Цели:
Образовательные:
Закрепить знания учащихся по теме урока, обобщить материал по теме.
Изучить карты англоговорящих стран (Великобритания, США, Канада, Австралия, Новая Зеландия).
Ознакомить с основными достопримечательностями столиц изученных стран.
Практиковать учащихся в разных видах речевой деятельности.
Развивающие:
Развить социокультурную компетенцию учащихся.
Развить навыки использования информационных технологий и различных источников информации для решения познавательных задач.
Воспитательные:
Мотивировать коммуникативные способности учащихся, интерес к изучению английского языка.
Формировать чувство интернационализма.
Развивать эстетическое чувство.
Материалы и оборудование:
Персональный компьютер, мультимедийный проектор, экран, фото достопримечательностей столиц, карты стран, тесты.
Ход урока.
1. Подготовительный этап.
Подготовка материалов для проведения демонстрации. Беседа об изученных странах (Великобритания, США, Канада, Австралия, Новая Зеландия).
2. Этап обучения.
Вступительное слово учителя. Предлагаются план и виды учебной деятельности. Объясняется способ решения учениками учебных задач.
Виртуальная экскурсия по странам с демонстрацией презентации «Англоговорящие страны». Все учащиеся слушают учителя, отвечают на вопросы и записывают основные факты о странах (аудирование,говорение, письмо).
3. Закрепление изученного.
Учащиеся рассказывают основную информацию о странах (говорение)
4. Проверка уровня прогресса учащихся в закреплении материала.
Ученики выполняют тесты на знание изученной информации.
5. Домашнее задание.
Уровень знания: рассказать об одной из стран.
Уровень понимания: уметь выбрать необходимую информацию из текста о странах.
Уровень применения: уметь находить страны на карте
Творческий уровень: Найти в Интернете дополнительную информацию по теме «Англоговорящие страны». подготовить небольшой доклад об одной из стран.