Презентация к уроку обществознания "Как стать личностью"

Как стать личностью?

Задачи урока:

1. Знать, что понимается под личностью в социуме.

2. Различать понятия личность, индивид, индивидуальность.

3. Понимать, как природа и общество влияют на становление личности.

Признак, присущий человеку,— быть личностью. Личность несет в себе определенные ценности, качества, которые общество признает значимыми, важными, необходимыми.

Отдельно взятый представитель рода человеческого, его признаки определены генетически, наследственностью.

                Индивид

Обладание набором определенных характеристик, которые помогают выделить индивидуума среди других и установить его уникальность.

         Индивидуальность 

Человек как социальное существо с присущими ему чертами и отношениями, проявляющимися во взаимодействии с людьми, обществом, государством.

              Личность

Становление личности . 

Личность обязательно предполагает наличие своего взгляда на мир. Другими словами, невозможна личность без  мировоззрения . Этим словом принято определять  систему взглядов на мир, на место человека в нём и на смысл его жизни и деятельности . То есть это прежде всего идеи, ценности, взгляды общего характера, которые создают определённую картину мира и человека.

Мировоззрение

Система взглядов, оценок и образных представлений о мире и месте в нём человека, общее отношение человека к окружающей действительности и самому себе, а также обусловленные этими взглядами основные жизненные позиции людей, их убеждения, идеалы, принципы познания и деятельности, ценностные ориентации.

Вот что писал о мировоззрении русский философ  С. Л. Франк  (1877—1950):

«Мировоззрение — это всегда одновременно продукт и выражение творящего индивидуального духа, духовной личности. В этом... смысле существует, собственно, столько мировоззрений, сколько отдельных созидающих индивидуальностей или гениев... Каждое мировоззрение содержит известное единство теории и идеала...»

Как проходит становление личности ?

Этот процесс на протяжении жизни включает  три основные фазы .

Освоение действующих в той или иной группе норм (нравственных, учебных, производственных и др.) и овладении теми приёмами и средствами деятельности, которыми владеют другие члены этой группы. На этой фазе человек усваивает образцы жизнедеятельности группы, становится как все.

                  Адаптация

Человек ищет средства и способы для обозначения своей индивидуальности. При этом мобилизуются все внутренние ресурсы для её утверждения. На этой фазе личности важно, чтобы люди отметили её индивидуальные особенности, признали и оценили её.

         И ндивидуализация

Человек стремится найти лучшее применение своим индивидуальным свойствам. Он становится частью целого — группы, общности, всего общества.

            И нтеграция

Кто помогает стать личностью?

Становление личности происходит только в обществе. В этом процессе человеку помогает множество факторов. Учёные называют эти факторы агентами социализации, а сам процесс становления личности социализацией.

Агенты социализации  — факторы, помогающие становлению личности, — семья, ровесники, сверстники, друзья и приятели; к ним также относятся школа, армия, государство, церковь, средства массовой информации, политические партии и общественные организации, которые помогают человеку усвоить нормы правомерного и социально одобряемого поведения.

К агентам вторичной социализации относят   формальное, опосредованное окружение человека  — организации и учреждения. Выполняя отдельные функции в обществе, они помогают человеку усвоить нормы правомерного и социально одобряемого поведения. К числу подобных агентов социализации относятся школа, армия, государство, церковь, средства массовой информации, политические партии и общественные организации. Все они для взрослых людей играют не менее важную роль, чем для детей — семья и ближайшее окружение.

Спасибо за внимание!