Меню
Разработки
Разработки  /  Литература  /  Презентации  /  8 класс  /  Презентация к изучению поэмы "Мцыри" М.Ю. Лермонтова

Презентация к изучению поэмы "Мцыри" М.Ю. Лермонтова

Разработка поможет систематизировать материал и провести проверку усвоения знаний восьмиклассниками романтической поэмы "Мцыри"
15.11.2019

Содержимое разработки

«…Что за ……. душа, что за могучий дух, что за исполинская натура у этого Мцыри!»   Белинский В.Г.

«…Что за ……. душа, что за могучий дух, что за исполинская натура у этого Мцыри!»

Белинский В.Г.

Мцыри Я мало жил, и жил в плену. Таких две жизни за одну, Но только полную тревог, Я променял бы, если б мог…  Слушаем отрывок из симфонической поэмы Ференца  Листа «Прометей» и страстный, взволнованный отрывок из поэмы Лермонтова «Мцыри». Что,  по-вашему,  их объединяет? Построение, ритм, пафос

Мцыри

Я мало жил, и жил в плену.

Таких две жизни за одну,

Но только полную тревог,

Я променял бы, если б мог…

Слушаем отрывок из симфонической поэмы Ференца  Листа «Прометей» и страстный, взволнованный отрывок из поэмы Лермонтова «Мцыри». Что,  по-вашему,  их объединяет? Построение, ритм, пафос

- Докажем, что поэма «Мцыри» романтическое произведение?

- Докажем, что поэма «Мцыри» романтическое произведение?

Из каких событий складывается сюжет? (Картины детства, юность в монастыре, бегство, поиски Родины, встреча с грузинкой, бой с барсом, возвращение в монастырь, болезнь, смерть). Мцыри» - в переводе с грузинского ещё и пришелец, чужеземец, одинокий человек – в самом названии слышится одиночество героя, его отверженность, а значит и конфликт героя с миром.) Бэри? Мцыри!

Из каких событий складывается сюжет? (Картины детства, юность в монастыре, бегство, поиски Родины, встреча с грузинкой, бой с барсом, возвращение в монастырь, болезнь, смерть). Мцыри» - в переводе с грузинского ещё и пришелец, чужеземец, одинокий человек – в самом названии слышится одиночество героя, его отверженность, а значит и конфликт героя с миром.)

  • Бэри? Мцыри!

Вывод 1 Само название «Мцыри» можно отнести к чертам романтизма в поэме.

Вывод 1

  • Само название «Мцыри» можно отнести к чертам романтизма в поэме.
С фр. Романтизм – странное, живописное, фантастическое.   Когда происходят события? ВРЕМЯ Немного лет тому назад… Где разворачиваются события? МЕСТО Перед нами романтический пейзаж, могучий и величественный, но гармоничный и прекрасный. Как сказал Белинский, «Кавказ взял полную дань с музы нашего поэта». Там, где сливаяся шумят… СКАЗОЧНАЯ ФОРМА

С фр. Романтизм – странное, живописное, фантастическое.

Когда происходят события?

ВРЕМЯ

Немного лет тому назад…

Где разворачиваются события?

МЕСТО

Перед нами романтический пейзаж, могучий и величественный, но гармоничный и прекрасный. Как сказал Белинский, «Кавказ взял полную дань с музы нашего поэта».

Там, где сливаяся шумят…

СКАЗОЧНАЯ ФОРМА

Вывод 2 Время и место действия, приобретая сказочную, фантастическую форму воплощают черты романтизма.   Позже, в старшей школе, вы узнаете, что в литературоведении, благодаря Бахтину, время и пространство литературного произведения называются таким литературоведческим термином, как хронотоп

Вывод 2

  • Время и место действия, приобретая сказочную, фантастическую форму воплощают черты романтизма.  

Позже, в старшей школе, вы узнаете, что в литературоведении, благодаря Бахтину, время и пространство литературного произведения называются таким литературоведческим термином, как хронотоп

Конфликт По словам Юрия Манна, незаметно меняя свой облик,  природа превращается из друга во врага. Когда? Докажите справедливость слов Ю.Манна.  О чём это свидетельствует? Главы 14-15

Конфликт

По словам Юрия Манна, незаметно меняя свой облик,  природа превращается из друга во врага.

  • Когда? Докажите справедливость слов Ю.Манна.
  • О чём это свидетельствует?

Главы 14-15

Вывод 3 Противостояние героя со всем миром, враждебным ему, выражает романтический конфликт в поэме. 

