Презентация к уроку литературы в 10 классе. Образ Козьмы Пруткова

Образ Козьмы Пруткова

Урок литературы

в 10 классе

.

• Козьма Петрович Прутков провёл всю свою жизнь, кроме детских лет и раннего отрочества, на государственной службе: сначала по военному ведомству, а потом по гражданскому.
• Он родился 11 апреля 1803 года в деревне Тентелевой близ Сольвычегодска, скончался 13 января 1863 года.

МОЙ ПОРТРЕТ

Когда в толпе ты встретишь человека,

Который наг;

Чей лоб мрачней туманного Казбека,

Неровен шаг;

Кого власы подъяты в беспорядке;

Кто, вопия,

Всегда дрожит в нервическом припадке,-

Знай: это я!

Кого язвят со злостью вечно новой,

Из рода в род;

С кого толпа венец его лавровый

Безумно рвет;

Кто ни пред кем спины не клонит гибкой,-

Знай: это я!..

В моих устах спокойная улыбка,

В груди — змея!

• « Есть у нас теперь один замечательный писатель, краса нашего времени, некто Козьма Прутков. Весь недостаток его состоит в непостижимой скромности ».
• Полное собрание сочинений Козьмы Пруткова вышло лишь через двадцать один год после его смерти.

• Подготовил полное собрание сочинений Козьмы Пруткова Владимир Михайлович Жемчужников .

• В 1820 году он вступил в военную службу, только для мундира, и пробыл на этой службе всего два года с небольшим, в гусарах.

• С апреля 1823 года я решил оставить полк и подал в отставку; а когда вышла отставка, я тотчас определился на службу по министерству финансов, в Пробирную Палатку, где и останусь навсегда!»

• Скончался Козьма Петрович Прутков в Санкт-Петербурге, после долгих страданий, на руках нежно любившей его супруги, среди рыдания детей его, родственников и многих ближних, благоговейно теснившихся вокруг страдальческого его ложа... (Из воспоминаний современников)

• Ужасное горе постигло семейство, друзей и ближних Кузьмы Петровича Пруткова, но еще ужаснее это горе для нашей отечественной литературы...
• Да, его не стало! Его уже нет, моего миленького дяди! Уже не существует более этого этого великого мыслителя и даровитейшего из поэтов; этого полезного государственного деятеля, всегда справедливого, но строгого относительно своих подчиненных!...

И слава моя гремит, как труба,

И песням моим внимает толпа

Со страхом...

Но вдруг я замолк, заболел, схоронен,

Землею засыпан, слезой орошен,

И в честь мне воздвигли семнадцать колонн

Над прахом!..

(«Современник» 1852 г.)

• Многие современники “попались на удочку”, всерьез восприняв творчество Козьмы Пруткова.

• Например, глубокомысленный афоризм “Бди!” воспринимался очень серьезно.

Коллективный псевдоним

• Алексей Толстой (наибольший в количественном исчислении вклад), братья Алексей, Владимир и Александр Жемчужниковы).

Карл БРЮЛЛОВ. Портрет поэта и драматурга Алексея Константиновича Толстого в юности. 1836.

• В конце 1840-х годов им часто случалось бывать вместе в столице и в поместьях, и общее их времяпрепровождение было соревнованием в шутовстве и насмешничаньи.
• Жемчужниковы с Толстым решили закрепить успех и пришли, согласно воспоминаниям брата Владимира, « к мысли писать от одного лица, способного во всех родах творчества ».

• В 1852 автор стал называться Кузьмой (по имени жемчужниковского камердинера) Прутковым, он получил невысокий, но вполне солидный чин, сделавшись директором Пробирной Палатки, и обрел две главнейшие черты: полное отсутствие чувства юмора и не ведающее границ усердие .

• К лету 1853 накопилось столько сочинений Козьмы Пруткова, что подготовили их собрание.

• Четвертый брат, Лев Михайлович, создал его портрет , который был « нарисован на камне » и отлитографирован в том же 1853 — и сразу запрещен цензором вместе с собранием сочинений: « подозревая, что это насмешка над действительным лицом ».

• Это не простой псевдоним, а созданная А.К.Толстым и его двоюродными братьями Алексеем и Владимиром Жемчужниковыми сатирическая маска тупого и самовлюбленного бюрократа николаевской эпохи.
• От его имени они писали стихи, басни, эпиграммы, пародии, пьесы, афоризмы, исторические анекдоты, высмеивая в них явления окружающей действительности.

ЖЕЛАНИЯ ПОЭТА

Хотел бы я тюльпаном быть,

Парить орлом по поднебесью,

Из тучи ливнем воду лить

Иль волком выть по перелесью.

Хотел бы сделаться сосною,

Былинкой в воздухе летать,

Иль солнцем землю греть весною,

Иль в роще иволгой свистать.

Хотел бы я звездой теплиться,

Взирать с небес на дольний мир,

В потемках по небу скатиться,

Блистать, как яхонт иль сапфир.

Гнездо, как пташка, вить высоко,

В саду резвиться стрекозой,

Кричать совою одиноко,

Греметь в ушах ночной грозой…

Как сладко было б на свободе

Свой образ часто так менять

И, век скитаясь по природе,

То утешать, то устрашать!

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

• Законспектировать материал, подготовить выразительное чтение 1-го понравившегося произведения данного автора