Презентация - социальный проект "Читать модно"

Цель: Создание мини-бука из работ школьников, выполненных в процессе игрового занятия.

Задачи:

выявить актуальную проблему, отвечающую потребностям современной молодежи;

определить аудиторию проекта;

составить план работы (определить основные мероприятия, время);

изучить литературу по выявленной проблеме;

разработать проект и этапы его проведения;

Этапы реализации проекта:

обсуждение с учащимися актуальности проблемы;

проведение игр, направленных на достижение нашей цели;

рефлексия;

создание мини-бука.

В целом, мы считаем, что наш проект «Читать-модно» прошел удачно. Большинство детей были активно вовлечены в работу и заинтересованы проблемой.

При реализации социального проекта «Читать-модно» все поставленные нами задачи были решены. Выдвинутая нами цель была достигнута. На основе выделенных нами критериев мы проанализировали результаты нашего проекта.

Социальный проект «Читать модно»

Разработала

Диденко Анастасия

Педагог-организатор

РКТК

Цель:

Создание мини-бука из работ школьников, выполненных в процессе игрового занятия

Задачи:

• выявить актуальную проблему, отвечающую потребностям современной молодежи;
• определить аудиторию проекта;
• составить план работы (определить основные мероприятия, время);
• изучить литературу по выявленной проблеме;
• разработать проект и этапы его проведения;

• определить ресурсы и источники их получения;
• договориться с администрацией выбранной нами для реализации проекта школы;
• провести проект в школе на базе 10 класса;
• проанализировать результаты проекта;
• оформить итоговый продукт.

Форма реализации проекта:

игры

Этапы реализации проекта:

• обсуждение с учащимися актуальности проблемы;
• проведение игр, направленных на достижение нашей цели;
• рефлексия;
• создание мини-бука.

Используемые ресурсы:

• класс школьников (10 класс)
• бумага
• маркеры

Время проведения:

2 смежных урока

В целом, мы считаем, что наш проект «Читать-модно» прошел удачно. Большинство детей были активно вовлечены в работу и заинтересованы проблемой.

Результаты (по заданным нами критериям):

• Участие школьников в проекте

• активное частично-активное пассивное
• активное
• частично-активное
• пассивное

Участие школьников в проекте было достаточно активным.

2. Заинтересованность учащихся в проблеме

• Заинтересованы Не заинтересованы
• Заинтересованы
• Не заинтересованы

Подростки были заинтересованы проблемой.

3. Количество подростков, поменявших свое мнение

3 человека кардинально поменяли свое мнение относительно данного вопроса. Еще несколько человек засомневались в своем первоначальном ответе на этот вопрос. И лишь малая часть класса (которая не активно принимала участие в играх) решили не менять свое мнение.

При реализации социального проекта «Читать-модно» все поставленные нами задачи были решены. Выдвинутая нами цель была достигнута. На основе выделенных нами критериев мы проанализировали результаты нашего проекта.

Результатами своей работы мы остались довольны. Наши предположения по поводу совершенной незаинтересованности в чтении современной молодежи не оправдались. Ребята доказали, что есть смысл дальнейшей работы над данной проблемой.

Благодарим за внимание!