Презентация по физике по теме: "Давление. Единицы давления"

О сколько нам открытий чудных

Готовит просвещенья дух!

И опыт, сын ошибок трудных

И гений, парадоксов друг.

Народная мудрость гласит:

“Ум – хорошо, а два лучше”.

Подумай. Объясни!?

По болоту  прошли лось и человек. Чьи следы глубже?

Почему кулаком нельзя разбить толстую доску, а ребром ладони – можно?

Почему рельсы не кладут прямо на землю?

Как легче идти по рыхлому снегу: на лыжах или без них?

Такая величина, которая зависит от силы и площади опоры называется … давлением.

Давление показывает, какая сила действует на единицу площади.

Вывод:

чем больше площадь поверхности тела, на которую действует сила, тем давление меньше. 

Вывод:

чем меньше площадь поверхности тела, на которую действует сила, тем давление больше. 

Решите задачи.

Определите давление танка массой 60 т на землю, если площадь одной гусеницы 1,5 м².

Давление.

Единицы давления.

• О сколько нам открытий чудных
• Готовит просвещенья дух!
• И опыт, сын ошибок трудных
• И гений, парадоксов друг.

Народная мудрость гласит:

“ Ум – хорошо, а два лучше”.

• По болоту прошли лось и человек. Чьи следы глубже?
• Почему кулаком нельзя разбить толстую доску, а ребром ладони – можно?
• Почему рельсы не кладут прямо на землю?

1

2

4

3

5

8

6

7

1.Изменение формы и размера тела

1.Изменение формы и размера тела.

1

2

д

е

4

3

ф

5

о

р

8

6

7

м

а

ц

и

я

1.Изменение формы и размера тела

2. Физическая величина, мера инертности.

2

м

1

д

4

а

е

5

3

ф

с

с

о

р

8

а

м

6

7

а

ц

и

я

1.Изменение формы и размера тела

3.Сила, с которой тело действует на опору или подвес.

2

м

1

д

е

4

а

5

3

в

с

ф

е

с

о

с

а

р

8

7

м

6

а

ц

и

я

1.Изменение формы и размера тела

4. Мера взаимодействия тел.

1

2

м

д

е

4

с

с

ф

3

5

и

а

в

с

о

е

л

а

8

а

р

с

м

6

7

а

ц

и

я

1.Изменение формы и размера тела

5. Явление, возникающее при соприкосновении тел и препятствующее их относительному движению.

1

д

2

м

е

4

с

а

с

ф

5

т

и

3

в

р

л

е

с

о

е

8

с

а

р

а

м

н

6

7

а

и

е

ц

и

я

1.Изменение формы и размера тела

6. Единица измерения силы.

2

м

1

д

е

4

с

а

5

т

3

в

с

и

ф

р

с

л

о

е

е

р

а

с

а

8

м

7

н

6

н

а

и

ь

е

ю

ц

т

и

о

я

н

1.Изменение формы и размера тела

7.Прибор для измерения силы.

1

д

2

м

е

4

с

а

с

ф

5

т

и

в

л

е

р

с

о

а

е

р

а

с

8

м

н

7

д

н

а

и

и

ь

н

ю

е

ц

т

а

и

о

м

я

о

н

м

е

т

р

1.Изменение формы и размера тела

8.Сила, с которой Земля притягивает все тела.

2

м

д

е

4

с

5

т

и

с

а

ф

р

в

о

е

с

а

с

р

8

т

л

а

я

7

д

н

е

м

и

ж

н

ь

а

и

ю

н

е

ц

а

е

т

с

и

т

м

о

я

о

н

и

м

е

т

р

Действие силы зависит не только от ее величины , но и от площади поверхности тела, на которое действует эта сила.

Такая величина, которая зависит от силы и площади опоры называется … давлением.

- Сила давления.

• Площадь

опоры.

- Площадь опоры.

Давление показывает, какая сила действует на единицу площади.

№ опыта

F, Н (вес бруска)

1

Длина бруска а, м

2

Ширина бруска b, м

3

Площадь опоры S, м²

Давление, производимое бруском

p , Па

• 1 . Определите давление танка массой 60т на землю, если площадь одной гусеницы 1,5м².

• 2. Какое давление оказывает лыжник массой 60кг на снег, если длина каждой лыжи 1,5м, а ширина 10см.

• По болоту прошли лось и человек. Чьи следы глубже?
• Почему кулаком нельзя разбить толстую доску, а ребром ладони – можно?
• Почему рельсы не кладут прямо на землю?

• Я узнал…..
• Я научился …..

На уроке я работал

активно / пассивно

Своей работой на уроке я

доволен / не доволен

Урок для меня показался

коротким / длинным

За урок я

не устал / устал

Мое настроение

стало лучше / стало хуже

Материал урока мне был

понятен / не понятен полезен / бесполезен интересен / скучен

• § 33
• Подобрать интересный материал о давлении в природе, животном мире, жизни.

Новожилова Т.Ю.