Презентация по биологии на тему "Наследственные заболевания"

Цели и задачи урока:

Образовательные – Формировать у обучающихся общее представление о значении генетики человека для медицины, об особенностях человека, как объекта изучения генетики, о методах изучения генетики человека. На примере наследственных болезней человека развивать и конкретизировать знания учащихся о видах мутаций, их последствиях для организма, о воздействии факторов среды на генотип.

Почему у гениального человека дети не всегда гениальны?

- Почему одни люди рождаются талантливыми, а другие едва осваивают школьную программу?

- Чем обусловлены наследственные болезни человека?

- Почему среди 5 млрд. жителей планеты нет двух совершенно одинаковых людей?

1. Биологический диктант.

генетика -

наследственность -

изменчивость -

генотип -

фенотип -

гетерогаметный организм -

законы Менделя -

Полную информацию смотрите в файле. 

ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ биологии

ПО ТЕМЕ

«Наследственные болезни».

Создала учитель биологии

мкоу сош п. в. Фиагдон,

дзиова э.ю.

Для уроков биологии в 11 классе

Цели и задачи урока:

Образовательные – Формировать у обучающихся общее представление о значении генетики человека для медицины, об особенностях человека, как объекта изучения генетики, о методах изучения генетики человека. На примере наследственных болезней человека развивать и конкретизировать знания учащихся о видах мутаций, их последствиях для организма, о воздействии факторов среды на генотип.

Почему у гениального человека дети не всегда гениальны?

-Почему одни люди рождаются талантливыми, а другие едва осваивают школьную программу?

-Чем обусловлены наследственные болезни человека?

-Почему среди 5 млрд. жителей планеты нет двух совершенно одинаковых людей?

1. Биологический диктант.

генетика -

наследственность -

изменчивость -

генотип -

фенотип -

гетерогаметный организм -

законы Менделя -

Ответьте на вопросы в группах

1.Сколько аутосом в организме человека?

2.Какой пол у человека гомогаметный?

3.Кому передаются гены, находящиеся

в Y хромосоме?

4.Какой генотип дигетерозиготный?

5.Сколько половых хромосом у человека?

наследственные болезни - патологические состояния организма, обусловленные изменениями генетического материала — мутациями .

Если болезнь возникла под действием факторов внешней среды, ее считают приобретенной (например, уродство плода, вызванное вирусом краснухи).

Если же причина – дефектные гены родителей – то болезнь считают наследственной.

ОВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ:

1. КАКИЕ ГРУППЫ НАСЛЕДСТВЕННЫХ БОЛЕЗНЕЙ ВАМ ИЗВЕСТНЫ?

2. КАК ЗАЩИТИТЬ ЗДОРОВЬЕ НАЦИИ?

Домашнее задание:

на "4"- параграф 19.

на "5" + решить задачу.

Творческое - составить родословную своей семьи в 3-4 поколениях по цвету глаз или курчавости волос.

Список использованной литературы.

1.Болгова И.В. Сборник задач по общей биологии с решениями для поступающих в ВУЗы. – М., 2005 – 256 с.

2.Большаков А.П. Биология. Занимательные факты и тесты. – СПб.:Паритет, 2000- 160 с.

3.Брусиловский А.И. Жизнь до рождения. – М.: Знание, 1991.- 224 с.

4.Медников Б.М. Аксиомы биологии. – М.: Знание, 1982. – 136 с.

5.Общая биология: Учебник для 10-11 кл.сред.шк. / Д.К.Беляев, А.О.Рувинский, Н.Н.Воронцов и др. – М.: Просвещение, 1992 – 271 с.