Добро пожаловать!
- Что такое физические явления?
- Что такое химические явления?
- Физические явления - явления, при которых происходит изменение агрегатного состояния вещества или формы физических тел.
- Химические явления (реакции) - явления при которых происходит превращение одних веществ в другие.
и, химические, явления, физические
- Группа 1 (плавление льда, скисание молока, горение дров)
- Группа 2 (горение угля, появление налета на серебряных изделиях, изгибание проволоки)
- Группа 3 (измельчение соли, появление ржавчины, плавление железа)
- Группа 4 (нагревание воды, разложение малахита на 3 новых вещества, растворение сахара в воде)
- Группа 5 (разложение воды на кислород и водород под действием электрического тока, испарение воды, образование росы на рассвете)
- Задание 1
Измельчение соли, появление ржавчины, плавление железа, появление налета на серебряных изделиях.
- Задание 2
Назовите 3 физических свойства вещества.
Идивидуальные задания
Признаки химических реакций
- Образование осадка
- Выделение газа
- Появление запаха
- Изменение цвета
- Выделение света и тепла
Признаки реакций
- Соприкосновение
- Нагревание
- Освещение
Условия :
Условия протекания химических реакций.
Группа 1
В чем заключается отличие химических явлений от физических? Приведите по два примера химических и физических явлений.
Группа 2
Перечислите известные вам условия протекания химических реакций. Приведите по одному примеру реакций, для начала протекания которых необходимы указанные вами условия.
Группа 3
В результате каких явлений – физических или химических –
происходит перегруппировка атомов в веществах. Ответ поясните.
Группа 4
Какие признаки химических реакций проявляются при:
а) образовании ржавчины,
б) горении дров,
в) гниении продуктов питания?
Группа 5
Приведите 3 примера химических реакции, протекающих в
организме человека, природе.
Группа 6
Какие физические и какие химические признаки наблюдаются при горении свечи?
- 1. Изучить физические и химические явления, уметь их различать, приводить примеры.
- 2. Изучить признаки химических реакций, уметь их определять.
- 3. Изучить условия протекания химических реакций
Задачи урока
- синий – хотелось бы лучше,
- зеленый – хорошо, но чего-то не понял,
- красный - отлично, во всем разобрался
Насколько я понял учебный материал
Спасибо за работу!