Презентация по математике на тему "Интерактивное обучение"

Владеть математическими методами анализа данных должны все – юристы, строители, государственные деятели… Высокий уровень математической подготовки кадров обеспечит качественный рывок во всех отраслях.

Н. А. Назарбаев

Цели:

1. Дальнейшее привитие навыков и умения в решении задач, применяя определение теорем косинуса, синуса, применение формул радиусов вписанных и описанных окружностей.

2. Развитие математической речи, памяти интереса к предмету.

3. Воспитывать внимания, аккуратность в построении чертежей к задачам, самостоятельность.

Устный опрос

1. Определение треугольника

2. Определение синуса косинуса тангенса острых углов в прямоугольном треугольнике

3. Теорема косинуса.

4. Теорема синуса.

5. Определение правильного многоугольника.

6. Формулы R и r

Полную информацию смотрите в файле. 

Алимжанова Роза Сейткалиевна

12.05.1962 года рождения.

Учитель математики

Стаж работы: 35 лет – общий.

Стаж работы в данной школе 27 лет

Категория: Высшая

Образование: Высшее

Государственное коммунальное учреждение

«средняя школа гимназия имени А.В. Луначарского с ДМЦ»

Владеть математическими методами анализа данных должны все – юристы, строители, государственные деятели… Высокий уровень математической подготовки кадров обеспечит качественный рывок во всех отраслях.

Н.А. Назарбаев

Алимжанова Роза Сейткалиевна

Учитель математики

СШГ имени А.В. Луначарского

С ДМЦ Панфиловского района

Алматинской области РК

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА

Мультимедийные технологии обогащают процесс обучения, позволяют сделать обучение более эффективным,вовлекая в процесс восприятия учебной информации большинство чувственных компонентов обучаемого. Сегодня мультимедиа-технологии — это одно из перспективных направлений информатизации учебного процесса.

Необходимо оценить технологические возможности в процессе практической деятельности и подробно описать последовательность действий.

Методики формирования знаний, умений и навыков использования мультимедийных технологий в обучении у учащихся на уроках математики.

Применение интерактивной доски в целях закрепления зрительной памяти, развитию математической речи, осмысление текстовых заданий.

Цели:

• Дальнейшее привитие навыков и умения в решении задач, применяя определение теорем косинуса, синуса, применение формул радиусов вписанных и описанных окружностей.
• Развитие математической речи, памяти интереса к предмету.
• Воспитывать внимания, аккуратность в построении чертежей к задачам, самостоятельность.

• Определение треугольника
• Определение синуса косинуса тангенса острых углов в прямоугольном треугольнике
• Теорема косинуса.
• Теорема синуса.
• Определение правильного многоугольника.
• Формулы R и r

7.

8.

1. Сколько сторон имеет правильный многоугольник, если сумма внутренних углов равна а) 1440 0 б)1800 0

2. Дан треугольник ABC . угол А = 120 0 АС = 3,

АВ = 2. Найти квадрат стороны ВС.

3. Периметр правильного треугольника вписанного в окружность равен 54см. Найдите периметр квадрата вписанного в эту окружность.

4. В равнобедренном треугольнике основание и опущенная на него высота равна 4м.

Найдите радиус описанной окружности.

5. В треугольнике АВС, ВС - АВ = 22дм.,

найти АС

6. У треугольника две стороны равны 5 и 6м., а синус угла между ними равен 0,6. Найти третью сторону.

Вывод - Итог

Работа с интерактивной доской создает комфортные условия обучения, при которых все ученики активно взаимодействуют с учителем и между собой.

Выполнение тестовых заданий: проверка правильных ответов, знания функциональной грамотности.

Учащиеся чувствуют комфортабельность обучения, самостоятельности, осмысления полученных знаний для будущего.

• Геометрия 7 – 11 А.В. Погорелов
• Геометрия в чертежах 7-9 Рабинович
• Справочник по математике Выгодский
• Сборник задач по геометрии Сканави
• Подготовка к ЕНТ И.П. Рустюмова.
• Математика контрольные работы 5-11 Г.В. Дорофеев
• Подготовка к ЕГЭ математика И.Ф. Шарыгин
• Мультимедиа для всех статьи И.Р.Куцнецова
• Компьютер для работы и дома 1998г В.А.Никеров.