Преобразование дробей с разными знаменателями
Повторение изученного
урок в 6 классе,
учебник: Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.И. и др, Математика 6 класс, М, Мнемозина
Цель: Повторить решение задач с преобразованием обыкновенных дробей
Задачи:
- Вспомнить правило, с помощью которого можно преобразовать обыкновенную дробь
- Вспомнить виды преобразований и для чего они применяются
- Повторить решение базовых задач по теме
- Решать разные задачи, в которых необходимо уметь преобразовывать обыкновенную дробь
Теория
Задание
Работа парами
- Содержание (стр 167) – параграф 2 – темы параграфа повторить
- Вспомнить и сформулировать правила, которые изучали в разделе
- Выделить самое главное правило раздела
Основное свойство дроби Если числитель и знаменатель дроби умножить или разделить на одно и то же натуральное число, то получится дробь, равная данной.
Приведение дробей к наименьшему общему знаменателю
Сокращение дробей
- Найти наименьшее общее кратное знаменателей дробей – это и будет наименьшим общим знаменателем
- Найти дополнительные множители (разделить новый знаменатель на прежние)
- Умножить числители на дополнительные множители и получить новые дроби
Сократить дробь – это значит разделить числитель и знаменатель дроби на одно и то же натуральное число, отличное от 1
- Приведение дробей к общему знаменателю
- Сокращение дробей
Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями
Повторяем основное
Найти и исправить ошибку
- Задание: какое натуральное число надо записать вместо буквы, чтобы равенство было верным =
Решение : =
Верное решение : =
Повторяем основное
Найти и исправить ошибку
2. Задание: Сократить дробь
Решение : =
Верное решение: =
Повторяем основное
Вариант 2
3. Задание: Выполните действие
Вариант 1
3. Задание: Сравнить числа
-
и
Повторяем основное
Вариант 2
3. Задание: Выполните действие
Вариант 1
-
3. Задание: Сравнить числа
и
Решение
и
4
5
Решение
- = - = =
3
2
Применяем
№ 374(б), № 319, №320, №370
Дома: №367, № 368, 374(а)