Вывод 3

  • Противостояние героя со всем миром, враждебным ему, выражает романтический конфликт в поэме. 
Вывод 4 Сам герой - беглый монах, он мятежная душа, он бунтарь, не желающий мириться с обстоятельствами, он ценит свободу превыше всего Мцыри – романтический герой – исключительная личность в исключительных обстоятельствах.

Вывод 4

  • Сам герой - беглый монах, он мятежная душа, он бунтарь, не желающий мириться с обстоятельствами, он ценит свободу превыше всего

Мцыри – романтический герой – исключительная личность в исключительных обстоятельствах.

Черты романтизма - романтическое название - романтическое время и место - романтический пейзаж - романтический язык - романтический конфликт - романтическое «двоемирие» - романтический герой

Черты романтизма

  • - романтическое название
  • - романтическое время и место
  • - романтический пейзаж
  • - романтический язык
  • - романтический конфликт
  • - романтическое «двоемирие»
  • - романтический герой
Особенности композиции поэмы 2 глава При сохраненных основных элементах поэмы особенности композиции «Мцыри» заключаются именно в соотношении временных планов в поэме и размере частей композиции. Акцент делается на трех днях, проведенных Мцыри на свободе: им, а не всей остальной жизни героя посвящена поэма. Лермонтов подчеркивает значимость этих дней композиционно.

Особенности композиции поэмы

2 глава

При сохраненных основных элементах поэмы особенности композиции «Мцыри» заключаются именно в соотношении временных планов в поэме и размере частей композиции. Акцент делается на трех днях, проведенных Мцыри на свободе: им, а не всей остальной жизни героя посвящена поэма. Лермонтов подчеркивает значимость этих дней композиционно.

Вывод 5 Лермонтов подчеркивает значимость этих 3-х дней и композиционно, и благодаря их обширному описанию. К каким художественно-стилистическим приемам обращается автор и почему?

Вывод 5

  • Лермонтов подчеркивает значимость этих 3-х дней и композиционно, и благодаря их обширному описанию.

К каким художественно-стилистическим приемам обращается автор и почему?

Композиция – сюжет- внутренний мир Мцыри ИСПОВЕДЬ К каким художественно-стилистическим приемам обращается автор и почему? Лермонтов выбирает форму исповеди для раскрытия внутреннего мира героя, которая считалась одной из наиболее удачных форм для романтических произведений.

Композиция – сюжет- внутренний мир Мцыри

ИСПОВЕДЬ

К каким художественно-стилистическим приемам обращается автор и почему?

  • Лермонтов выбирает форму исповеди для раскрытия внутреннего мира героя, которая считалась одной из наиболее удачных форм для романтических произведений.

Какими средствами выразительности достигается такая сказочная,  экзотичная,  романтическая картина?   Эпитеты Сравнения Олицетворения Перед нами романтический пейзаж, могучий и величественный, но гармоничный и прекрасный. Как сказал Белинский, «Кавказ взял полную дань с музы нашего поэта». Речь героя поэтична, возвышенна, насыщенна многочисленными изобразительно-выразительными средствами.

Какими средствами выразительности достигается такая сказочная, экзотичная, романтическая картина?

Эпитеты

Сравнения

Олицетворения

Перед нами романтический пейзаж, могучий и величественный, но гармоничный и прекрасный. Как сказал Белинский, «Кавказ взял полную дань с музы нашего поэта».

Речь героя поэтична, возвышенна, насыщенна многочисленными изобразительно-выразительными средствами.

Художественно-стилистические приемы поэмы Олицетворение При описании природы … При описании природы … Сравнение При описании самого себя При описании девушки Во время боя с барсом При описании самого себя При описании девушки Во время боя с барсом Эпитеты … … … … Подчеркивает значимость этих 3 дней и благодаря их обширному описанию, привлечению различных ХВСР 16

Художественно-стилистические приемы поэмы

Олицетворение

  • При описании природы …
  • При описании природы

Сравнение

  • При описании самого себя При описании девушки Во время боя с барсом
  • При описании самого себя
  • При описании девушки
  • Во время боя с барсом

Эпитеты

  • … …

Подчеркивает значимость этих 3 дней и благодаря их обширному описанию, привлечению различных ХВСР

16

Вывод 6 Смена сухого, краткого, как заметки в дневнике стиля повествования в начале поэмы на образную, а кое-где даже восторженную речь от лица главного героя еще раз подчеркивает значимость его исповеди.

Вывод 6

  • Смена сухого, краткого, как заметки в дневнике стиля повествования в начале поэмы на образную, а кое-где даже восторженную речь от лица главного героя еще раз подчеркивает значимость его исповеди.
Оформите результаты своего исследования Поэт утверждает ……………., …………………. отношение к жизни. Постоянный поиск, …………….., …………… (в первую очередь с самим собой) и главное – чувство абсолютной ………………….. , умение испытать блаженство «вольности святой» - вот в чем заключается внутренний пафос поэмы.  

