Презентация по русскому языку "Синтаксические средства языка"

В презентации приводится перечень лексических и синтаксических средств языка, подробно рассматриваются синтаксические изобразительные средства, даётся анализ, приводятся примеры употребления. Работа включает толкование и анализ тех языковых средств, которые встречаются в контрольных измерительных материалах ЕГЭ по русскому языку и вызывают затруднения у учащихся: анафора - эпифора, антитеза, бессоюзие - многосоюзие, лексический повтор, градация, парадокс, парцелляция, эллипсис, синтаксический параллелизм, инверсия, риторическое обращение, риторический вопрос, риторическое восклицание, умолчание.

Данная презентация поможет систематизировать материал по теме и подготовиться к выполнению задания В8.

Анафора (единоначатие) -

повторение отдельных слов или оборотов в начале строки.

Повторяющееся слово получает сильную эмоциональную окраску, усиливается эмоциональность отрывка:

Клянусь я первым днем творенья,

Клянусь его последним днем,

Клянусь позором преступленья…

Изобразительно-выразительные средства языка

Лексические Синтаксические

Лексические средства

Тропы

Синонимы (могут быть контекстными)

Антонимы (могут быть контекстными)

Омонимы

Неологизмы (м. б. индивидуально-авторскими)

Оценочная лексика

Паронимы

Термины

Фразеологизмы

Экспрессивная лексика

Синтаксические средства (стилистические фигуры) -

обороты речи, синтаксические

построения, используемые для

усиления выразительности

высказывания

Синтаксические средства

• Авторская пунктуация
• Анафора
• Антитеза
• Бессоюзие
• Вводные и вставные конструкции
• Градация
• Инверсия
• Лексический повтор
• Многосоюзие
• Параллелизм

синтаксический

• Парадокс
• Парцелляция
• Риторический вопрос Риторическое восклицание
• Риторическое обращение
• Ряды однородных членов
• Сравнительный оборот
• Умолчание
• Цитирование
• Эллипсис
• Эпифора

Анафора (единоначатие) -

• повторение отдельных слов или оборотов в начале строки.
• Повторяющееся слово получает сильную эмоциональную окраску, усиливается эмоциональность отрывка:
• Клянусь я первым днем творенья, Клянусь его последним днем, Клянусь позором преступленья…

Эпифора (повтор концовок) -

• повторение слов или выражений в конце соседних, смежных предложений:
• Мне бы хотелось знать, отчего я титулярный советник ? Почему именно титулярный советник ?

Антитеза –

• оборот, в котором резко противопоставляются противоположные понятия:
• Где стол был яств , там гроб стоит.
• Они сошлись – волна и камень , стихи и проза , лёд и пламень – не столь различны меж собой.

(А.С. Пушкин).

Бессоюзие -

• намеренный пропуск союзов:

Свет ночной, ночные тени,

Тени без конца,

Ряд волшебных изменений

Милого лица,

В дымных тучках пурпур розы,

Отблеск янтаря…

Многосоюзие –

• обилие союзов. Интонационно подчеркивается ряд слов.
• Тонкий дождь сеялся и на леса, и на поля, и на широкий Днепр.

Лексический повтор –

• повторение одного и того же слова, словосочетания.
• Отличается очень мощным эмоциональным зарядом. Путём повторения слова в тексте выделяется ключевое понятие:

Она была прелестна в своём простом чёрном платье, прелестны были ее полные руки с браслетами, прелестна твердая шея с ниткой жемчуга, прелестны вьющиеся волосы. (Л. Толстой)

Градация -

• сочетание, нанизывание синонимов. Своеобразная лестница синонимов, где каждый последующий усиливает значение предыдущего.
• Расположение слов, при котором каждое последующее слово усиливает значение предыдущего. Служит для всесторонней характеристики явления, действия, качества, подчеркивают его силу, интенсивность:
• Фашизм ограбил, разъел, расшатал Европу. (И. Эренбург)
• Темные, душные, ужасные комнаты.

Парадокс –

• утверждение, противоречащее, на первый взгляд, здравому смыслу, но таящее в себе более глубокое значение:
• Лучшее правительство то, которое меньше всего правит.
• Ничего не делать – очень тяжёлый труд.
• Чем больше ломаешь голову, тем лучше она работает.

Парцелляция –

• стилистический приём, состоящий в выделении из предложения какого-либо члена – чаще всего второстепенного – и оформление его (после точки) в виде самостоятельного неполного предложения.
• Это подчёркивает значение выделенного члена предложения и усиливает выразительность всего текста:

Во всём мне хочется дойти до самой сути.

В работе. В поисках пути. В сердечной смуте.

Эллипсис -

• неполное предложение, пропуск подразумеваемого члена предложения. Придает динамизм высказыванию, интонацию естественного разговора:
• Мужики - за топоры.
• Я – за свечку, свечка – в печку.

Синтаксический параллелизм -

• одинаковое синтаксическое построение соседних предложений. Резко выделяется содержание сопоставляемых частей:
• Мне не хватает дедушкиного дома с его большим зелёным двором... Мне не хватает просторной кухни в дедушкином доме с её земляным полом… Мне не хватает вечерней переклички женщин с холма на холм…

(синтаксический параллелизм и анафора)

Инверсия -

• особое расположение слов, нарушающее обычный порядок. Слово, занимающее необычное место, резко выделяется:
• Швейцара мимо он стрелой Взлетел по мраморным ступеням.
• Роняет лес багряный свой убор.
• Арагвы светлой он счастливо

Достиг зелёных берегов.

Риторическое обращение -

• подчеркнутое обращение к кому-либо или чему-либо.
• Выражает авторское отношение к объекту. Служит для усиления эмоционального восприятия:

Ветры мои, ветры, вы буйные ветры!

(Русская народная песня)

Риторический вопрос –

• вопрос, не требующий ответа, или ответ содержится в самом вопросе, например: Что может быть постыднее недомыслия? (Цицерон) , или ответ будет дан в речи оратора.
• Риторический вопрос служит для привлечения внимания к тому или иному явлению, проблеме:

Кто не проклинал станционных смотрителей? Кто с ними не бранивался? (А.С. Пушкин)

Риторическое восклицание (фигура) -

• Такое построение речи, при котором в форме восклицания утверждается то или иное понятие.
• Выражение эмоций автора, прием, привлекающий внимание читателей или слушателей:
• Сила воли есть один из главнейших признаков гения… И как изумительно, как чудесно проявилась эта дивная сила в Ломоносове!

Умолчание -

• намеренный обрыв высказывания, передающий эмоциональное напряжение.

Нет, я хотел… быть может, вы… я думал, что уж барону время умереть (А.С. Пушкин).