Презентация по ИЗО "Рисунок гипсового куба"

Куб – самая простая геометрическая фигура. На примере изображения формы куба на занятиях по рисунку изучаются правила линейной и воздушной перспективы, правильные приёмы штриховки, передача объёмной формы предметов.

Построение куба.

Куб представляет собой прямоугольную равностороннюю призму, которая состоит из 6 граней, противоположные грани куба параллельны. Места пересечения граней называются рёбрами куба. Все рёбра можно разделить на 3 группы, в каждой из них все грани параллельны друг другу.

 Легкими линиями намечаем в листе, где будет нарисован куб. Размещаем изображение чуть выше середины листа, оно не должно быть слишком мелким или крупным. Куб стоит немного подвинуть в сторону теневой части. За счёт этого композиция будет уравновешена большим светлым пространством.

 Затем проводим ближнюю к нам вертикальную линию. Засечками ограничиваем высоту куба.

На данном этапе важно точно определить углы наклона видимых линий относительно горизонтали. Для этого следует поднести карандаш строго горизонтально к нижнему ближнему углу куба и запомнить эти углы.

Как правило, видны 2 вертикальных грани куба. Необходимо определить, какая больше развёрнута, а какая меньше. Соответственно, если грань больше развернута к рисующему, то угол меньше.

Для того, чтобы передать пространство, при рисовании применяются законы воздушной перспективы, которые были впервые сформулированы Леонардо да Винчи.

Заполнение объема штрихом необходимо начинать с теневых частей предмета. У куба левая грань в тени, поэтому штрихуем её. Так как поверхность вертикальная, то необходимо отдавать предпочтение вертикальной штриховке. Штрихуем от ближней части, от себя, по мере удаления плоскости в пространстве нажим карандаша слабее, штрих светлеет и видно, что нарисованная таким образом плоскость уходит вдаль.

Заполнение объема штрихом необходимо начинать с теневых частей предмета. У куба левая грань в тени, поэтому штрихуем её. Так как поверхность вертикальная, то необходимо отдавать предпочтение вертикальной штриховке. Штрихуем от ближней части, от себя, по мере удаления плоскости в пространстве нажим карандаша слабее, штрих светлеет и видно, что нарисованная таким образом плоскость уходит вдаль.

Освещённую поверхность штрихуем от себя, но ближний угол оставляем белым, а дальнюю часть слегка штрихуем. Штрих диагональный. Верхнюю поверхность трактуем как полутон, промежуточную поверхность между светом и тенью.

 Сравниваем её со светом и тенью.

 Затем усиливаем тень, введя ещё штрих, направленный по диагонали, также растягивая его от тёмного к светлому. Не забываем и про падающую тень от куба, лежащую на плоскости, на которой он находиться. Падающая тень темнее тени собственной. К тому же она граничит с рефлексом от освещённой плоскости.

 Рефлекс — это свет, отражённый от соседних освещённых поверхностей. Рефлекс тем светлее, чем ближе и ярче источник отражённого света.

 На завершающем этапе подчеркиваем объёмную форму, делаем тональные акценты.

Рисунок гипсового куба.

Куб – самая простая геометрическая фигура. На примере изображения формы куба на занятиях по рисунку изучаются правила линейной и воздушной перспективы, правильные приёмы штриховки, передача объёмной формы предметов.

Построение куба

Куб представляет собой прямоугольную равностороннюю призму, которая состоит из 6 граней, противоположные грани куба параллельны. Места пересечения граней называются рёбрами куба . Все рёбра можно разделить на 3 группы, в каждой из них все грани параллельны друг другу .

Легкими линиями намечаем в листе, где будет нарисован куб. Размещаем изображение чуть выше середины листа, оно не должно быть слишком мелким или крупным. Куб стоит немного подвинуть в сторону теневой части. За счёт этого композиция будет уравновешена большим светлым пространством.

Затем проводим ближнюю к нам вертикальную линию. Засечками ограничиваем высоту куба.

Определение высоты куба

На данном этапе важно точно определить углы наклона видимых линий относительно горизонтали. Для этого следует поднести карандаш строго горизонтально к нижнему ближнему углу куба и запомнить эти углы.

Как правило, видны 2 вертикальных грани куба. Необходимо определить, какая больше развёрнута, а какая меньше. Соответственно, если грань больше развернута к рисующему, то угол меньше.

Рисунок удаляющихся линий куба

Построение дальних невидимых линий куба

Выделение ближних линий

Для того, чтобы передать пространство, при рисовании применяются законы воздушной перспективы, которые были впервые сформулированы Леонардо да Винчи. 

Заполнение объема штрихом необходимо начинать с теневых частей предмета. У куба левая грань в тени, поэтому штрихуем её. Так как поверхность вертикальная, то необходимо отдавать предпочтение вертикальной штриховке. Штрихуем от ближней части, от себя, по мере удаления плоскости в пространстве нажим карандаша слабее, штрих светлеет и видно, что нарисованная таким образом плоскость уходит вдаль.

Начальный этап штриховки

Освещённую поверхность штрихуем от себя, но ближний угол оставляем белым, а дальнюю часть слегка штрихуем.Штрих диагональный. Верхнюю поверхность трактуем как полутон, промежуточную поверхность между светом и тенью.

Сравниваем её со светом и тенью.

Затем усиливаем тень, введя ещё штрих, направленный по диагонали, также растягивая его от тёмного к светлому. Не забываем и про падающую тень от куба, лежащую на плоскости, на которой он находиться. Падающая тень темнее тени собственной. К тому же она граничит с рефлексом от освещённой плоскости. 

Рефлекс — это свет, отражённый от соседних освещённых поверхностей. Рефлекс тем светлее, чем ближе и ярче источник отражённого света.

На завершающем этапе подчеркиваем объёмную форму, делаем тональные акценты.

Завершённое задание