Презентация И.С. Тургенев "Бежин луг"

И.С. Тургенев «Бежин луг».

Урок литературы в 6 классе.

Составитель: учитель русского языка и литературы Козловская Е.Ю.

Цели:

• Познакомиться с творчеством И.С. Тургенева.
• Увидеть мастерство писателя
• Развивать навыки аналитического чтения.
• Развивать навыки выразительного чтения и пересказа, нахождения художественно-изобразительных средств
• Повторить понятие «рассказ», закрепить понимание идейно-художественных особенностей рассказа.
• Воспитывать у учащихся чувство прекрасного, чувство любви к русскому языку, к живой природе.
• Помочь учащимся осознать многообразные связи русских писателей с природой.

И.С. Тургенев 1818-1883

Рассказ   — это небольшое по объёму произведение, содержащее малое количество действующих лиц, а также, чаще всего, имеющее одну сюжетную линию.

“ Бежин луг ” – самый поэтический и волшебный рассказ “Записок охотника”.

Одновременно с этим он и самый загадочный рассказ тургеневского цикла.

Роль пейзажа.

Перед вами отрывок из рассказа. Попробуйте вставить пропущенные слова

Был … июльский день, один из тех дней, которые случаются только тогда, когда погода установилась надолго. С самого раннего утра небо ясно, утренняя заря не  … : она разливается … румянцем. Солнце — … , не раскаленное, как во время знойной засухи, не тускло-багровое, как перед бурей, но светлое и приветно … — мирно всплывает под узкой и длинной тучкой, свежо просияет и погрузится в лиловый ее туман. Верхний, тонкий край растянутого облачка … ; блеск их подобен блеску … Но вот опять хлынули … лучи, — и весело и  … , словно взлетая, поднимается … .

Был прекрасный ( эпитет ) июльский день, один из тех дней, которые случаются только тогда, когда погода установилась надолго. С самого раннего утра небо ясно, утренняя заря не  пылает пожаром ( метафора ): она разливается кротким ( эпитет) румянцем. Солнце — не огнистое ( эпитет ), не раскаленное, как во время знойной засухи, не тускло-багровое, как перед бурей, но светлое и приветно лучезарное ( эпитет ) — мирно всплывает под узкой и длинной тучкой, свежо просияет и погрузится в лиловый ее туман. Верхний, тонкий край растянутого облачка засверкает змейками ( метафора ); блеск их подобен блеску кованого серебра ( метафора )… Но вот опять хлынули играющие ( эпитет ) лучи, — и весело и  величаво ( эпитет ), словно взлетая, поднимается могучее светило (метафора).

Запись в тетрадь:

- настроение (радость, покой, блаженство)

- эпитеты (прекрасный, кроткий, лучезарное)

- метафоры (пылает пожаром, кованое серебро)

- световые эффекты (блеск, сверкание)

- предложения сложные, плавные, красивые

- приём отрицания для усиления впечатления

- приём присутствия читателя: увидели, услышали, почувствовали, потрогали.

Кольцевая композиция .

Цель её – показать, как изменилось отношение автора к природе, показать её внутренний богатый мир, красоту.

Описание пейзажа помогает нам лучше понять настроение, автор наслаждается природой

В старину в конце весны праздновались зелёные святки (троицо-семицкие обряды). « Зелёные » - так как это был праздник растительной природы. Троицкую неделю называли русальной, так как в это время по народным поверьям, в воде и на деревьях появлялись русалки – обычно девушки, умершие до брака. Они воспринимались как опасные духи, которые преследуют людей и даже могут их погубить.

Вывод.

• С какой целью рассказывают мальчики «былички»?

Стремление познать мир, они верят в существование нечисти (запись в тетрадь).

• Какими перед нами предстают крестьянские дети?

Это дети с искренней и чистой душой, богатым внутренним миром, добрым, тёплым и чистым сердцем (запись в тетрадь).

«Бежин луг» - один из самых поэтичных рассказов в «Записках охотника».Он пробуждает в человеке способность воспринимать прекрасное, раскрывает красоту и русской природы, и выросших среди нее, на первый взгляд, ничем не приметных героев. (запись в тетрадь).

Д/з. Выбрать любую непрочитанную сегодня «быличку», подготовить выразительный пересказ, написать отзыв о рассказе И.С. Тургенева « Бежин луг »

КОНЕЦ