Оформите результаты своего исследования

  • Поэт утверждает ……………., …………………. отношение к жизни. Постоянный поиск, …………….., …………… (в первую очередь с самим собой) и главное – чувство абсолютной ………………….. , умение испытать блаженство «вольности святой» - вот в чем заключается внутренний пафос поэмы.
  •  
Сравните с точкой зрения одного из исследователей Поэт утверждает активное, деятельное отношение к жизни. Постоянный поиск, тревоги, борьба (в первую очередь с самим собой) и главное – чувство абсолютной свободы, умение испытать блаженство «вольности святой» - вот в чем заключается внутренний пафос поэмы.

Сравните с точкой зрения одного из исследователей

  • Поэт утверждает активное, деятельное отношение к жизни. Постоянный поиск, тревоги, борьба (в первую очередь с самим собой) и главное – чувство абсолютной свободы, умение испытать блаженство «вольности святой» - вот в чем заключается внутренний пафос поэмы.
Тест 1. Укажите даты жизни М.Ю. Лермонтова: 1) 1814 – 1841 2) 1814 – 1837 3) 1799 – 1837 4) 1799 – 1841 2. Как называлось имение, в котором прошло детство М.Ю. Лермонтова? 1) Болдино 2) Тарханы 3) Лермонтово 4) Столыпино  3. Определите жанр произведения «Мцыри»: 1) поэма 2) рассказ 3) баллада 4) стихотворение 4. К какому литературному направлению можно отнести произведение «Мцыри»? 1) реалистическое 2) символистическое 3) историческое 4) романтическое

Тест

1. Укажите даты жизни М.Ю. Лермонтова:

  • 1) 1814 – 1841
  • 2) 1814 – 1837
  • 3) 1799 – 1837
  • 4) 1799 – 1841

2. Как называлось имение, в котором прошло детство М.Ю. Лермонтова?

  • 1) Болдино
  • 2) Тарханы
  • 3) Лермонтово
  • 4) Столыпино

3. Определите жанр произведения «Мцыри»:

  • 1) поэма
  • 2) рассказ
  • 3) баллада
  • 4) стихотворение

4. К какому литературному направлению можно отнести произведение «Мцыри»?

  • 1) реалистическое
  • 2) символистическое
  • 3) историческое
  • 4) романтическое

5. Эпиграф к произведению М.Ю. Лермонтова «Мцыри» взят из: 1) былин 2) Библии 3) древнерусских летописей 4) народных песен 6. В чем заключается смысл эпиграфа? 1) восстание против судьбы 2) безнадежное смирение 3) защита права человека на свободу 4) раскаяние героя в своих поступках 7. Чтобы показать психологические мотивы поступков Мцыри, поэт избрал форму: 1) монолога-исповеди героя 2) рассказа о герое свидетеля его жизни 3) диалога между Мцыри и монахом 4) монолога-проповеди героя 8. Местом действия в произведении выбран Кавказ, потому что: 1) поэт любуется красотой Кавказа 2) могучая природа Кавказа сродни мятежной натуре Мцыри 3) природа гор Кавказа противопоставляется мятежному Мцыри 4) показана связь с историей России

5. Эпиграф к произведению М.Ю. Лермонтова «Мцыри» взят из:

  • 1) былин
  • 2) Библии
  • 3) древнерусских летописей
  • 4) народных песен

6. В чем заключается смысл эпиграфа?

  • 1) восстание против судьбы
  • 2) безнадежное смирение
  • 3) защита права человека на свободу
  • 4) раскаяние героя в своих поступках

7. Чтобы показать психологические мотивы поступков Мцыри, поэт избрал форму:

  • 1) монолога-исповеди героя
  • 2) рассказа о герое свидетеля его жизни
  • 3) диалога между Мцыри и монахом
  • 4) монолога-проповеди героя

8. Местом действия в произведении выбран Кавказ, потому что:

  • 1) поэт любуется красотой Кавказа
  • 2) могучая природа Кавказа сродни мятежной натуре Мцыри
  • 3) природа гор Кавказа противопоставляется мятежному Мцыри
  • 4) показана связь с историей России

9. Что или кого можно назвать символом свободы в произведении?  1) степь  2) Кавказ  3) барса  4) девушку-грузинку 10. В исповеди Мцыри звучит: 1) гнев, негодование 2) смирение, покаяние 3) грусть, размышления 4) утверждение своей правоты 11. Какова роль описаний природы в поэме «Мцыри»? 1) природа противопоставлена монастырю как свобода неволе 2) природа противопоставлена герою, вступает с ним в борьбу 3) природа обманывает героя, вновь направляя его к мона­стырю 4) природа многопланова: противостоит герою, свободе, служит развитию сюжета 12. Выделите черты романтизма в произведении М.Ю. Лермонтова «Мцыри» 1) бурная, неистовая природа 2) гибель героя 3) герой одинок и не понят миром 4) введение сна героя в сюжет поэмы

9. Что или кого можно назвать символом свободы в произведении?

