Урок математики 3 класс по теме : "Закрепление табличных случаев умножения и деления"

Урок математики 3 класс.

Тема : «Закрепление знаний табличных случаев умножения и деления»

-Здравствуйте, ребята!

- Чтобы урок прошел в хорошем настроении, давайте подарим друг другу улыбки, но не простые. Нарисуйте улыбку подбородком.

-Скажите, ребята, какой нас скоро ждет праздник? Кто главный герой и символ Нового Года? Дед Мороз Он официально живет в Вологодской области в Великом Устюге.(слайд 1) Именно туда со всей России приходят письма детей с просьбами о подарках. Россия страна огромная, а вы знаете, что у многих народов России есть свой собственный Дед Мороз, а иногда даже два. (Слайд 2)

-В Татарстане живет Кыш Бабай, в Карелии Талвиуокко, Эхээ Дьыл и Чысхаан – из Якутии, ямальский дед мороз- Ямал Ири, в Удмуртии – Тол Бабай, Хел Мучи из Чувашии, Саган Убген из Бурятии, Артхурон живет в Осетии.

-На новогодний праздник Дед мороз решил пригласить своих братьев. Каждому из них нужно будет преодолеть разное расстояние. Например Тол Бабаю 842 км. (Слайд 3).

-Из каких цифр состоит это число? Верно, давайте пропишем эти цифры в своих тетрадях. Открывайте тетради, запишите число, классная работа. (ЧИСТОПИСАНИЕ)

Целеполагание

-Составьте из этих чисел выражения на умножение и деление. 1 команда составляет числовое выражение, используя знак умножение. А 2 команда используя знак деления. Все необходимые карточки у вас есть на партах. Давайте посмотрим что получилось у 1, 2 команды. ( 1 ребенок из команды вешает на доску)А теперь давайте вспомним компоненты деления, умножения . Как вы думаете о чем мы будем говорить? Умножать и делить мы уже умеем? Тогда выберите подходящее слово и назовите цель нашего урока. (Слайд4)

-Не один новогодний праздник не обходится без новогодней елки. (Слайд 5) Чтобы украсить главную елку страны, каждый дед мороз должен привезти свою игрушку. Но чтобы ее повесть на елку, нам с вами ребята нужно будет выполнить задание, которые приготовят деды морозы. Задание от Тол Бабая мы уже выполнили и у нас уже есть 1 игрушка(Игрушка на елку).

Устный счет (Дракон на стол)

- Следующим гостем к главному деду морозу приехал Саган Убген(Слайд 6). Но просто так отдавать игрушку он отказывается. Посох у Саган Убгена необычный, нужно отгадать какое животное у него на посохе. На ваших партах в конверте лежат примеры, составьте из них цепочку и узнаете что это за животное. Что за животное у вас получилось?. (Слайд 6). Саган Убген носит с собой посох с головой дракона, одного из главных буддийских символов. С заданием мы справились и на елочке появилась новая игрушка.

-Следующим на праздник к нам спешат Артухорон и Талвиуко, Хел Мучи (Слайд 7) на праздничный стол они везут угощения, пирог, приносящий счастье, карельские пирожки и самовар исполняющий желания, но они просят помочь купить им билет. (Слайд 8). Главный дед мороз уже купил 5 билетов для остальных гостей и потратил на это 40 волшебных рублей. Сколько волшебных рублей заплатят 3 деда мороза за такие же билеты. В ваших тетрадях есть таблица, заполните данные таблицы. Проверим, что у нас получилось.(Игрушка за правильную таблицу) У кого получилось так же? Если кто-то допустил ошибки, исправьте. А теперь давайте решим ее. А (Имя) решит эту задачу на обратной стороне доски.(Слайд 9) Давайте проверим решение задачи, если задача решена правильно поднимите зеленую игрушку, если допущена ошибка красную. Молодцы! За правильно выполненное задания около доски и в тетради вы заработали 2 игрушки.

-Билеты купили, благополучно добрались теперь нужно отдохнуть

ФИЗМИНУТКА (Игрушка) (Слайд 10)

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА(Из ответов составить слово СНЕГОХОД)

-Последним на праздник приехал Ямал Ири на своем необычном транспорте.(Слайд 11) А что это за транспорт мы узнает решив самостоятельную работу. Откройте самую первую страницу в ваших тетрадях и найдите карточку с заданием. Решите примеры, списывать в тетрадь не нужно. А теперь давайте проверим. (Проверка по поднятой руке, на доске получилось слово «снегоход»).Ямал Ири необычен тем, что на новогодние праздники, он приезжает на снегоходе. (Слайд 12) Молодцы, Ямал Ири дарит нам еще одну игрушку.

Итог

-И вот все дед морозы собрались на празднике, игрушки весят на елке, давайте подведем итог, вспомним чем мы сегодня занимались? (Ответы детей)

Р ефлексия

Получил удовольствие от урока

У знал что-то новое

Н ичего не понял

У дивился

Научился

Наш праздник я предлагаю завершить праздничным салютом , у вас в коробках на партах лежат ромбики разного цвета. Если получили удовольствие возьмите фигуру зеленого цвета, если узнали что-то новое желтую, если ничего не поняли, то синий ромб, если удивились чему-то , то оранжевая фигура, а если вы научились чему-то новому, то возьмите красный ромб. А теперь давайте запустим салют над нашей елкой. (Выходят к доске и прикрепляют вокруг елки)