Теперь мы знаем!
Это мы знаем!
Текст – это представление информации с помощью знаков: букв, иероглифов и др.
Такая последовательность знаков несёт определённый смысл для человека.
Маше 8 лет
Это мы знаем!
Информацию, которую несёт нам текст , называют текстовой информацией.
Текстовая информация не образная, а знаковая .
Чтобы понять смысл знакового (текстового) сообщения, надо уметь читать.
Это мы знаем!
Информация, представленная на носителе в виде текста, закодирована,
«спрятана» в знаки.
Читать – значит,
декодировать информацию.
Закодированная информация – это данные. Если информация закодирована текстом, то это текстовые данные .
Это мы знаем!
Рисунок – это графические данные ,
которые несут нам
графическую информацию .
Карта, схема, рисунок, фотография, диаграмма – это графические данные.
Графические данные можно превратить в текстовые .
Новогодняя ёлка
Текстовые данные можно преобразовать в графические .
Снеговик
Это мы знаем!
Количество предметов можно записать и числом и словом.
Цифры – это знаки, с помощью которых числа записываются на бумаге или другом носителе.
Существуют десять цифр, с помощью которых записывают числа:
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Каждая цифра имеет своё название.
Это мы знаем!
Числами можно обозначать количество предметов или их порядковые номера.
Это числовая информация .
Зарубки на дереве, иероглифы, узелки на верёвочке или записанное цифрами число – всё это разные формы (способы) представления информации о числе предметов.
Это мы знаем!
Если информацию о количестве предметов или об их порядковых номерах кодировать числами, то получим числовые данные .
Числовую информацию можно закодировать текстом или рисунком.
5
Пять ромашек
Это мы знаем!
Кодирование числа десятью знаками (цифрами) называется десятичным кодированием.
Так же при кодировании можно использовать два знака.
Кодирование числа двумя знаками (цифрами) называется двоичным кодированием.
В памяти компьютера числовая и другая информация кодируется с помощью двух знаков: 0 и 1 .
Домашнее задание
Повторить Глава 3 (стр. 5-51)