Презентация на тему «Использование современных педагогических технологий в обучении иностранному языку»

Игра – основной вид деятельности младших школьников, Поэтому каждый урок в младших классах стремлюсь провести в форме увлекательной игры.

Игровой метод дает возможность вовлекать всех учеников класса  в познавательную деятельность

На урок к нам пришли гости – веселые гномы.

Сегодня у нас урок – путешествие в Лондон. Летим!

Кейс-метод – метод анализа ситуаций (интерактивные технологии).

Суть его в том, что учащимся предлагают осмыслить реальную жизненную ситуацию, описание которой одновременно отражает не только какую-либо практическую проблему, но и актуализирует определенный комплекс знаний, который необходимо усвоить при разрешении данной проблемы. При этом сама проблема не имеет однозначных решений.

Примеры тематики кейсов:

Завершающие проектные работы по разделам учебника.

Например, «Составьте список архитектурных достопримечательностей России, по Вашему мнению, имеющих право считаться новыми чудесами света. Аргументируйте свой выбор».

Урок-беседа по темам разделов учебника. Список тем соответствует основным темам программы иностранных языков в средней школе, например, Семья, Еда, Хобби, Компьютерные технологии, Образование, Выбор профессии и проч.

Синквейн – способ творческой рефлексии – «стихотворение», написанное по определенным правилам.

В первой строчке тема называется одним словом (обычно существительным).

Вторая строчка – это описание темы в двух словах (двумя прилагательными).

Третья строчка – это описание действия в рамках этой темы тремя словами.

Четвертая строчка – это фраза из четырех слов, показывающая отношение к теме.

Последняя строка – это синоним из одного слова, который повторяет суть темы.

Титульный слайд. Думаю, для краткости возможно указание только названия документа «Портфолио учителя» и фамилии И.О. педагога.

ОБУЧЕНИЕ В СОТРУДНИЧЕСТВЕ СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ АКТИВНОЙ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ В РАЗНЫХ УЧЕБНЫХ СИТУАЦИЯХ

ПРОЕКТНАЯ МЕТОДИКА -

РАЗВИТИЕ АКТИВНОГО САМОСТОЯТЕЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ

МЫШЛЕНИЕ, РАЗВИВАЮЩИЕСЯ ПУТЕМ НАЛОЖЕНИЯ НОВОЙ ИНФОРМАЦИИ НА ЖИЗНЕННЫЙ

ОПЫТ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НОВЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ , ИНТЕРНЕТ РЕСУРСОВ

Театрализованные диалоги и сценки

Кейс метод

Дидактические и деловые игры

Песни и стихи на английском

Методы проектирования

Урок пресс-конференция

Дебаты

Использование ИКТ

Мозговой штурм

Интерактивные лекции, использование видео- и аудиоматериалов

На урок к нам пришли гости – веселые гномы

Сегодня у нас урок – путешествие в Лондон. Летим!

В первой строчке тема называется одним словом (обычно существительным)

Вторая строчка – это описание темы в двух словах (двумя прилагательными)

Третья строчка – это описание действия в рамках этой темы тремя словами

Четвертая строчка – это фраза из четырех слов, показывающая отношение к теме

Последняя строка – это синоним из одного слова, который повторяет суть темы.

_______________

noun

________________ _________________

adjective adjective

________ ___________ ____________

verb verb verb

___________________________________

a sentence (4 words)

_________________________

a synonym

Простые вопросы (фактические вопросы) – требуют знания фактического материала и ориентированы на работу памяти

Уточняющие вопросы – «насколько я понял….», «правильно ли я Вас поняла, что…»

Интерпретирующие вопросы (объясняющие) – побуждая учеников к интерпретации, мы учим их навыкам осознания причин тех или иных поступков или мнений (почему?)

Оценочные вопросы (сравнение) – необходимо использовать, когда вы слышите, что кто-либо из учеников выражает соседу по парте свое недовольство или удовольствие от произошедшего на уроке

Творческие вопросы (прогноз) – «Как вы думаете , что произойдет дальше…?»

Практические вопросы – «Как мы можем…?» «Как поступили бы вы…?»

При необходимости можно воспользоваться электронным словарем

С мультипликационными фильмами и фрагментами из фильмов материал запоминается намного быстрее

Совершенствоваться в знании английского языка

Интернациональная дружба

Повысить качество знаний моих учеников

Осуществить давнюю мечту – поездку в Лондон

Видеоконференции с детьми из англоязычных стран