  • 1) степь
  • 2) Кавказ
  • 3) барса
  • 4) девушку-грузинку

10. В исповеди Мцыри звучит:

  • 1) гнев, негодование
  • 2) смирение, покаяние
  • 3) грусть, размышления
  • 4) утверждение своей правоты

11. Какова роль описаний природы в поэме «Мцыри»?

  • 1) природа противопоставлена монастырю как свобода неволе
  • 2) природа противопоставлена герою, вступает с ним в борьбу
  • 3) природа обманывает героя, вновь направляя его к мона­стырю
  • 4) природа многопланова: противостоит герою, свободе, служит развитию сюжета

12. Выделите черты романтизма в произведении М.Ю. Лермонтова «Мцыри»

  • 1) бурная, неистовая природа
  • 2) гибель героя
  • 3) герой одинок и не понят миром
  • 4) введение сна героя в сюжет поэмы
13. Кульминацией произведения М.Ю. Лермонтова «Мцыри» является: 1) схватка Мцыри с барсом 2) побег из монастыря 3) предсмертная просьба Мцыри 4) встреча Мцыри с девушкой  14. Укажите тему произведения: 1) показ прошлое Грузии 2) рассказ о жизни в монастыре 3) показ красоты человека, готового умереть за свободу 4) рассказ о жизни молодого человека  15. В чем заключается основная идея произведения? 1) отрицание религиозной морали смирения 2) тоска по воле 3) утверждение идеи верности идеалам перед лицом смерти 4) призыв к борьбе с любым проявлением деспотизма

13. Кульминацией произведения М.Ю. Лермонтова «Мцыри» является:

  • 1) схватка Мцыри с барсом
  • 2) побег из монастыря
  • 3) предсмертная просьба Мцыри
  • 4) встреча Мцыри с девушкой

14. Укажите тему произведения:

  • 1) показ прошлое Грузии
  • 2) рассказ о жизни в монастыре
  • 3) показ красоты человека, готового умереть за свободу
  • 4) рассказ о жизни молодого человека

15. В чем заключается основная идея произведения?

  • 1) отрицание религиозной морали смирения
  • 2) тоска по воле
  • 3) утверждение идеи верности идеалам перед лицом смерти
  • 4) призыв к борьбе с любым проявлением деспотизма
Что запомнилось? Что осталось непонятым? Какую мысль урока оставили для детального рассмотрения? № п/п ОТВЕТЫ 1 2 1 3 2 1 4 5 4 2 6 7 1 8 1 2 9 10 2 3 11 12 2 13 1,2,3 1 14 15 3 3
  • Что запомнилось?
  • Что осталось непонятым?
  • Какую мысль урока оставили для детального рассмотрения?

п/п

ОТВЕТЫ

1

2

1

3

2

1

4

5

4

2

6

7

1

8

1

2

9

10

2

3

11

12

2

13

1,2,3

1

14

15

3

3

Домашнее задание Выберите любую строфу поэмы и проанализируйте ее с точки зрения использования художественно-выразительных средств (Ответ на уроке: выразительное чтение строфы + анализ) План анализа: Общая характеристика эпизода (его место в сюжетной линии). Композиционная роль эпизода. Место, время действия эпизода и его развитие. Основной конфликт и его участники (их поведение,  описание, характеристика).  5.Как в этом эпизоде раскрывается главный герой  произведения?  6. Какие средства художественной выразитель- ности использует автор и для чего?

Домашнее задание

  • Выберите любую строфу поэмы и проанализируйте ее с точки зрения использования художественно-выразительных средств

(Ответ на уроке: выразительное чтение строфы + анализ)

План анализа:

  • Общая характеристика эпизода (его место в сюжетной линии).
  • Композиционная роль эпизода.
  • Место, время действия эпизода и его развитие.
  • Основной конфликт и его участники (их поведение,

описание, характеристика). 5.Как в этом эпизоде раскрывается главный герой

произведения? 6. Какие средства художественной выразитель-

ности использует автор и для чего?

-80%
Курсы повышения квалификации

Нестандартные формы и методы обучения на уроках русского языка и литературы

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация к изучению поэмы "Мцыри" М.Ю. Лермонтова (5.5 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт