my friend on his birthday.

S

S

V 3

V 3

S

V 3

Одной конструкции в действительном залоге могут соответствовать две в страдательном, т.е. прямое и косвенное дополнение могут стать подлежащими с глаголами: to pay - платить to offer - предлагать to send – посылать to promise - обещать to give – давать to show - показывать to tell - рассказывать to leave – оставлят ь Например: The teacher gave him a book . косвенное дополнение прямое дополнение  кому?  что?

Одной конструкции в действительном залоге могут соответствовать две в страдательном, т.е. прямое и косвенное дополнение могут стать подлежащими с глаголами:

to pay - платить to offer - предлагать

to send – посылать to promise - обещать

to give – давать to show - показывать

to tell - рассказывать to leave – оставлят ь

Например:

The teacher gave

him

a book .

косвенное дополнение

прямое дополнение

кому?

что?

Active voice Passive voice The teacher gave him a book . – Учитель дал ему книгу . A book was given to him. – Книга была дана ему. He was given a book. – Ему дали книгу. Переведи:  I was phoned yesterday . Мне позвонили вчера. We were shown a film. Нам показали фильм. You were sent a letter. Тебе послали письмо. They were told a story . Им рассказали историю . Kate was offered help . Кате предложили помощь.

Active voice

Passive voice

The teacher gave him a book .

Учитель дал ему книгу .

A book was given to him. – Книга была дана ему.

He was given a book. – Ему дали книгу.

Переведи:

I was phoned yesterday .

Мне позвонили вчера.

We were shown a film.

Нам показали фильм.

You were sent a letter.

Тебе послали письмо.

They were told a story .

Им рассказали историю .

Kate was offered help .

Кате предложили помощь.

В страдательной конструкции с предложным дополнением предлог сохраняет своё место после глагола. Например: They sent for the doctor. The doctor was sent for . Make passive constructions. Use the verbs: to laugh at – смеяться над to send for - посылать за to wait for – ждать  to look for - искать to refer to – ссылаться на to listen to - слушать Somebody laughs at my sister. We waited for the librarian Scientists often refer to this book. Everybody will listen to the lecture. Somebody sent for Mike’s parents. They look for this game everywhere .

В страдательной конструкции с предложным дополнением предлог сохраняет своё место после глагола. Например:

They sent for the doctor.

The doctor was sent for .

Make passive constructions. Use the verbs:

to laugh at – смеяться над to send for - посылать за

to wait for – ждать to look for - искать

to refer to – ссылаться на to listen to - слушать

  • Somebody laughs at my sister.
  • We waited for the librarian
  • Scientists often refer to this book.
  • Everybody will listen to the lecture.
  • Somebody sent for Mike’s parents.
  • They look for this game everywhere .
-80%
Курсы дополнительного образования

Ландшафтный дизайн

Продолжительность 72 часа
Документ: Cвидетельство о прохождении курса
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация "Passive Voice - 9 класс" (316.87 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт